九年級(jí)政治全冊(cè) 第四課 第一框 生活中處處有合作課件 蘇教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、樂(lè)于合作、善于合作樂(lè)于合作、善于合作是現(xiàn)代是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)1 1、什么是合作?請(qǐng)你根據(jù)課本知識(shí)給合作下個(gè)定義、什么是合作?請(qǐng)你根據(jù)課本知識(shí)給合作下個(gè)定義 2 2、根據(jù)上面兩幅示意圖思考合作的原因是什么?、根據(jù)上面兩幅示意圖思考合作的原因是什么? 3 3、合作與分工之間存在怎樣的關(guān)系呢?、合作與分工之間存在怎樣的關(guān)系呢?分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然結(jié)果。合作,是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一合作,是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)共同目標(biāo)而而相互配合、相互協(xié)作相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)?;顒?dòng)的結(jié)果進(jìn)行的一種活動(dòng)。活動(dòng)的結(jié)果不僅有利于自身,也有利于對(duì)方不僅

2、有利于自身,也有利于對(duì)方。4 4、合作的類型、合作的類型一支竹篙呀一支竹篙呀, ,難渡汪洋海難渡汪洋海, ,眾人劃槳喲眾人劃槳喲, ,開(kāi)動(dòng)大帆船開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)呀一棵小樹(shù)呀, ,弱不禁風(fēng)雨弱不禁風(fēng)雨, ,百里森林喲百里森林喲, ,并肩耐歲寒并肩耐歲寒, ,耐歲寒耐歲寒一加十一加十, ,十加百十加百, ,百加千千萬(wàn)百加千千萬(wàn), ,你加我你加我, ,我加你我加你, ,大家心相連大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路同舟嘛共濟(jì)海讓路, ,號(hào)子嘛一喊號(hào)子嘛一喊, ,浪靠邊浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流百舸嘛爭(zhēng)流, ,千帆進(jìn)千帆進(jìn), ,波濤在后波濤在后, ,岸在前岸在前一根筷子呀一根筷子呀, ,輕輕被折斷輕輕被折斷, ,十雙筷

3、子牢牢抱成團(tuán)十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀一個(gè)巴掌呀, ,拍也拍不響拍也拍不響, ,萬(wàn)人鼓掌喲萬(wàn)人鼓掌喲, ,聲呀聲震天聲呀聲震天, ,聲震天聲震天同舟嘛共濟(jì)同舟嘛共濟(jì), ,海讓路海讓路, ,號(hào)子嘛一喊號(hào)子嘛一喊, ,浪靠邊浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流百舸嘛爭(zhēng)流, ,千帆進(jìn)千帆進(jìn), ,波濤在后波濤在后, ,岸在前岸在前眾人劃槳開(kāi)大船 千人同心,則得千人之力;千人同心,則得千人之力; 萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。淮南子淮南子兵略訓(xùn)兵略訓(xùn) 相傳古代有一個(gè)國(guó)王,臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起,先分別給相傳古代有一個(gè)國(guó)王,臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起,先分別給他們一人一根筷子讓他們折,幾個(gè)人一折筷

4、子就斷了;然后,國(guó)王又給他他們一人一根筷子讓他們折,幾個(gè)人一折筷子就斷了;然后,國(guó)王又給他們一人一把筷子,同樣讓他們折。這下,他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷。這時(shí)們一人一把筷子,同樣讓他們折。這下,他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷。這時(shí), ,國(guó)王國(guó)王才語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀他們才語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀他們, ,要他們弟兄幾位以后一定要要他們弟兄幾位以后一定要 任何個(gè)人的力量總是有限的,加強(qiáng)合作,齊心協(xié)力,任何個(gè)人的力量總是有限的,加強(qiáng)合作,齊心協(xié)力,能使個(gè)人和集體的力量得到能使個(gè)人和集體的力量得到放大放大,能增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、,能增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、走向成功的信心和勇氣。走向成功的信心和勇氣。你都知道哪些關(guān)于合作的成語(yǔ)和名人名言,你都知道哪些關(guān)于合

