校園文明標語大全_第1頁
校園文明標語大全_第2頁
校園文明標語大全_第3頁
校園文明標語大全_第4頁
校園文明標語大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校園文明標語1.微笑是我們的語言,文明是我們的信念。2.好少年=文明+價值+愛心+力量3.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。4.和文明是我們共處的金鑰匙。5.鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。6.文明是快樂的源泉。7.我們的心靈像花一樣美麗。8.關(guān)心學(xué)校,我們的職責;愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。9.校園是學(xué)習之所,文明是成功之本。10.讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!11.讓我們告別不文明的行為。12.微笑是彼此溝通的橋梁。13.手下留情花似錦,腳下留情草如茵!14.大氣是溫暖

2、的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!15.文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!16.我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!17.勤奮是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。18.陽光為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?19.跟老師說聲"好",不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲"好"。20.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。21.花草用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!22.給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海

3、洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!23.留心撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。24.向不文明的行為說:“NO!” 25.別讓堅強的生命,成為足下陰魂。草坪 26.以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。水資源27.拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點。28.你的青春,奔灑你的熱情。29.珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。30.綠色的生命需要我們的共同呵護。31.“播種文明、收獲溫馨”、32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、33.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、34.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、35.“今天,你微笑了嗎?你問候了

4、嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”36.千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人陶行知37.輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓(xùn)):勤儉、博學(xué)、誠毅、創(chuàng)新38.主雕塑座基擬石刻:生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰校門口:1.啟世紀之航,揚理想之帆。2.為中華之崛起而讀書。3.自學(xué)、自理、自護、自強、自律。4.做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。門口告示牌: 1.衣冠不整者,謝絕入內(nèi) 2.外來人員請到門房登記 3.騎車者請下車推行 4.本校謝絕推銷教學(xué)樓:(一) 北樓梯口 二樓:道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深 三樓:出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。 五樓

5、:天行健,君子以自強不息。(周易·乾) (二)廊西墻(南) 二樓:雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。韓嬰 三樓:生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。伽利略 四樓:非規(guī)矩不能定方圓,非準繩不能正曲直。(淮南子·說林訓(xùn)) 五樓:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯 (三)南樓梯口 二樓:千里始足下,高山起微塵。白居易 三樓:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??鬃?四樓:敏而好學(xué),不恥下問。(論語) 五樓:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 敬業(yè) 修德 強能 健體(校訓(xùn))嚴細 文明 求實 向上(校風)樂學(xué) 善思 奮進 創(chuàng)造(學(xué)風)勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(教風

6、)質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)教學(xué)一樓東墻:(校風)活潑、樂學(xué)、扎實、和諧教學(xué)二樓東墻:(班風)勤儉、自律、活學(xué)、向上教學(xué)三樓東墻:(學(xué)風)刻苦、主動、勤思、進取教學(xué)四樓東墻:(教風)嚴謹、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻教學(xué)一樓西墻:笑對挫折知難而進教學(xué)二樓西墻:熟讀精思勤學(xué)好問教學(xué)三樓西墻:信仰可以創(chuàng)造奇跡教學(xué)四樓西墻:厚德載物自強不息教風:愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是學(xué)風:勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新校園樓廳:1.社會文明需要你去裝點。2.我們是主人,我們是未來。3.懶惰和愚蠢在一起,勤勞和智慧在一起。4.衣冠整潔是你的自尊。5.身心靠自我磨礪,智力靠自我開發(fā),人格靠自我塑造。實驗樓:傳承文明 啟智求真以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝

7、實驗三樓西墻:聞雞起舞實驗四樓西墻:遜志時敏辦公樓:學(xué)為人師 行為世范 樓梯口(教工樓梯) 一樓:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹 二樓:捧著一顆心來,不帶半根草去。 陶行知 三樓:教師的威信首先建立在責任心上。 馬卡連柯 四樓:上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 莎士比亞男女生公寓樓:學(xué)會審美 學(xué)會健體 學(xué)會生活 學(xué)會求知奉獻就是人生 奮斗就是樂趣決心就是力量 信心就是成功運動場:敢拼善搏才會贏 勤學(xué)苦練方能勝旗臺:愛國旗 愛中華衛(wèi)生區(qū):愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士路牌標語:1.加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌2.創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇3.

