12創(chuàng)建新集體教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1.2創(chuàng)建新集體教學(xué)設(shè)計(jì)歙縣新安中學(xué)：李闖【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】學(xué)生生活在集體中，他們既是集體建設(shè)的參與者，也是集體建設(shè)的受益者。通過本課的教學(xué)設(shè)計(jì)旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生通過主動(dòng)參與教學(xué)的全過程感受集體建設(shè)的重要性，真正建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。懂得集體的建設(shè)需要每個(gè)人盡自己的一份力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為集體奉獻(xiàn)光和熱。并且發(fā)揮合作和團(tuán)隊(duì)的力量，奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章?！窘虒W(xué)分析】（一）教材分析本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是：“我與他人和集體在集體中成長(zhǎng)”部分中“正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量?！北?/p>

2、課內(nèi)容希望學(xué)生認(rèn)識(shí)集體的重要性，能夠在新的集體中茁壯成長(zhǎng)，并且為集體貢獻(xiàn)自己的光和熱，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)引以為豪的集體。（二）學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生剛走進(jìn)新的學(xué)校、新的班級(jí)，對(duì)什么都不了解，不熟悉，而集體對(duì)每一個(gè)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活有重要的作用。因此，他們亟需融入新的班級(jí)，建設(shè)新的班集體。由于有的孩子受到“個(gè)人主義”等不良思想的影響，往往我行我素，集體像一盤散沙，缺乏共同的奮斗目標(biāo)，有的孩子認(rèn)為學(xué)生只要學(xué)習(xí)好，班集體活動(dòng)與自己關(guān)系不大，不愿意為集體出力，導(dǎo)致班級(jí)活動(dòng)沒有人參加，更談不上建設(shè)優(yōu)秀的班集體?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：知道創(chuàng)建集體要有共同的目標(biāo)、要發(fā)揮每個(gè)人的智慧、還要團(tuán)結(jié)互助。2.

3、能力目標(biāo)：掌握創(chuàng)建優(yōu)秀集體的方法，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新的班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感和主人翁意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同自己的價(jià)值，同心協(xié)力把班集體搞好【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：如何創(chuàng)建新集體教學(xué)難點(diǎn)：各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體【課時(shí)安排】1課時(shí)【教法方法】根據(jù)本課教材特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)，采取如下教學(xué)方法：設(shè)置情景引導(dǎo)學(xué)生，案例分析激發(fā)學(xué)生思考，課堂討論啟發(fā)學(xué)生思維，同時(shí)依據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)多媒體課件，展示資料與圖片、顯示知識(shí)框架，提高教學(xué)效率?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入新課（設(shè)計(jì)理念：通過學(xué)生對(duì)自己在校時(shí)間的計(jì)算，了解集體對(duì)人成長(zhǎng)的重要地位，形成創(chuàng)建集體的熱情和動(dòng)力，直接引入

4、新課的主題）教師提問：進(jìn)入初中，大家算算每天在學(xué)校度過多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)生回答。教師歸納：我們每天有近十個(gè)小時(shí)的時(shí)間都是在學(xué)校和班級(jí)中與同學(xué)一起度過的。因此，一個(gè)良好的班集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。那么怎樣建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢？讓我們一起感受集體的力量，共同“創(chuàng)建新集體”，揭示課題。板書：創(chuàng)建新集體新課教學(xué)活動(dòng)一：建立共同的目標(biāo)（設(shè)計(jì)理念：此環(huán)節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，旨在通過設(shè)問：要形成怎樣的集體？沒有目標(biāo)的集體結(jié)果如何？在提問中引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的情感，達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)的目的：共同的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。）（1）教師提問：學(xué)校是我們的大家庭，班級(jí)就是我們的一個(gè)小家。那么，你希望我們的家是個(gè)什么樣子呢？學(xué)生

