江蘇省南京秦淮外國語學(xué)校2019-2020年第一學(xué)期七年級上冊第一次月考語文試題

1、江蘇省南京秦淮外國語學(xué)校 2019-2020年第一學(xué)期七年級上冊第一次月考語文試題2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測七年級語文試卷（秦外）（滿分100分時間120分鐘）一、基礎(chǔ)與運用（23分）（1）日月之行，, ,若出其里。（觀滄海 曹操）（2） ,江春入舊年。（ 王灣）（3） ,隨君直到夜郎西。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白號）（4）夕陽西下，。（ 天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)）（5）正是江南好風(fēng)景， 。（江南逢李龜年杜甫）（6） , 一夜征人盡望鄉(xiāng)。（夜上受降城聞笛李益）（7） ,剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（春 朱自清）2 .給下列語段填上適合的漢字或拼音（4分）（1）鳥兒將窠巢安在

2、繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆h嚨（）（2）在南國，當(dāng)冬雨在頭頂上瓢落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，那種清冷是柔 和的，沒有北風(fēng)那樣咄.咄逼人（）。（3）四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng) ju 6別（）的故多的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。（4） “少焉，月出于東山之上，徘.徊于（）于斗牛之間。白露橫江，水光接天”蘇東坡筆下的月景清麗絕倫，引人入勝。3 .請在答題紙米字格內(nèi)用正楷字抄寫下面的一句話。（3分）少年正是讀書時。4 .下列詞語分類正確的一項是（）。（2分）A. 敬辭：令尊、高壽、奉還、家君 B.謙辭：寒舍、舍妹、敝人、勞駕C.名詞：法律、水藻、過去、以上 D.

3、 名詞：訣別、菊花、玻璃、衣裳5 .下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A. “珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學(xué)生的自我保護(hù)。B. 一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關(guān)鍵是看他做出了突出的成績。C.通過秋天的懷念的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們領(lǐng)悟了母愛的偉大、生命的可貴。D.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識之一。6 .下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（2分）A.啊，雨，我愛戀的雨啊。你一年四季在我的眼前流動。B.要弄清楚蛋白質(zhì)在體內(nèi)為什么不可或缺？就要了解它對人體的作用。C.大閱兵讓人們再睹了人民軍隊整齊劃一的步伐，排山倒海的氣勢，巨龍凌空的雄

4、姿。D.聽說挑戰(zhàn)不可能節(jié)目即將在南京舉行，同學(xué)們紛紛報名參加，爭當(dāng)現(xiàn)場小觀眾。7 / 10、古詩文閱讀（19分）（一）閱讀古詩，回答問題（5分）子夜四時歌秋歌李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？【注釋】子夜吳歌，子夜歌屬六朝樂府中的吳聲歌曲，相傳是晉代一名叫子夜的女子創(chuàng)制， 多寫哀怨眷戀之情，分春、夏、秋、冬四季，李白依格了四首，此首屬秋歌。搗衣：將洗過的衣服放在磚、砧石上，用木杵搗去堿質(zhì)，這里指人們準(zhǔn)備寒衣。玉關(guān)：即玉門關(guān)。虜：對敵方的蔑稱。良人：丈夫。7 .根據(jù)詩意，展開合理想象，描繪“長安一片月，萬戶搗衣聲”所展示的畫面。（2分）8 .體現(xiàn)思婦心愿

5、的是那一句詩？ （1分）詩歌表現(xiàn)了怎1的主題？ （2分）（二）閱讀下面兩篇文言文，回答問題。（14分）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引 之。元方入門不顧?！疽摇靠孜呐e年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉，詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽，有師資之尊，是仆與君

6、奕世為通好也?！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳題后至，人以其語語之。魅曰：“小時了了，大未必佳！”文舉曰：“想君小時，必當(dāng)了了！”魅大椒躇?！咀⑨尅靠兹冢?53-208）,字文舉，魯國（治今山東曲阜）人，東漢文學(xué)家，孔子的二十世孫。李膺，字元禮，東漢潁川襄城（現(xiàn)在河南襄城）人。中表，古代父親姐妹的兒女為外表， 母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表，合稱“中表”背先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊：過去我的祖 先孔子和您的祖先老子有師生之誼。椒 躇（cd j f）:局促不安。9 .解釋下列加點的字（4分） 太丘舍去昔先君仲尼人以其語語.之魅力椒躇10 .用現(xiàn)代漢語翻譯句子（4分）與人期行，相委而去。魅日：“小時

