發(fā)展要從所學(xué)專業(yè)起步(用)

1、第二單元職業(yè)生涯第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇發(fā)展條件與機(jī)遇第一課第一課 發(fā)展要從所學(xué)專業(yè)起步發(fā)展要從所學(xué)專業(yè)起步園藝專業(yè)園藝專業(yè)綠化干事綠化干事插花插花（“插花師插花師”資格證書）資格證書）花卉種植園藝公司花卉種植園藝公司（景觀設(shè)計(jì)師資格證書）（景觀設(shè)計(jì)師資格證書）花卉養(yǎng)護(hù)中心（即花卉養(yǎng)護(hù)中心（即“租綠公司租綠公司”）連鎖鮮花慶典公司連鎖鮮花慶典公司案例故事案例故事 以花為以花為伴伴小小于的花樣于的花樣年華年華一、尋找飛翔的起點(diǎn)一、尋找飛翔的起點(diǎn)-專業(yè)和專業(yè)和專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群 v導(dǎo)入導(dǎo)入v思考回答思考回答：1、你知道我們學(xué)校有什么專業(yè)嗎？、你知道我們學(xué)校有什么專業(yè)嗎？2、你為

2、什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)？、你為什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)？3、你知道你目前的專業(yè)在未來(lái)與之對(duì)應(yīng)的職業(yè)有哪、你知道你目前的專業(yè)在未來(lái)與之對(duì)應(yīng)的職業(yè)有哪些嗎？些嗎？專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系專業(yè)與專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)與專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群指的是某一人群在某一階段用于謀生的技能指的是某一人群在某一階段用于謀生的技能, ,或或所從事的具體業(yè)務(wù)的作業(yè)規(guī)范。所從事的具體業(yè)務(wù)的作業(yè)規(guī)范。俗稱俗稱“謀生技能謀生技能”指的是在社會(huì)上承擔(dān)某一項(xiàng)責(zé)任指的是在社會(huì)上承擔(dān)某一項(xiàng)責(zé)任, ,并以此作為主并以此作為主要生活來(lái)源的工作要生活來(lái)源的工作, ,是一個(gè)工作崗位。俗稱是一個(gè)工作崗位。俗稱“謀生手段謀生手段

3、”指的是做了自己喜歡的事情指的是做了自己喜歡的事情, ,有了一定的成就有了一定的成就, ,又又幫助了別人。幫助了別人。俗稱俗稱“理想追求理想追求”“”“功成名就功成名就”知識(shí)庫(kù)：一、尋找飛翔的起點(diǎn)一、尋找飛翔的起點(diǎn)-專業(yè)和專業(yè)和專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群 （1）專業(yè)的含義：）專業(yè)的含義：（2）職業(yè)群含義：）職業(yè)群含義： 是根據(jù)學(xué)科分類或者生產(chǎn)部門的分工把學(xué)業(yè)是根據(jù)學(xué)科分類或者生產(chǎn)部門的分工把學(xué)業(yè)分成的門類。分成的門類。它在分類上從寬到窄有三級(jí)：它在分類上從寬到窄有三級(jí)：專專業(yè)大類、專業(yè)、專門化方向業(yè)大類、專業(yè)、專門化方向 通常指工作內(nèi)容、操作技能、社會(huì)功能及通常指工作內(nèi)容、操作技能、社會(huì)

4、功能及對(duì)從業(yè)者素質(zhì)要求相近的若干職業(yè)的集合。對(duì)從業(yè)者素質(zhì)要求相近的若干職業(yè)的集合。1、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄：中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄：1.農(nóng)林類（農(nóng)林類（19個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)） 2.資源與環(huán)境類（資源與環(huán)境類（25個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）3.能源類（能源類（20個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)） 4.土木水利工程類（土木水利工程類（19個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）5加工制造類（加工制造類（62個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)） 6交通運(yùn)輸類（交通運(yùn)輸類（17個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）7.信息技術(shù)類（信息技術(shù)類（16個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)） 8醫(yī)藥衛(wèi)生類（醫(yī)藥衛(wèi)生類（22個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）9商貿(mào)與旅游類（商貿(mào)與旅游類（