8、實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀名校4.實施素質(zhì)教育 實現(xiàn)全面發(fā)展5.以德立校 育人為本6.厚德載物 自強不息7.以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝8.傳承文明 啟智求真9.與時俱進 開拓創(chuàng)新10.走立志報國路 做文明宏外人11.培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格12.理想就是價值 奉獻就是人生13.目標就是動力 事業(yè)就是生命14.奮斗就是樂趣 務(wù)實就是作為15.同心同德 爭創(chuàng)名校16.團結(jié)奮進 共育英才17.做道德文章 育“四有”新人18.尊師愛生 重教勤學(xué)校園路名:揚帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路 思賢路誠信路溫馨路博學(xué)路智慧路 學(xué)海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓校園部室:物理儀器室:折射創(chuàng)造

9、之光物理準備室:盡心感應(yīng)物理實驗室:為明天充電生物儀器室:捕獲成長基因生物準備室:精心栽培生物實驗室:著生命新綠化學(xué)儀器室:生成有用材質(zhì)化學(xué)準備室:悉心催化化學(xué)實驗室:像鈉樣活潑會 議 室:鐵肩擔道義,妙手著文章語 音 室:妙語連珠始于諦聽微 機 室:用心擊就精彩人生音 樂 室:用愛彈奏生命的歡歌食堂: 做文明師生 建一流校風圖 書 室:讀書能夠醫(yī)愚淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習氣息描繪美好未來二樓:知識像一張魚網(wǎng),魚網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚就越多。 墨西哥諺語三樓:吾生而有涯,而知也無涯。莊子·養(yǎng)生主四樓:理想的書籍是智慧的鑰匙 托耳斯泰信息技術(shù)教室:1.學(xué)習科技,迎接挑戰(zhàn)。2.聲

10、形色并茂,情景意交融。3.嚴格程序,精心操作。閱覽室:1.書籍進步的階梯知識力量的源泉2.它山之石可以攻玉金誠所至金石為開3.一代園丁樂 四時桃李榮4.學(xué)以知道 教以成德5.開卷有益曉百年大事6.明興替規(guī)律 察今是昨非物理實驗室:1.權(quán)然后知輕重,度然后知長短。Having weighted it we know is importance. Having considered it we know is drawback.2.除了實驗之外,沒有別的辦法可以識別錯誤。 Nothing but experiment can distinguish mistakes.3.科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士。

11、 Science is a commander while practice is a soldier.4.善學(xué)者盡其理,善行者究其難。 Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5.傳聞不如親見,視影不如察形。Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、.知之者不如行之者。 To do is better than to say.7.實驗是科學(xué)之父。 Experiment is the father o

12、f science.化學(xué)實驗室:1.任何人都得承認實驗是科學(xué)之父。Anyone has admitted an experiment is the father of science.2.一切推理都必須從觀察與實驗中得來。All of the reasons must come from observation and experiments.3.耳聞不如目見,目見不如足踐。Seeing is better than listening while practice is the best.4.紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。One shouldnt believe everything he

13、 close oneself rather than truths from books.5.探索、求知、明理Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6.坐觀垂釣者,徒有羨魚情。Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室: 1.耳聞不如一見,一見不如實驗。Nothing is better than experiments.2.虛爭空言,不如試之易效。Attempt is more effective than empty wo

14、rds.3.感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人。Feeling is not always right but judging sometimes.4.大膽探索,反復(fù)實驗。Explore bravely and do experiments repeatedly.5.細心觀察,認真分析,科學(xué)總結(jié)。Careful observation seriously analysis and scientific summary.6.凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。Without practice everything proves to be failure電子備課室:引萬道清泉,澆祖國花朵;傾一腔熱血,育

