紀(jì)念孔子誕辰暨讀書活動方案

1、For pers onal use only in study andresearch; not for commercial use新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念孔子誕辰 2567 周年暨讀書節(jié)活動實(shí)施方案20162016 年 9 9 月 2828 日，是我國偉大的教育家、思想家、哲 學(xué)家孔子誕辰 25672567 周年。為紀(jì)念“大成至圣先師”孔子， 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，我校圍繞“閱讀、誦讀”開展讀書展示 活動，讓學(xué)生在誦讀中親近經(jīng)典，在讀書中感受世界，獲取 智慧和做人的道理，讓瑯瑯的讀書聲成為我校一道美麗的風(fēng) 景。一、 活動目的傳承中華美德，培育民族精神，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)， 陶冶美好情操，培養(yǎng)“仁、愛

2、、和、孝、善、信”得優(yōu)良品 質(zhì)，讓師生親近書籍，讓閱讀一種習(xí)慣，讓書香浸潤校園。二、 活動主題紀(jì)念孔子誕辰，弘揚(yáng)國學(xué)文化三、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組為了保證紀(jì)念孔子誕辰 25672567 周年暨讀書活動順利開展， 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動的策劃、組織，并由教導(dǎo) 處負(fù)責(zé)開展活動。組 長：李春軍副組長： 裴希江成 員：張寶東 司玉龍 張新榮 王建科 何靖 王惠琴 李建宏 張有志 李玉慧四、活動時間和地點(diǎn)20152015 年 9 9 月 2828 日下午，學(xué)校教學(xué)樓前五、活動內(nèi)容及要求1.1. 學(xué)生讀書演講比賽 每個年級組挑選一名學(xué)生參加讀書演講比賽，共 4 4 名學(xué) 生代表班級參賽。每位選手演講時間控

3、制在 5 5 分鐘左右，要 求脫稿演講。比賽先后順序會前抽簽決定。各班演講稿在會 后上交教導(dǎo)處，稿件一律用 A4A4 紙打印，在標(biāo)題下注明參賽 選手班級及姓名。2.2.學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽 每個年級組學(xué)生為一個集體誦讀單位，小學(xué)組、七年級 組、八年級組、九年級組共 4 4 個年級組學(xué)生參賽。3.3.教師經(jīng)典誦讀比賽 每個年級組教師為一個集體誦讀單位，小學(xué)組、七年級 組、八年級組、九年級組共 4 4 個年級組教師參賽。各組采用集體誦讀的方式，題材限于我國古代文學(xué)中的 經(jīng)典作品。要求形式多樣，突出特色，誦讀時間在5 5 至 8 8 分鐘內(nèi)。可配合音樂和 PPTPPT 等形式誦讀。朗誦要儀態(tài)穩(wěn)重大方，具

4、有感染力；朗讀正確、流利， 不丟字、不添字、不破句，停頓適當(dāng)，使用普通活，語速適 中，輕重緩急合理；感情豐富，讀出作品韻味，脫稿朗誦。 各年級組請務(wù)必于 9 9 月 2626 日前將師生誦讀材料送交教導(dǎo)處。4.4. 讀書手抄報展評 三到九年級學(xué)生每人辦一份以“紀(jì)念孔子誕辰，弘揚(yáng)國 學(xué)文化”為主題的手抄報，先在班內(nèi)展評，然后每班推薦五 份優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處，開展全校讀書手抄報展評活動。六、演講和誦讀活動評委司玉龍 何 靖 王惠琴 王建科 蔣君花 伊文杰 李金 澤 王巖俊 徐琪總分：李玉慧 曾燕 評委評分要公平公正，根據(jù)演講或誦讀的內(nèi)容、形式、 演講或誦讀者的表現(xiàn)、及其效果等情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。打分

5、 采用十分制，并保留一位小數(shù)。總分時，去掉兩個最高分和 兩個最低分，取平均分，評比結(jié)果保留兩位小數(shù)。七、評分標(biāo)準(zhǔn)（一）讀書演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：1.1. 演講主題鮮明，內(nèi)容健康充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（ 4 4 分）。2.2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢、富有感染力（ 3 3 分）。3.3. 精神飽滿，舉止自然大方（ 2 2 分）。4.4. 脫稿演講，不超時（ 1 1 分）。（二）經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)1.1. 作品主題鮮明突出， 內(nèi)容健康向上， 朗誦時間控制好。（ 3 3 分）2.2. 朗誦感情飽滿真摯，聲情并茂，表達(dá)自然，朗誦具有 韻味和表現(xiàn)力，能通過表情的變化反映經(jīng)典詩歌美文的內(nèi) 涵，與觀眾產(chǎn)生共鳴。（ 3 3

6、分）3.3. 吐字清晰，聲音洪亮富有感染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很 好地把握經(jīng)典詩歌美文的節(jié)奏。（ 2 2 分）4.4. 朗誦形式有創(chuàng)意，服裝整潔美觀，表演動作、道具等 輔助手段運(yùn)用得當(dāng)。（ 2 2 分）八、獎項(xiàng)設(shè)置1.1. 學(xué)生讀書演講活動評出一等獎 1 1 名、 二等獎 1 1 名、 三 等獎 1 1 名，為獲獎選手頒發(fā)獎狀，并為獲獎選手所在年級頒 發(fā)優(yōu)秀組織獎。2.2. 學(xué)生經(jīng)典誦讀和教師經(jīng)典誦讀各評選出一等獎1 1 名、二等獎 1 1 名，為獲獎集體頒發(fā)獎狀。九、其它事項(xiàng)1.1. 會場紀(jì)律維持：值周教師2.2. 準(zhǔn)備電器設(shè)備、打印電子屏字幕：董小虎3.3. 布置會場、打印獎狀：張有志、李玉慧

7、4.4. 攝影：趙愛強(qiáng)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校20162016 年 9 9 月 2222 日以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles;cpsssfins com

8、merciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno員B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe員EX.以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins pe