7、了了，大未必佳?！?1 .文舉日：想君小時，必當(dāng)了了?！毖酝庵馐鞘裁矗浚?分）12 .甲文中的陳元方與乙文中孔文舉的共同之處是什么？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）五猖會（節(jié)選）到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是聊齋志異所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊與“禮教”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說：這就是五通神。然而也并無確據(jù)。神像是五個男人，也不見有什么猖獗 之狀；后面列坐著五位太太，卻并

8、不“分坐”，遠(yuǎn)不及北京戲園里界限之謹(jǐn)嚴(yán)。其實呢，這也是 殊與“禮教”有妨的，一一但他們既然是五猖，便也無法可想，而且自然也就“又作別論” 了。因為東關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭， 船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人 的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣怼！彼卣f。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略。因為我 再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)

9、著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：一一“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！?他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著， 讀著，強記著，一一而且要背出來。粵有盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊 忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀鑒略比讀千字文、百家姓有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！ “生于太荒”呵！ 應(yīng)用 的物件已經(jīng)搬完，家

10、中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸 出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋 蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷?！案赣H點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對

11、于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦鑒略這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。13 .選文出自散文集 ，除了本文及從百草園到三味書屋外，請你再寫出兩篇出自這本散文集的散文： 、。 （3分）14 .賞析文中畫波浪線的句子（3分）在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。15 .從人物描寫的角度分析劃橫線句子的作用。（2分）大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。16

12、.請分析文章是如何運用對比手法，表達(dá)了怎樣的思想情感？（4分）冬的等待任隨平秋天隨著一場寒涼的秋風(fēng)隱遁無形，代之而來的便是期待許久的冬，渴望在這個漫長的冬日 里，能有一場場沸沸揚揚的大雪降臨村莊，遮蔽大地的荒蕪與突兀。但隨著冬日漸深，飄雪的驚 喜依舊未能如愿，而我對雪花的期待初衷不改，就像等待一位從天堂出走的大神，揮手之間為廣 袤的人間降臨一場福祉，唯美而又持久。冬天本就是一個安謐靜美的詞語，鑲嵌在季節(jié)的輪回里，而雪花便是這輪回里的精靈，綴飾 著冬之靜怡。落雪的時候，村莊就更像一位蒙了神秘面紗的女子，素素雅雅地立于大地之上。黛 赭色的山巒瞬間被雪花覆蓋，遼闊的襤褸倏忽隱遁在曠野深處，唯有那些高

13、舉著手臂的楊樹，將 枝干遙遙指向廣袤穹蒼，旗幟一般引領(lǐng)著冬天不斷深入。如若置身山梁，遙望村莊深處，便見裊娜的炊煙悠悠舒展著身姿，將草木的香味播撒在遼闊的空域。那香味里，就有母親喚兒晚歸的呼喚，和著鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲從小院深處悠悠彌漫開來。此時,村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香，讓人不免心生感念，感念生命的成長里村莊所給予我們的無 私和大愛，以及前輩的辛勞與奮爭；感念洋洋灑灑的雪花對大地的潤澤與撫慰，似乎每一朵雪花里， 都凝聚著村莊無盡的期許。若是在暗夜，落雪的村莊更令人心花怒放，爐火正旺，茶香氤氯，圍爐而坐的人，臉膛映照 著濃艷的爐火，漫談著，嬉笑著，少卻了平日的勞碌與繁忙，熱烈的時候，少不了

14、捧出窖藏許久 的米酒，你一杯，我一盞，觥籌交錯，將冬夜的寒冷抵御在遼遠(yuǎn)之外。而此刻，窗根上的霜花悄 然融化為顆顆露珠，簌簌地落下來，在墻角積聚著，緩慢中流散開來，像泅濕了的記憶，久久不 肯散去。黎明時分，推窗望遠(yuǎn)，絨絨的雪花落在干枯了的樹枝上，早起的鳥雀翻飛其間，將顫顫悠悠 的雪花順著枝條彈落下來。斜睨著陽光散射的方向望去，閃耀著晶瑩的光芒，就像誰撒落空茫中 的銀屑，讓人喜不自勝。畢竟，這樣的場景不是誰能刻意求得的。出得門來，舍不得伸展腳丫在 素凈齊整的雪地上。那雪，是來自天堂的精靈，如夢似幻。誰愿意輕易去打擾一場酣睡的夢幻呢？ 這樣想 著的時候，便是久久地站立在屋檐下，一任雪花的光芒懶懶地照