15、未來棟梁。電子琴室:1.移風易俗 莫善于樂Of all music changes customs among the people best2.用美的心靈奏出動人的旋律Beautiful heart plays wonderful music.網(wǎng)絡(luò)中心:一縷絲線,傳人間真諦。舞蹈室:1.目光傳神情,動作見功夫。2.陶冶情操,美化心靈。3.藝術(shù)只承認一流,時間只記住精品。4.音樂是人生的藝術(shù),繪畫是沒有文字的詩。5.發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。6.舞蹈是人對社會掌握的一種獨特藝術(shù)形式。7.流動的詩,運動的畫。8.舞是樂之心,樂為舞之聲。處室標語校長辦公室(配漢語拼音): 以人為本 以德治校校辦公室

16、: 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人教務(wù)處:勤細實樹形象 教研改鑄師魂政教處:沒有無德育的教育 沒有無情感的管理總務(wù)處:1.當好學(xué)校的主人做好師生的仆人2.做好各項常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量團委: 發(fā)展是興團之基 服務(wù)是立團之本教研組標語語文組1.生活就是語文2.厚積薄發(fā) 深入淺出3.詩書養(yǎng)性 文章育人4.取至高之境 開獨造之域5.納百川之流成大海 通千古之典顯文才6.博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎數(shù)學(xué)組:1.聚精會神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展2.點線面體勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹3.學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問無限4.一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓5.領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地

17、 超越平凡課堂英語組:1.Offering is life 奉獻就是人生2.Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in ones work革故鼎新 奮發(fā)圖強3.English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁4.Time is life 時間就是生命5.Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west博古通今學(xué)貫中西6.Learning

18、English well having bright future 學(xué)好英語前程燦爛7.Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties因材施教發(fā)展特長 8.Master English you can roam the world 精通英語走遍天下9.Develop create and improve together with the time 與時俱進開拓創(chuàng)新10.The motherland in heart and the world in eyes 胸懷

19、祖國放眼世界11.Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability厚基礎(chǔ)寬知識強能力12.Learn different languages to master the world Culture學(xué)中外語言通五洲文化物理組:1.格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀英才2.苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫化學(xué)組:1.化學(xué)人類進步的關(guān)鍵2.促進人 發(fā)展人 塑造人3.勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓生物組:立足基礎(chǔ)注重觀察細心觀察科學(xué)總結(jié)政治組:因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血地理組:思接千載視通萬里盡

20、百家之美成一人之奇歷史組:1.歷史是一面鏡子2.知書以達理 讀史以明智3.昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡體育組:振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰 餐廳標語:1.一粥一飯當思來之不易;2.讓微笑來點綴生活;3.講究衛(wèi)生,熱愛生活;4.規(guī)范行為,塑造靈魂;5.學(xué)會生活,學(xué)會健體;6.我為人人,人人為我;7.相互理解,其樂融融;8.就文明餐,做文明人;9.積水成河,聚米成籮;10.加強自我修養(yǎng),樹立良好美德;11.餐廳清潔人人有責;12.溫馨之家,共同營造;13.學(xué)會生活,學(xué)會生存;14.學(xué)校是我家,清潔靠大家;15.按時就餐,吃飽就好;16.文明就餐,禮貌待人;17.愛護餐廳,從我做起;18.