5、16個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)） 10財(cái)經(jīng)類（財(cái)經(jīng)類（8個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）11文化藝術(shù)與體育類（文化藝術(shù)與體育類（24個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）12社會(huì)公共事務(wù)類（社會(huì)公共事務(wù)類（22個(gè)專業(yè)）個(gè)專業(yè)）13教育類教育類14休閑保健類休閑保健類 15其他其他加工制加工制造類造類機(jī)械加工專業(yè)機(jī)械加工專業(yè)電氣運(yùn)行與控制電氣運(yùn)行與控制專業(yè)大類專業(yè)大類 專業(yè)專業(yè) 專專門化門化機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)、模具、機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)、模具、機(jī)電維修車工銑工機(jī)電維修車工銑工商貿(mào)與商貿(mào)與旅游類旅游類電子商務(wù)電子商務(wù)旅游服務(wù)旅游服務(wù)烹飪烹飪國(guó)際接單、跟單員、小語(yǔ)種商業(yè)、國(guó)際接單、跟單員、小語(yǔ)種商業(yè)、外貿(mào)外貿(mào)專業(yè)與職業(yè)的聯(lián)系專業(yè)與職業(yè)的聯(lián)系v聯(lián)系：專

6、業(yè)為職業(yè)服務(wù)，職業(yè)為專業(yè)作導(dǎo)向；v區(qū)別：專業(yè)是學(xué)校設(shè)置的，而職業(yè)是社會(huì)上存在的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物；v專業(yè)要比職業(yè)涉及面寬（一個(gè)專業(yè)面向一個(gè)及一個(gè)以上的職業(yè)群）專業(yè)專業(yè)職業(yè)職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校教育以就業(yè)為導(dǎo)向，每個(gè)專業(yè)都對(duì)應(yīng)著某個(gè)職業(yè)群。中等職業(yè)學(xué)校教育以就業(yè)為導(dǎo)向，每個(gè)專業(yè)都對(duì)應(yīng)著某個(gè)職業(yè)群。職業(yè)群一般由基本操作技能相通，工作內(nèi)容、社會(huì)作用以及從業(yè)職業(yè)群一般由基本操作技能相通，工作內(nèi)容、社會(huì)作用以及從業(yè)者所應(yīng)具備的素質(zhì)接近的者所應(yīng)具備的素質(zhì)接近的若干個(gè)職業(yè)所構(gòu)成若干個(gè)職業(yè)所構(gòu)成。各專業(yè)的教育、教。各專業(yè)的教育、教學(xué)內(nèi)容，與其對(duì)應(yīng)的職業(yè)群對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求是一致的。學(xué)內(nèi)容，與其對(duì)應(yīng)的職業(yè)群對(duì)從業(yè)

7、者的素質(zhì)要求是一致的。商品經(jīng)營(yíng)專業(yè)商品經(jīng)營(yíng)專業(yè)日用百貨經(jīng)營(yíng)日用百貨經(jīng)營(yíng)家電商品經(jīng)營(yíng)家電商品經(jīng)營(yíng)食品經(jīng)營(yíng)食品經(jīng)營(yíng)珠寶經(jīng)營(yíng)珠寶經(jīng)營(yíng)醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)烹調(diào)烹調(diào)專業(yè)專業(yè)中式烹調(diào)中式烹調(diào)中式面點(diǎn)中式面點(diǎn)西式烹調(diào)西式烹調(diào)西式面點(diǎn)西式面點(diǎn)v2 2、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)v（1）專業(yè)設(shè)置的依據(jù)（誰(shuí)決定的）v學(xué)校？班主任？自己？家人？社會(huì)？v社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，是職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的根本依據(jù)。v（2）專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)：技術(shù)性、職業(yè)性中中職學(xué)校課程職學(xué)校課程公共課公共課專業(yè)課專業(yè)課專業(yè)與專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群專業(yè)與專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群實(shí)踐課實(shí)踐課選修課選修課技能課技能課公共課公共課專

8、業(yè)課專業(yè)課實(shí)踐課實(shí)踐課選修課選修課技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)德育課：德育課：職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德法律職業(yè)道德法律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)哲學(xué)人生哲學(xué)人生文化課：文化課：語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)體育與健康體育與健康其他公共課：其他公共課：普通話普通話演講與口才演講與口才財(cái)經(jīng)應(yīng)用文財(cái)經(jīng)應(yīng)用文音樂(lè)音樂(lè)硬筆書法硬筆書法公共關(guān)系公共關(guān)系就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)金融基礎(chǔ)金融基礎(chǔ)電子商務(wù)基電子商務(wù)基礎(chǔ)礎(chǔ)電算會(huì)計(jì)電算會(huì)計(jì)商業(yè)會(huì)計(jì)商業(yè)會(huì)計(jì)銀行會(huì)計(jì)銀行會(huì)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷推銷實(shí)務(wù)推銷實(shí)務(wù)稅收基礎(chǔ)稅收基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)企業(yè)管理基企業(yè)管理基礎(chǔ)礎(chǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)務(wù)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)會(huì)