5、回答（2）教師歸納：大家希望自己的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的集體、目標(biāo)明確、是非分明、團(tuán)結(jié)和諧，這就是我們的目標(biāo)。（3）教師提問：如果沒有一個(gè)共同的目標(biāo)，將會(huì)是怎樣的后果？學(xué)生設(shè)想后果回答。（4）教師歸納：如果沒有一個(gè)共同的目標(biāo)，各想各的，各做各的，班級(jí)就會(huì)像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w?？梢?，共同的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力?；顒?dòng)二：各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體（設(shè)計(jì)理念：此環(huán)節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，重在激發(fā)學(xué)生的情感，促進(jìn)學(xué)生的行為，在確立集體目標(biāo)以后，引導(dǎo)學(xué)生如何奉獻(xiàn)集體，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況表達(dá)對(duì)集體的關(guān)心和熱愛。通過樹立榜樣讓學(xué)生找到在班級(jí)中學(xué)習(xí)的對(duì)象，盡自己所能，奉獻(xiàn)集體。）（1）教師提問：要實(shí)

6、現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你能為集體做些什么呢？學(xué)生回答。（2）教師歸納：力氣大的可以為集體搬書、體育好的可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，有畫畫技能的同學(xué)可以為班級(jí)黑板報(bào)出力，等等。（3）教師激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生：在為集體奉獻(xiàn)方面，我們班上哪些人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣？學(xué)生興趣很大，紛紛舉手。（4）教師歸納：在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都有自己的位置，都可以運(yùn)用自己的智慧為集體做出貢獻(xiàn)，也只有這樣，我們的集體才有可能在我們大家努力的過程中成為一個(gè)溫暖的、美麗的家。這就是我們所說的各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體?；顒?dòng)三：體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量（設(shè)計(jì)理念：以課本故事設(shè)置的情景為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，通過故事的分析和回答，使學(xué)生認(rèn)識(shí)合作和團(tuán)結(jié)的重要

7、性。通過學(xué)生對(duì)以前班集體的回憶，激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)建新集體的積極行動(dòng)。收集有關(guān)集體的名言，感受團(tuán)結(jié)的力量，知道在集體中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章。）（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的故事。（2）提問：這個(gè)班級(jí)面臨著哪些困難？學(xué)生根據(jù)原文尋找答案。這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，靠的是什么？學(xué)生思考回答。（3）提問：你有過在優(yōu)秀的集體中生活的經(jīng)歷嗎？說說你的感受。學(xué)生談經(jīng)歷和體會(huì)。這個(gè)故事給了我們哪些啟示？學(xué)生回答。（4）教師歸納：在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人要力爭(zhēng)做到最好的同時(shí)，還要和其他人配合好。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，我們的集體才能做到最好。這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。（5）團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)同學(xué)

8、想想還什么有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言或俗語？學(xué)生回答。（6）教師總結(jié)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長(zhǎng)?；顒?dòng)四：運(yùn)動(dòng)會(huì)，展風(fēng)采（設(shè)計(jì)理念：通過這個(gè)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生把前面掌握的知識(shí)整合，運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。）（1）教師設(shè)置教學(xué)情境：馬上要召開校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們這樣一個(gè)新的集體，怎樣能在中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)班級(jí)的魅力，請(qǐng)完成以下任務(wù)：為本班開幕式設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語。為本班比賽成績(jī)?cè)O(shè)置一個(gè)目標(biāo)。（2）學(xué)生分組討論，教師與學(xué)生交流。（3）小組成員發(fā)言，其他同學(xué)評(píng)比出最好的宣傳語和最合適的目標(biāo)。（4）教師繼續(xù)提問：召開運(yùn)動(dòng)

9、會(huì)要每個(gè)人參與，班級(jí)設(shè)置宣傳、組織、運(yùn)動(dòng)、后勤等小組，你參加哪一項(xiàng)？為什么？同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。（5）我們要齊心合力，心往一處想，勁往一處使，讓我們的班集體因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而更加強(qiáng)大。最后，送大家兩句話：人心齊，泰山移；大家一條心，黃土變成金。教師總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建新集體，讓我們行動(dòng)起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。板書設(shè)計(jì)創(chuàng)建新集體1.共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力2.各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行作業(yè)你喜歡我們現(xiàn)在的集體嗎？你覺得她有什么需要改進(jìn)的地方嗎？為了集體成為溫暖的家，說說自己今后應(yīng)該怎樣做？教學(xué)反思本節(jié)課通過活動(dòng)設(shè)計(jì)把課堂與生活聯(lián)系，把現(xiàn)在與過去的體驗(yàn)聯(lián)系，把知識(shí)與