2022年環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景分析

1、2022年環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景分析 環(huán)境工程學(xué)是運用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究合理庇護和利用自然資源，預(yù)防與治理環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進人類與自然協(xié)調(diào)進展的工程技術(shù)學(xué)科，對環(huán)境資源的綜合利用和經(jīng)濟可持續(xù)進展具有極其重要作用；本專業(yè)培養(yǎng)從事流域、區(qū)域、城鎮(zhèn)及企事業(yè)單位的水、氣、固、土壤、噪聲和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。同學(xué)在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將學(xué)習(xí)力學(xué)、化學(xué)系列課程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程原理等系列專業(yè)基礎(chǔ)課及實踐課程；畢業(yè)后或報考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程等專業(yè)的研究生深造，還可從事與環(huán)境相關(guān)的科研教學(xué)、計劃設(shè)計、詢問評估、監(jiān)察管

2、理、施工運營、產(chǎn)品銷售等多項工作。 2、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)同學(xué)畢業(yè)后可在政府部門、計劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、小學(xué)等從事計劃、設(shè)計、施工、管理、訓(xùn)練和研究開辟方面工作。 從事行業(yè)： 畢業(yè)后主要在環(huán)保、新能源、建造等行業(yè)工作，大致如下： 1 環(huán)保 2 新能源 3 建造/建材/工程 4 房地產(chǎn) 5 其他行業(yè) 6 機械/設(shè)備/重工 7 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì) 8 檢測，認證 從事崗位： 畢業(yè)后主要從事環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水工程師等工作，大致如下： 1 環(huán)保工程師 2 水處理工程師 3 給排水工程師 4 項目經(jīng)理 5 環(huán)境工程師 6 污水處理工程

3、師 7 給排水設(shè)計師 8 銷售工程師 工作城市： 畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機會比較多，大致如下： 1 上海 2 北京 3 廣州 4 杭州 5 深圳 6 成都 7 南京 8 武漢 3、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 環(huán)境專業(yè)訓(xùn)練的主要對象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)小學(xué)、職業(yè)高中和高等院校的同學(xué)。主要任務(wù)是有規(guī)劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才。中國的環(huán)境訓(xùn)練已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿意了國家經(jīng)濟建設(shè)對環(huán)保人才的需求。 環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在進展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的留意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些特地做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開辟

4、的公司。 因為許多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境庇護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上許多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從本來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的緣由造成我國對大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境庇護觀念宣揚的深化，人們對環(huán)境意識的加強，有理由信任，將來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的同學(xué)的需求將會大大增強。 專業(yè)課程 主要課程 主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程 主要課程：物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制、環(huán)境計劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟學(xué) 主干學(xué)

5、科 環(huán)境科學(xué)與工程 專業(yè)概況 修業(yè)年限 四年 授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 測量實習(xí)、工程制圖、計算機應(yīng)用及上機實習(xí)、水力學(xué)試驗、微生物試驗、環(huán)境監(jiān)測試驗、水處理試驗、空氣污染控制試驗等，一般安頓40周左右。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制計劃和水資源庇護等方面的學(xué)問，能在政府部門、計劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、小學(xué)等從事計劃、設(shè)計、施工、管理、訓(xùn)練和研究開辟方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)平凡化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及計劃方面的基本教育，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理計劃方面的基本能力。 畢業(yè)生獲得的學(xué)問和能力 1把握平凡化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本學(xué)問； 2把握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法； 3具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)