9、計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練會(huì)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練會(huì)計(jì)基本技能會(huì)計(jì)基本技能計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)訓(xùn)練財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練書法書法點(diǎn)鈔點(diǎn)鈔電算會(huì)計(jì)應(yīng)用電算會(huì)計(jì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)動(dòng)畫制作動(dòng)畫制作網(wǎng)頁(yè)制作網(wǎng)頁(yè)制作ExcelExcelWordWordWindowsWindowsO Officeffice實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)心理學(xué)心理學(xué)中英文錄入中英文錄入英語(yǔ)口語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)籃球、武術(shù)籃球、武術(shù)銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)股票投資技巧股票投資技巧文學(xué)欣賞文學(xué)欣賞影視欣賞影視欣賞旅游地理旅游地理國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)超市營(yíng)銷超市營(yíng)銷證券基礎(chǔ)證券基礎(chǔ)健美操健美操健康飲食健康飲食數(shù)學(xué)思維

10、訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練營(yíng)銷心理學(xué)營(yíng)銷心理學(xué)普通話普通話珠算珠算數(shù)字書寫數(shù)字書寫硬筆書法硬筆書法中英文錄入中英文錄入英語(yǔ)口語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)點(diǎn)鈔點(diǎn)鈔會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)口語(yǔ)表達(dá)口語(yǔ)表達(dá)英語(yǔ)詞匯英語(yǔ)詞匯電算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)電算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)電子商務(wù)電子商務(wù)營(yíng)銷演講營(yíng)銷演講電腦小報(bào)電腦小報(bào)應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作形體形體禮儀禮儀以上為四個(gè)學(xué)期的課程，第五六學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)。以上為四個(gè)學(xué)期的課程，第五六學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)。v 會(huì)計(jì)專業(yè)：在各類企事業(yè)單位、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)核算、出納、收銀、統(tǒng)計(jì)、跟單、稅收協(xié)調(diào)、審計(jì)監(jiān)督、財(cái)務(wù)管理、文員等工作。v 旅游專業(yè)：可在旅游社、飯店酒店、航空公司、商業(yè)領(lǐng)域從事導(dǎo)游、公關(guān)、文秘和管理工作

11、。v 數(shù)控專業(yè)：各類機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)人員（電腦CAD繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、數(shù)控車床操作加工、數(shù)控銑床操作加工、模具制造設(shè)備操作加工、機(jī)械設(shè)備調(diào)試與維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制及技術(shù)管理）。v 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)：適合在外貿(mào)公司、外資企業(yè)、國(guó)際物流公司、民營(yíng)出口企業(yè)從事外經(jīng)外貿(mào)及其相關(guān)行業(yè)的中、初級(jí)文員工作3、中職生面對(duì)的兩類職業(yè)群、中職生面對(duì)的兩類職業(yè)群主要體現(xiàn)為首次就業(yè)時(shí)擇業(yè)面的拓展或今后可能轉(zhuǎn)崗主要體現(xiàn)為首次就業(yè)時(shí)擇業(yè)面的拓展或今后可能轉(zhuǎn)崗的的職業(yè)職業(yè)。（1 1）適合中職生）適合中職生橫向發(fā)展橫向發(fā)展的職業(yè)群的職業(yè)群思考：思考：適合超市與經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的適合超市與經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群？中

12、職生橫向發(fā)展的職業(yè)群？超市：超市：商品采購(gòu)員、物流配送員、信息管理員、門店商品采購(gòu)員、物流配送員、信息管理員、門店管理員、收銀員、理貨員、陳列員、商品促銷員管理員、收銀員、理貨員、陳列員、商品促銷員.連鎖經(jīng)營(yíng)管理：連鎖經(jīng)營(yíng)管理：連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)總部、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)總部、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)各門店、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)物流配送中心等單位，從事連各門店、連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)物流配送中心等單位，從事連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)總部的管理、營(yíng)運(yùn)、采購(gòu)、信息收集管理、鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)總部的管理、營(yíng)運(yùn)、采購(gòu)、信息收集管理、物流配送、門店的開發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理等物流配送、門店的開發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理等工作；也可從事連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)的店長(zhǎng)