15、耀著，迷人著，不覺得冬之寒涼了，唯 有會心的笑意洋溢在眉宇之間。草木搭建的屋舍下，牛羊睡意全無，伸長了脖頸在木門的條框之外，靜 靜地欣賞著冬之雪景，一副副滿足的慵懶樣，似乎馨香撲鼻的草料對于此刻的它們?nèi)鄙倭似饺盏奈?唯有這落雪，足以慰藉胸中的饑渴。其實，對于冬天而言，雪花就是這樣，在圣潔中養(yǎng)育靈動與迷戀，讓人在一季悠閑中，學(xué)會 享受，懂得敬畏。而無雪的冬，唯有雙目蓄滿期許，仰首長空，在深情的矚望里，等待一場雪的 盛宴盛開在村廓四野。17 .作者筆下冬天的村莊具有什么樣的特點？ （3分）18 .作者說，“村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香，讓人不免心生感念”，請結(jié)合文意推想作 者 “感念”的

16、內(nèi)容。（4分）19 .品味語言，回答下面的問題。（4分）（1）斜睨著向陽光散射的方向望去，雪花閃耀著晶瑩的光芒，就像誰撒落在空中的銀屑，讓人喜 不 自勝。（從修辭手法的角度賞析這句話的表達(dá)效果。）（2）雪花就是這樣，在圣潔中養(yǎng)育靈動與迷戀，讓人在一季悠閑中，學(xué)會享受，懂得敬畏。（結(jié) 合 語境，談?wù)勀銓渥雍x的理解。）20 .本文題目是“冬的等待”，請說說“等待”的是什么。（4分）四、寫作21 .作文。（30分）成長離不開親情友情的護(hù)佑成長離不開掌聲鮮花的鼓勵，成長離不開細(xì)致微妙的感動。成長的路上你也許遭遇過孤獨、坎坷，成長的路上你也許經(jīng)歷過嘲諷、欺騙，但不管怎樣，這都是你人生的寶貴財富，都會

17、伴隨你長大。請以“我就這樣長大”為題目寫一篇作文，不得寫成詩歌或議論文，不少于 600字。江蘇省南京秦淮外國語學(xué)校 2019-2020年第一學(xué)期七年級上冊第一次月考語文試題七年級綜合練習(xí)語文解析一、積累與運用1.【答案】（1）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（2）海日生殘夜，江春入舊年。（3）我寄愁心與明月（4）斷腸人在天涯（5）落花時節(jié)又逢君（6）不知何處吹蘆管（7） 一年之計在于春【解析】這一項占10分，以上名句均出自課內(nèi)，考查內(nèi)容為第一單元的春，古詩，以及第三單 元的課外古詩詞誦讀，古詩部分為暑期第二講和第三講的內(nèi)容，近期秋季課前測默寫部分亦有出現(xiàn)， 回答這種試題注意不要出現(xiàn)錯別

18、字，注重平時的積累和練習(xí)。2 .【答案】（1）喉（2） duo （3）訣 （4） pai【解析】本題考查的是判斷讀音正誤的題目，這類題目對于所有的語文考試來說，都是必考題型，而這種對讀音的判斷通?？疾榈氖俏覀兤綍r對文字的積累能力，同學(xué)們要注意平時積累，其中“咄咄逼人” 第四講課前測剛考過。3 .【解析】本題考查了學(xué)生對漢字書寫規(guī)范的掌握，注意書寫正確、規(guī)范與工整，盡可能的美 觀。同時注意詩文中的標(biāo)點不要出錯。4 .【答案】C【解析】考查對謙辭、敬辭以及詞性的辨別與分析，牢記“謙己敬人”原則。A選項家君用于自己，為謙辭。B選項勞駕用于他人，為敬辭。D選項訣別為動詞。5 .【答案】D【解析】辨析病