5、作的成語(yǔ)和名人名言,寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)交流一下。寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)交流一下。成語(yǔ): 同心協(xié)力同心協(xié)力 、同舟共濟(jì)、同舟共濟(jì) 、患難與共、患難與共、 同心合力同心合力 、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)眾一心 、眾志成城、眾志成城 名人名言:名人名言:1 1、天時(shí)不如地利,地利不如人和。、天時(shí)不如地利,地利不如人和。 先秦先秦孟子孟子 2 2、團(tuán)結(jié)就是力量。、團(tuán)結(jié)就是力量。 諺語(yǔ)諺語(yǔ) 3 3、五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)、五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)移泰山。結(jié)移泰山。 鄧中夏鄧中夏A、合作可以減少?zèng)_突或排他性競(jìng)爭(zhēng),求得整體優(yōu)化;B、合作可以集思廣益,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),激勵(lì)創(chuàng)新,不斷地產(chǎn)生新的思想、新的成果; (4

6、8(48頁(yè)中世界第一個(gè)晶體管產(chǎn)生的案例感悟頁(yè)中世界第一個(gè)晶體管產(chǎn)生的案例感悟) )。 一只猴子和一頭梅花鹿,因吹噓各自的本領(lǐng)大而爭(zhēng)執(zhí)不休,只好請(qǐng)大象裁決。一只猴子和一頭梅花鹿,因吹噓各自的本領(lǐng)大而爭(zhēng)執(zhí)不休,只好請(qǐng)大象裁決。大象出題測(cè)試,河對(duì)岸有一樹(shù)蜜桃,誰(shuí)先摘到桃子,誰(shuí)的本領(lǐng)就大。大象出題測(cè)試,河對(duì)岸有一樹(shù)蜜桃,誰(shuí)先摘到桃子,誰(shuí)的本領(lǐng)就大。 在大象發(fā)令之后,樂(lè)音驟響,它倆爭(zhēng)相飛奔,到了河邊,梅花鹿搶先渡河,在大象發(fā)令之后,樂(lè)音驟響,它倆爭(zhēng)相飛奔,到了河邊,梅花鹿搶先渡河,跑到樹(shù)下。但由于樹(shù)高夠不著桃子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。跑到樹(shù)下。但由于樹(shù)高夠不著桃子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 而猴子呢?也因不會(huì)游水,被河隔住而

7、而猴子呢?也因不會(huì)游水,被河隔住而“束手無(wú)策束手無(wú)策”。它倆都只能是望。它倆都只能是望“果果”興嘆了。既而,猴子抓耳撓腮,想起了主意興嘆了。既而,猴子抓耳撓腮,想起了主意(1)梅花鹿和猴子各有什么長(zhǎng)處?各有什么短處?)梅花鹿和猴子各有什么長(zhǎng)處?各有什么短處?(2)猴子會(huì)想出一個(gè)什么兩全其美的辦法摘桃子呢?)猴子會(huì)想出一個(gè)什么兩全其美的辦法摘桃子呢? 一個(gè)老和尚,雙目失明可每次夜晚出門(mén),都點(diǎn)亮一盞燈籠。路人好奇一個(gè)老和尚,雙目失明可每次夜晚出門(mén),都點(diǎn)亮一盞燈籠。路人好奇地上前詢問(wèn):地上前詢問(wèn):“老師傅,既然您不見(jiàn)光明,為何點(diǎn)亮燈籠?老師傅,既然您不見(jiàn)光明,為何點(diǎn)亮燈籠?”只見(jiàn)老師傅只見(jiàn)老師傅微笑

8、著說(shuō):微笑著說(shuō):“我是失明了,可別人看得見(jiàn)啊,我點(diǎn)亮燈籠,是為了給別人我是失明了,可別人看得見(jiàn)啊,我點(diǎn)亮燈籠,是為了給別人照路,同時(shí),讓別人看見(jiàn)我,也保證自己不會(huì)被碰著!照路,同時(shí),讓別人看見(jiàn)我,也保證自己不會(huì)被碰著!” ” 閱讀課本閱讀課本P49P49頁(yè)中頁(yè)中“江蘇贛榆醫(yī)療合作制度江蘇贛榆醫(yī)療合作制度”的案例感悟。的案例感悟。A A、合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。、合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。B B、助人和自助是人類合作的一種方式,幫助別人、助人和自助是人類合作的一種方式,幫助別人 就是幫助自己。就是幫助自己。3 3、合作可以互惠互利,共享成果;、合作可以互惠互

9、利,共享成果;1 1、合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),、合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn), 增強(qiáng)團(tuán)結(jié);增強(qiáng)團(tuán)結(jié);2 2、合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使、合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使 用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用;用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用;問(wèn)題問(wèn)題1 1:我國(guó)為什么需要合作?:我國(guó)為什么需要合作?( (講短處)講短處)問(wèn)題問(wèn)題2 2:我國(guó)為什么能夠合作?(講長(zhǎng)處):我國(guó)為什么能夠合作?(講長(zhǎng)處) 我國(guó)是一個(gè)我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家,人口多、底子薄,要把有限,人口多、底子薄,要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái)