13、、業(yè)務(wù)主管、柜工作；也可從事連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)的店長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管、柜組長(zhǎng)、核算、收銀、理貨、配送等各崗位工作，或從組長(zhǎng)、核算、收銀、理貨、配送等各崗位工作，或從事其他商業(yè)服務(wù)、營(yíng)銷策劃、經(jīng)營(yíng)管理咨詢、創(chuàng)意公事其他商業(yè)服務(wù)、營(yíng)銷策劃、經(jīng)營(yíng)管理咨詢、創(chuàng)意公司的策劃、經(jīng)營(yíng)管理等崗位工作司的策劃、經(jīng)營(yíng)管理等崗位工作 （2 2）適合中職生）適合中職生縱向發(fā)展縱向發(fā)展的職業(yè)的職業(yè)群群數(shù)控專業(yè)數(shù)控專業(yè)：中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師；：中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師；導(dǎo)游：導(dǎo)游：可以從中文導(dǎo)游起步向外語(yǔ)導(dǎo)游發(fā)展，從當(dāng)接團(tuán)可以從中文導(dǎo)游起步向外語(yǔ)導(dǎo)游發(fā)展，從當(dāng)接團(tuán)旅行社的旅行社的“地陪地陪”開始，再當(dāng)發(fā)團(tuán)旅行社的開始

14、，再當(dāng)發(fā)團(tuán)旅行社的“全陪全陪”，既有可能成為旅行社的外聯(lián)人員、計(jì)劃調(diào)度人員，也既有可能成為旅行社的外聯(lián)人員、計(jì)劃調(diào)度人員，也可升遷為旅行社的部門經(jīng)理，旅游產(chǎn)品開發(fā)。可升遷為旅行社的部門經(jīng)理，旅游產(chǎn)品開發(fā)。會(huì)計(jì)專業(yè)：會(huì)計(jì)專業(yè)：初級(jí)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)初級(jí)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè) 會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)師電子：電子：初級(jí)（五級(jí)），中級(jí)（四級(jí)），高級(jí)（三初級(jí)（五級(jí)），中級(jí)（四級(jí)），高級(jí)（三 級(jí)），技師（二級(jí)），高級(jí)技師（一級(jí)）級(jí)），技師（二級(jí)），高級(jí)技師（一級(jí)）主要體現(xiàn)為主要體現(xiàn)為技術(shù)等級(jí)和職務(wù)提升技術(shù)等級(jí)和職務(wù)提升的崗位，的崗位，是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛?/p>

15、的崗位。討論討論1.為什么坐在沙發(fā)上那位沒(méi)有動(dòng)過(guò)的應(yīng)聘者被錄用了？為什么坐在沙發(fā)上那位沒(méi)有動(dòng)過(guò)的應(yīng)聘者被錄用了？2.請(qǐng)你從面試中總結(jié)出求職成功的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你從面試中總結(jié)出求職成功的經(jīng)驗(yàn)。有禮貌、有修養(yǎng)、懂規(guī)矩、講道德有禮貌、有修養(yǎng)、懂規(guī)矩、講道德不但要有能力，還應(yīng)具有良好的素質(zhì)不但要有能力，還應(yīng)具有良好的素質(zhì)二、素質(zhì)是成功的基礎(chǔ)二、素質(zhì)是成功的基礎(chǔ)-職業(yè)對(duì)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的素養(yǎng)要求從業(yè)者的素養(yǎng)要求 人人 + + 職業(yè)職業(yè) = = 職業(yè)者職業(yè)者公民素養(yǎng)公民素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)=從業(yè)者素養(yǎng)從業(yè)者素養(yǎng)公民素養(yǎng)對(duì)公民思想道德的基本要求：公民素養(yǎng)對(duì)公民思想道德的基本要求：公民素養(yǎng)對(duì)公民思想道德的具體要求：公