19、句，是考查對病句的識別與分析，對句法結(jié)構(gòu)正確掌握與詞語正確使用的能力，要注重平時的學(xué)習(xí)和積累。A選項搭配不當(dāng)，增強意識。B選項為兩面對一面，高低與突出成績。 C選項為成分殘缺，缺少主語。所涉題型為期初摸底班第一講內(nèi)容。6 .【答案】C【解析】考查標(biāo)點符號，結(jié)合時事，貼近生活。A選項“我愛戀的雨啊”之后應(yīng)為感嘆號。B選項“不可或缺”之后應(yīng)為逗號。D選項“挑戰(zhàn)不可能”改為雙引號。二、閱讀與理解7 .【答案】示例：秋月皎潔長安城一片光明，家家戶戶傳來搗衣的聲音?！窘馕觥勘究疾榱藢W(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象能力，屬于畫面描繪題，解答這 類題目要在讀詩歌，理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣

20、住畫面，抓住形象，用生動、流暢 的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。此題作答時要抓住月光校潔，千家 萬戶搗衣的聲音這兩個要點進(jìn)行回答。畫面描繪題為暑期第三講重點題型，按照方法組織語言即 可。8 .【答案】何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。全詩寫征夫之妻秋夜懷思遠(yuǎn)征邊睡的良人，希望早日結(jié)8 / 10江蘇省南京秦淮外國語學(xué)校 2019-2020年第一學(xué)期七年級上冊第一次月考語文試題束戰(zhàn)爭，丈夫免于離家去遠(yuǎn)征。也表現(xiàn)出古代勞動人民冀求能過和平生活的善良愿望。【解析】此題考查學(xué)生對重點詩句的理解以及主旨的把握。良人罷遠(yuǎn)征”體現(xiàn)了思婦的心愿，即： 希望 早日結(jié)束戰(zhàn)爭，丈夫免于離家去遠(yuǎn)征。這首詩表

21、達(dá)了思婦希望丈夫早日安定邊疆，返回家園和親人 團(tuán)聚，過和平安定的生活，也表現(xiàn)了詩人對勞動婦女的同情。9 .【答案】（1）舍棄；（2）過去，從前，以往；（3）告訴；（4）非常，很。【解析】文言文字詞翻譯，以上字詞“舍”來自于課本，其余三個來自課外，其中“大”在暑期第八講積累誦讀“欲大進(jìn)用”和秋季第二講狼“屠大窘”已經(jīng)學(xué)過。要注意平時的學(xué)習(xí)和積累。10 .【答案】（1）（陳太丘）與我約定出行，他卻丟下我自己一人離開了。；（2）陳魅說：“小時候聰明伶俐，長大了未必出眾?！薄窘馕觥课难晕姆g要字字落實，不可缺字漏字，也要注重與內(nèi)容相結(jié)合。11 .【答案】言外之意是陳魅現(xiàn)在很一般，是個庸才?！窘馕觥勘绢}

22、考查對文言文的翻譯和理解。12 .【答案】能言善辯，機(jī)智聰明。【解析】本題考查鑒賞人物形象及概括能力。解答此類題目，要從文本中找出人物的相關(guān)描寫， 思考表現(xiàn)了人物怎樣的品行，再用精煉準(zhǔn)確的語言概括出來。秋季第四講為人物形象分析，方法 通用。13 .【答案】朝花夕拾 ；范愛農(nóng)；無?！窘馕觥勘绢}考查文學(xué)常識.本文出自魯迅的回憶性散文集狗貓鼠、阿長與山海經(jīng)、二十四孝圖、無常、父親的病、瑣記、藤野先生、范愛農(nóng)等，任選其 二作答即可。14 .【答案】本句使用了比喻的修辭手法，將發(fā)抖時誦讀的聲音比喻成深夜蟋蟀的鳴叫聲，生動 形象地寫出了 “我”此時聲音顫抖個不停，急于要背完書的情景，側(cè)面烘托出父親強迫我背書時 內(nèi)心的痛苦與無奈的心理?！窘馕觥勘绢}考查修辭賞析題，秋季第三講的重點，按照點析評三步即可。15 .【答案】運用神態(tài)、動