10、,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作才能成功。設(shè),只有依靠合作才能成功。 在我們?cè)谖覀兩鐣?huì)主義國(guó)家社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家、集體、個(gè)人的利益在,國(guó)家、集體、個(gè)人的利益在根根本本上是上是一致一致的,因此國(guó)家能夠把人民的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)的,因此國(guó)家能夠把人民的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來(lái),團(tuán)結(jié)合作,集中利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來(lái),團(tuán)結(jié)合作,集中力量辦大事。力量辦大事。(社會(huì)主義制度的優(yōu)越性)(社會(huì)主義制度的優(yōu)越性)問(wèn)題問(wèn)題1 1:我國(guó)為什么需要合作?:我國(guó)為什么需要合作?問(wèn)題問(wèn)題2 2:我國(guó)為什么能夠合作?:我國(guó)為什么能夠合作?問(wèn)題問(wèn)題3 3:我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要開(kāi)展哪兩方

11、面的合作?:我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要開(kāi)展哪兩方面的合作?國(guó)內(nèi):國(guó)內(nèi):加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。國(guó)際:國(guó)際:實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。1、為什么國(guó)內(nèi)各地區(qū)要合作?、為什么國(guó)內(nèi)各地區(qū)要合作?2、為什么在國(guó)際范圍內(nèi),不同的國(guó)家之間要合作?、為什么在國(guó)際范圍內(nèi),不同的國(guó)家之間要合作?(1)西部地區(qū)有著豐富的資源優(yōu)勢(shì),東部地區(qū)有著自己的資金優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)。(2)通過(guò)加強(qiáng)區(qū)域合作,西部地區(qū)可將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),東部地區(qū)能尋求到更大的發(fā)展空間,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為什么國(guó)內(nèi)各地

12、區(qū)要合作?為什么國(guó)內(nèi)各地區(qū)要合作? 思考:體現(xiàn)了合作的什么價(jià)值?思考:體現(xiàn)了合作的什么價(jià)值?為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,我國(guó)實(shí)施為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,我國(guó)實(shí)施了哪些戰(zhàn)略?了哪些戰(zhàn)略?西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略中部崛起戰(zhàn)略等中部崛起戰(zhàn)略等想一想想一想 為什么國(guó)家之間要合作?為什么國(guó)家之間要合作? A、在當(dāng)代,隨著科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快,各國(guó)都努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極參與國(guó)際分工,不斷加強(qiáng)國(guó)際合作,以達(dá)到更快更好地發(fā)展自己的目的。B、同時(shí),各國(guó)也面臨著許多全球性問(wèn)題,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流。博鰲亞洲論壇博鰲亞洲論壇我國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)我國(guó)應(yīng)如何應(yīng)

13、對(duì)?(?(應(yīng)怎么辦應(yīng)怎么辦?)?)作用: 更快、更好地發(fā)展自己。 更好地促進(jìn)全球共同發(fā)展。( (即堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策即堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策) )積極實(shí)施積極實(shí)施-合作。合作。得出結(jié)論得出結(jié)論: :經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化要求各國(guó)積極參與國(guó)際分要求各國(guó)積極參與國(guó)際分工,不斷加強(qiáng)國(guó)際合作工,不斷加強(qiáng)國(guó)際合作4 4、現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展,社會(huì)分工、現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展,社會(huì)分工更加明細(xì),相互依存程度更高。只有加強(qiáng)合作,更加明細(xì),相互依存程度更高。只有加強(qiáng)合作,才能推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展。才能推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展。3 3、經(jīng)濟(jì)全球化要求各國(guó)積極參與國(guó)際分工,不、經(jīng)濟(jì)全球化要

14、求各國(guó)積極參與國(guó)際分工,不斷加強(qiáng)國(guó)際合作斷加強(qiáng)國(guó)際合作2 2、在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實(shí)、在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實(shí)加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。1 1、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作才能成功才能成功1、什么是合作?2、為什么要合作?(1)合作的根本原因:(2)合作的重要價(jià)值(重要性)是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求1 1、合作可以使人們相互依存,相互、合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié);促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié);2 2、合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地、合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用;使用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用;3 3、合作可以互惠互利,共享成果;、合作可以互惠互利,共享成果

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