16、民素養(yǎng)對(duì)公民思想道德的具體要求：v1、職業(yè)素養(yǎng)的含義：、職業(yè)素養(yǎng)的含義：v 是指勞動(dòng)者在具備一定的生理和心理?xiàng)l是指勞動(dòng)者在具備一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)受教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我件的基礎(chǔ)上，通過(guò)受教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)修養(yǎng)等途徑形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)內(nèi)在基本品質(zhì)。v 主要呈現(xiàn)為從業(yè)者遵循職業(yè)內(nèi)在要求，主要呈現(xiàn)為從業(yè)者遵循職業(yè)內(nèi)在要求，在個(gè)人世界觀、價(jià)值觀、人生觀和具有的專在個(gè)人世界觀、價(jià)值觀、人生觀和具有的專業(yè)知識(shí)、技能基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的業(yè)知識(shí)、技能基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的作風(fēng)和行為作風(fēng)和行為習(xí)慣。習(xí)慣。 從職業(yè)素

17、養(yǎng)本身的角度看，職業(yè)素養(yǎng)分為三層次，從職業(yè)素養(yǎng)本身的角度看，職業(yè)素養(yǎng)分為三層次，即即公共職業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)、崗位職業(yè)素養(yǎng)。公共職業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)、崗位職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的理解：對(duì)職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的理解： 從用人單位角度看，職業(yè)素養(yǎng)是考核在職人員、從用人單位角度看，職業(yè)素養(yǎng)是考核在職人員、錄用篩選新人時(shí)，衡量人員綜合品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)錄用篩選新人時(shí)，衡量人員綜合品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)2、職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成、職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成思想政治素質(zhì)思想政治素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)技能素質(zhì)專業(yè)技能素質(zhì)身身 心心 素素 質(zhì)質(zhì)1）、思想道德素質(zhì)（靈魂）、思想道德素質(zhì)（靈魂）指從業(yè)者在思想政治上的指從

18、業(yè)者在思想政治上的信仰或信念信仰或信念以及以及道德上的修養(yǎng)道德上的修養(yǎng)等等。職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是敬業(yè)、誠(chéng)信敬業(yè)、誠(chéng)信如：廚師必須講衛(wèi)生，護(hù)士應(yīng)救死扶傷，服務(wù)員要禮貌待客、如：廚師必須講衛(wèi)生，護(hù)士應(yīng)救死扶傷，服務(wù)員要禮貌待客、微笑服務(wù)，數(shù)控機(jī)床技術(shù)人員就得精益求精、講究質(zhì)量微笑服務(wù)，數(shù)控機(jī)床技術(shù)人員就得精益求精、講究質(zhì)量議一議：造假，是因?yàn)榈赖氯笔?、誠(chéng)心淪喪議一議：造假，是因?yàn)榈赖氯笔?、誠(chéng)心淪喪金庸的私人藏書在香港無(wú)出其右，他每天堅(jiān)持讀書金庸的私人藏書在香港無(wú)出其右，他每天堅(jiān)持讀書6 6小小時(shí)以上。他有一個(gè)綽號(hào)時(shí)以上。他有一個(gè)綽號(hào)“活辭?；钷o海”。同事們有了疑難問(wèn)。同事們有了

19、疑難問(wèn)題不用去查書，直接去問(wèn)他。如此深厚的文化基礎(chǔ)知識(shí)，題不用去查書，直接去問(wèn)他。如此深厚的文化基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用到寫作方面，金庸的成名就是順理成章的事了。應(yīng)用到寫作方面，金庸的成名就是順理成章的事了。2、科學(xué)文化素質(zhì)（基礎(chǔ)）、科學(xué)文化素質(zhì)（基礎(chǔ)） 指從業(yè)者對(duì)自然、社會(huì)、思維、科學(xué)知識(shí)等人類指從業(yè)者對(duì)自然、社會(huì)、思維、科學(xué)知識(shí)等人類文化成果的認(rèn)識(shí)和掌握的程度，是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。文化成果的認(rèn)識(shí)和掌握的程度，是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。請(qǐng)說(shuō)出金庸的兩部作品？請(qǐng)說(shuō)出金庸的兩部作品？飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛 飛：飛狐外傳飛：飛狐外傳 雪：雪山飛狐雪：雪山飛狐 連：連城訣連：連城訣

