七年級語文上冊 繁星繁星學習型的課件 語文版

1、 作者：巴金常州市朝陽中學徐岸慧 巴金，原名李堯棠，字芾甘。主要作品有：巴金，原名李堯棠，字芾甘。主要作品有：愛情三部曲愛情三部曲（霧霧雨雨電電），），激流三部曲激流三部曲（家家春春秋秋）。）。繁星繁星是巴金是巴金1927年從上海赴法國留學途年從上海赴法國留學途中在郵輪上寫下的一系列文章中的一篇。結(jié)中在郵輪上寫下的一系列文章中的一篇。結(jié)集為集為海行雜記海行雜記，共，共38則。則。初識巴金初識巴金1927年年1月月15日，巴金乘法國郵船日，巴金乘法國郵船“昂熱昂熱”號離滬赴法，他去法國是為了學習經(jīng)濟學，號離滬赴法，他去法國是為了學習經(jīng)濟學，“向西方找真理向西方找真理”，研究無政府主義理論，研究無

2、政府主義理論，考察歐洲的社會運動?？疾鞖W洲的社會運動。2月月18日，日，“昂熱昂熱”號郵船抵達馬賽，號郵船抵達馬賽，19日抵達巴黎。在航行期日抵達巴黎。在航行期間，巴金撰寫了間，巴金撰寫了海行雜記海行雜記38則。則。繁星繁星是其中的一篇游記，寫于是其中的一篇游記，寫于1927年年1月。月。走近巴金和走近巴金和繁星繁星用自己喜歡的方式閱讀全文，用自己喜歡的方式閱讀全文，劃出作者幾次看星的時間、劃出作者幾次看星的時間、地點，以及看星的情景和感地點，以及看星的情景和感受。同時思考這幾次描寫的受。同時思考這幾次描寫的內(nèi)在順序是什么？內(nèi)在順序是什么？初讀全文初讀全文整體感知整體感知時間時間地點地點情景情

3、景感受感受從前從前家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)密密麻麻的繁星密密麻麻的繁星忘記一切，仿佛忘記一切，仿佛回到母親懷里似回到母親懷里似的的三年前三年前南京南京靜寂的夜，一片靜寂的夜，一片菜園星群密布的菜園星群密布的藍天藍天星光在我們的肉星光在我們的肉眼里雖然微眼里雖然微小小它們常常在它們常常在和我談話一樣和我談話一樣如今如今海上海上深藍色的天空里懸深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的著無數(shù)半明半昧的星星 我望著那許多認我望著那許多認識的星，我仿佛識的星，我仿佛看見它們在對看見它們在對霎霎睡在母親的睡在母親的懷里了懷里了 比較寫三次看星的情景和感比較寫三次看星的情景和感受有什么不同，為什么三次受有什么不同，為什么三次看星的

4、情景和感受會不相同？看星的情景和感受會不相同？你看繁星的感受與巴金的有什你看繁星的感受與巴金的有什么不同？為什么有這樣的不同？么不同？為什么有這樣的不同？你從中得到什么啟示？你從中得到什么啟示？再讀全文尋找不同找出文中你認為精彩的語句，找出文中你認為精彩的語句，加以賞析。加以賞析。例：好象它們就是我的朋友，它例：好象它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。們常常在和我談話一樣。采用擬人的修辭手法，表達了作采用擬人的修辭手法，表達了作者與星星親密、投機的伙伴之感。者與星星親密、投機的伙伴之感。深入研讀深入研讀賞析語句賞析語句模仿課文虛實結(jié)合的寫法，模仿課文虛實結(jié)合的寫法，按照按照“漸漸地漸漸地我仿佛看我仿佛看見見我仿佛聽見我仿佛聽見我我覺得覺得”這樣的句式寫一這樣的句式寫一段面對碧海藍天，你產(chǎn)生的段面對碧海藍天，你產(chǎn)生的聯(lián)想和想象，字數(shù)在聯(lián)想和想象，字數(shù)在150150字字左右。左右。拓展延伸拓展延伸模仿寫作模仿寫作在