20、 天：天龍八部天：天龍八部 射：射雕英雄傳射：射雕英雄傳 白：白馬嘯西風(fēng)白：白馬嘯西風(fēng) 鹿：鹿鼎記鹿：鹿鼎記 笑：笑傲江湖笑：笑傲江湖 書：書劍恩仇錄書：書劍恩仇錄 神：神雕俠侶神：神雕俠侶 俠：俠客行俠：俠客行 倚：倚天屠龍記倚：倚天屠龍記 碧：碧血?jiǎng)Ρ蹋罕萄獎(jiǎng)?鴛：鴛鴦刀鴛：鴛鴦刀 3、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)（重點(diǎn)重點(diǎn)） 指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中，在指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中，在專業(yè)技能專業(yè)技能和和專業(yè)知專業(yè)知識(shí)識(shí)方面表現(xiàn)出來(lái)的狀況和水平。方面表現(xiàn)出來(lái)的狀況和水平。會(huì)計(jì)專業(yè)：具體會(huì)計(jì)專業(yè)：具體專業(yè)能力專業(yè)能力要求有：要求有：1、點(diǎn)鈔和小鍵盤數(shù)字錄入。能識(shí)別鈔票真假，并快速準(zhǔn)確、點(diǎn)鈔和小鍵盤數(shù)字錄入。能識(shí)

21、別鈔票真假，并快速準(zhǔn)確點(diǎn)鈔，能快速準(zhǔn)確的通過(guò)小鍵盤進(jìn)行數(shù)字錄入。點(diǎn)鈔，能快速準(zhǔn)確的通過(guò)小鍵盤進(jìn)行數(shù)字錄入。2、記賬、算賬、報(bào)賬、理財(cái)。能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)填制和、記賬、算賬、報(bào)賬、理財(cái)。能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)填制和審核憑證、登記賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，能為有關(guān)各方提供企審核憑證、登記賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，能為有關(guān)各方提供企業(yè)真實(shí)完整的會(huì)計(jì)信息。業(yè)真實(shí)完整的會(huì)計(jì)信息。3、計(jì)算機(jī)操作。能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)收集和處理信息，進(jìn)行、計(jì)算機(jī)操作。能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)收集和處理信息，進(jìn)行出納、電算會(huì)計(jì)處理，開展電子商務(wù)、電子結(jié)算等工作。出納、電算會(huì)計(jì)處理，開展電子商務(wù)、電子結(jié)算等工作。4、市場(chǎng)營(yíng)銷。能針對(duì)中小工商企業(yè)開

22、展市場(chǎng)調(diào)查與分析，、市場(chǎng)營(yíng)銷。能針對(duì)中小工商企業(yè)開展市場(chǎng)調(diào)查與分析，推銷各種產(chǎn)品和服務(wù)。推銷各種產(chǎn)品和服務(wù)。5、交往合作能力。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，協(xié)同他人工作，富有集、交往合作能力。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，協(xié)同他人工作，富有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，具有社會(huì)活動(dòng)、處理交際事務(wù)以及運(yùn)用語(yǔ)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，具有社會(huì)活動(dòng)、處理交際事務(wù)以及運(yùn)用語(yǔ)言文字等方面的能力。言文字等方面的能力。此外，還應(yīng)有把握?qǐng)?zhí)行政策的能力，能夠及時(shí)學(xué)習(xí)理解和此外，還應(yīng)有把握?qǐng)?zhí)行政策的能力，能夠及時(shí)學(xué)習(xí)理解和掌握國(guó)家有關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)和稅收金融政策，并能運(yùn)用于工作中。掌握國(guó)家有關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)和稅收金融政策，并能運(yùn)用于工作中。還應(yīng)具有一定的外語(yǔ)聽(tīng)力和口

23、語(yǔ)水平。還應(yīng)具有一定的外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平。4、身體心理素質(zhì)（載體）、身體心理素質(zhì)（載體） 指從業(yè)者身體各器官的技能和個(gè)性心理品質(zhì)的狀態(tài)指從業(yè)者身體各器官的技能和個(gè)性心理品質(zhì)的狀態(tài)和水平，具體表現(xiàn)為和水平，具體表現(xiàn)為健康的體魄、健全的心理健康的體魄、健全的心理。（體格強(qiáng)健，身體健康，動(dòng)作協(xié)調(diào)和能力齊備，情感健全，意志堅(jiān)定）（體格強(qiáng)健，身體健康，動(dòng)作協(xié)調(diào)和能力齊備，情感健全，意志堅(jiān)定）心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀：常感到頭痛、胸常感到頭痛、胸痛、肌肉酸痛、呼吸痛、肌肉酸痛、呼吸有困難，喉嚨有東西有困難，喉嚨有東西塞住，有時(shí)會(huì)發(fā)冷，塞住，有時(shí)會(huì)發(fā)冷，發(fā)熱，惡心，手腳發(fā)發(fā)熱，惡心，手腳發(fā)重。重。軀體化軀體

24、化強(qiáng)迫癥狀強(qiáng)迫癥狀癥狀癥狀：頭腦中常有一些不必要的想頭腦中常有一些不必要的想法或字句盤旋，忘性大，過(guò)分擔(dān)心法或字句盤旋，忘性大，過(guò)分擔(dān)心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正，做自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正，做事必須做得很慢，以保證做得正確，事必須做得很慢，以保證做得正確，做完事情，必須反復(fù)檢查，難以作做完事情，必須反復(fù)檢查，難以作出決定，腦子時(shí)常變空，什么都想出決定，腦子時(shí)常變空，什么都想不了，不能集中注意，必須反復(fù)洗不了，不能集中注意，必須反復(fù)洗手、點(diǎn)數(shù)目或觸摸某些東西。手、點(diǎn)數(shù)目或觸摸某些東西。心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀：對(duì)旁人責(zé)備求全，同異對(duì)旁人責(zé)備求全，同異性相處時(shí)感到害羞不自在，感性相處時(shí)感到害羞

25、不自在，感情容易受到傷害，感到別人不情容易受到傷害，感到別人不理解自己、不同情自己，感到理解自己、不同情自己，感到人們對(duì)自己不友好不喜歡自人們對(duì)自己不友好不喜歡自己，比不上他人，當(dāng)別人看著己，比不上他人，當(dāng)別人看著自己或談?wù)撟约簳r(shí)感到不自在，自己或談?wù)撟约簳r(shí)感到不自在，感到對(duì)別人神經(jīng)過(guò)敏，感到公感到對(duì)別人神經(jīng)過(guò)敏，感到公共場(chǎng)合吃東西很不舒服。共場(chǎng)合吃東西很不舒服。人際關(guān)系敏感人際關(guān)系敏感抑郁抑郁癥狀癥狀：對(duì)異性的興趣減對(duì)異性的興趣減退，感到自己的精力下退，感到自己的精力下降，活動(dòng)減慢，有時(shí)會(huì)想降，活動(dòng)減慢，有時(shí)會(huì)想結(jié)束自己的生命容易哭泣，結(jié)束自己的生命容易哭泣，經(jīng)常責(zé)怪自己，常感到孤經(jīng)常責(zé)怪自

26、己，常感到孤獨(dú)，苦悶，過(guò)分擔(dān)憂，對(duì)獨(dú)，苦悶，過(guò)分擔(dān)憂，對(duì)事物不感興趣，感到前途事物不感興趣，感到前途沒(méi)有希望，感到任何事情沒(méi)有希望，感到任何事情都很困難。都很困難。心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀：常感到自己沒(méi)常感到自己沒(méi)有什么價(jià)值，神經(jīng)過(guò)敏，有什么價(jià)值，神經(jīng)過(guò)敏，心中不踏實(shí)，發(fā)抖，無(wú)緣心中不踏實(shí)，發(fā)抖，無(wú)緣無(wú)故地突然感到害怕，無(wú)故地突然感到害怕，心跳得很厲害，容易緊張，心跳得很厲害，容易緊張，感到坐立不安心神不定，感到坐立不安心神不定，感到熟悉的東西變成陌生感到熟悉的東西變成陌生或不像真的，感到要很快或不像真的，感到要很快把事情做完。把事情做完。焦慮焦慮敵對(duì)敵對(duì)癥狀癥狀：容易煩惱和：容易煩惱和激動(dòng)，

27、自己不能控制地激動(dòng)，自己不能控制地大發(fā)脾氣，有想打人或大發(fā)脾氣，有想打人或傷害他人的沖動(dòng)，有想傷害他人的沖動(dòng)，有想摔壞或破壞東西的沖動(dòng)，摔壞或破壞東西的沖動(dòng)，經(jīng)常與人爭(zhēng)論，大叫或經(jīng)常與人爭(zhēng)論，大叫或摔東西。摔東西。心理不健康的表現(xiàn)癥狀癥狀：責(zé)怪別人制造麻：責(zé)怪別人制造麻煩，感到大多數(shù)人都不可信煩，感到大多數(shù)人都不可信任，覺(jué)得有人在監(jiān)視自己、任，覺(jué)得有人在監(jiān)視自己、談?wù)撟约?，有一些別人沒(méi)有談?wù)撟约海幸恍﹦e人沒(méi)有的想法或怪念頭，認(rèn)為別人的想法或怪念頭，認(rèn)為別人對(duì)自己的成績(jī)或?yàn)槿藳](méi)有作對(duì)自己的成績(jī)或?yàn)槿藳](méi)有作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，感到別人想出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，感到別人想占自己的便宜。占自己的便宜。偏執(zhí)偏執(zhí)神經(jīng)質(zhì)

28、神經(jīng)質(zhì)癥狀癥狀：感到別人能控制自己的感到別人能控制自己的思想，聽(tīng)到旁人聽(tīng)不到的聲音，覺(jué)思想，聽(tīng)到旁人聽(tīng)不到的聲音，覺(jué)得別人能知道自己的私下想法，有得別人能知道自己的私下想法，有一些不屬于自己的想法，即使和別一些不屬于自己的想法，即使和別人在一起也感到孤單，為一些有關(guān)人在一起也感到孤單，為一些有關(guān)性的想法而苦惱，我認(rèn)為應(yīng)為自己性的想法而苦惱，我認(rèn)為應(yīng)為自己的過(guò)錯(cuò)而受到也罰，感到自己的身的過(guò)錯(cuò)而受到也罰，感到自己的身體有嚴(yán)重問(wèn)題，從未感到和其他人體有嚴(yán)重問(wèn)題，從未感到和其他人很親近，感到自己的腦子有毛病。很親近，感到自己的腦子有毛病。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)素養(yǎng)是“四育四育”有機(jī)融合的結(jié)果有機(jī)融合的結(jié)果德德

29、智智體體美美靈魂靈魂主體主體（即職業(yè)能力）（即職業(yè)能力）載體載體情感情感德美德美智體智體“做人做人”“做事做事”“情商情商”“智商智商”職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用“證證”是求職就業(yè)的是求職就業(yè)的“入場(chǎng)券入場(chǎng)券”； “證證”是具有實(shí)力、能勝任崗位是具有實(shí)力、能勝任崗位的標(biāo)志；的標(biāo)志；“取證取證”是增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手是增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段段三、職場(chǎng)通行證三、職場(chǎng)通行證-職業(yè)資格與職業(yè)生涯職業(yè)資格與職業(yè)生涯v1、職業(yè)資格的含義：、職業(yè)資格的含義： 2、職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成、職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成2、職業(yè)資格證書：、職業(yè)資格證書： 是國(guó)家發(fā)給達(dá)到職業(yè)資格規(guī)定的學(xué)識(shí)、技術(shù)和是國(guó)家

30、發(fā)給達(dá)到職業(yè)資格規(guī)定的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力要求的勞動(dòng)者的證明。能力要求的勞動(dòng)者的證明。 是對(duì)將要從事某一職業(yè)的勞動(dòng)者所必須具備的是對(duì)將要從事某一職業(yè)的勞動(dòng)者所必須具備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求，它包括學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求，它包括從業(yè)資格從業(yè)資格和和執(zhí)業(yè)資格執(zhí)業(yè)資格。學(xué)歷與資格證學(xué)歷與資格證職業(yè)資格：是對(duì)從事某一職業(yè)資格：是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求，反映和能力的基本要求，反映了勞動(dòng)者為適應(yīng)職業(yè)勞動(dòng)了勞動(dòng)者為適應(yīng)職業(yè)勞動(dòng)需要而運(yùn)用特定的知識(shí)、需要而運(yùn)用特定的知識(shí)、技術(shù)和技能的能力。技術(shù)和技能的能力。學(xué)歷：是指人們?cè)诮逃龑W(xué)歷：是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)中接受教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者曾在哪些學(xué)校經(jīng)歷或者曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。反映的是：肄業(yè)或畢業(yè)。反映的是：學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，文化程度學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，文化程度與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書1.以技能為主的以技能為主的職業(yè)資格證