21、以我美德,傳校美名;19.墻上無腳印,地上無痰跡;20.節(jié)約光榮,浪費可恥;21.勿以善小而不為,勿以惡小而為之;22.當知盤中餐,粒粒皆辛苦;23.餐廳是我家,清潔靠大家;24.尊重他人就是尊重自己;25.愛護公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng);26.陶冶健康情操,建設(shè)文明餐廳。餐廳二樓:1.精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;2.為者常成,行者常至;3.自信成功,自強成才,自律成長;4.事在人為,路在腳下;5.知行一致,行勝于言;6.求實創(chuàng)新,與時俱進;7.全面發(fā)展,提高素質(zhì);8.自強不息,厚德載物;9.樹百年報國志,做世紀棟梁才;10.敬人容人,助人愛人;11.少壯輕年月,遲暮惜光輝;12.做人誠為本,

22、做事實為基;13.種下一種個性,收獲一種命運;14.敬業(yè) 修德 強能 健體。路牌標語:1.加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強縣2.創(chuàng)一中大業(yè) 譜教育新篇3.實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀名校4.實施素質(zhì)教育 實現(xiàn)全面發(fā)展5.以德立校 育人為本6.厚德載物 自強不息7.以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝8.傳承文明 啟智求真9.與時俱進 開拓創(chuàng)新10.走立志報國路 做文明四中人11.培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格12.理想就是價值 奉獻就是人生13.目標就是動力 事業(yè)就是生命14.奮斗就是樂趣 務(wù)實就是作為15.同心同德 爭創(chuàng)名校16.團結(jié)奮進 共育英才17.做道德文章 育“四有”新人18.尊師愛生 重教勤學(xué)綠化帶標語 1守護一片

23、綠,增添一份美 2春來小草醒,請您繞道行 3芳草茵茵,足下留情 4綠色校園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享 5.爭做好公民,服務(wù)你我他 草坪1.腳下留情,綠草如茵2.不要踩我,我是你們的綠化者3.我是小草,是你的朋友4.草坪為我們貢獻綠色,請保護它5.花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射6.你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴7.付給花朵一個花期,花朵給你份贊美8.把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈校園文化宣傳1.成功,我們共同創(chuàng)造!Success , we all create together! 2. 熱愛生活,學(xué)會生活,創(chuàng)造生活。 Learn how to love life; Learn how to

24、 live a meaningful life;Learn how to create your life.3.學(xué)校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。愛因斯坦The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.-Einstein4.教育是幫助被教育的人,給他發(fā)展

25、自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責任。 蔡元培Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. by Cai Yuanpei5.健康是最大的財富 知識是永恒的追求Health is the greatest fortune, and knowledge i

26、s our permanent pursuit.6.接受生活挑戰(zhàn) 培養(yǎng)全面素質(zhì)Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.7.播種生活,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運Habits are framed in daily life;Personalities are accumulations of ones habits;Destiny is partly determined by ones personality.8.教師最佳的教育方法是做出榜樣。The best way of

27、 the teacher to teach students is to set up a good example.9.學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.10.熱愛學(xué)生,尊敬家長,團結(jié)同事Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.11.每位學(xué)生的潛能遠遠超過已經(jīng)

28、實現(xiàn)的一切Every student can achieve much more than what he has done.12.創(chuàng)造愉快而又充實的人生Create a merry and full life.13.插上理想的翅膀,揚起青春的風帆With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe harbor.14.人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的蘆葦,思想成就了人的偉大。 帕斯卡爾Man is as tender as a reed, but a read that thi

29、nks; It is the ability of thinking that makes man great.15.這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則??档翺nly two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead starshining sky, the other the noble moral standard in mind.16.用語言走向世界,讓世界走近我們!With the

30、 help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.17.責任高于一切! 成就源于付出!Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.18.智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造!Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.19.如果我所

31、見的比笛卡兒遠一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故。If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.20.提出一個問題往往比解決一個問題更重要。Raising problems is more important than settling them.21.開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and t

32、he shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.校門、街面適用1.基本掃除青壯年文盲,大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn),是我們義不容辭的義務(wù)。2.辦好人民滿意教育,為全面建設(shè)小康社會作貢獻!3.大力推進科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略,普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)!4.優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠發(fā)展的根本措施!5.重教興學(xué)國運興昌!6.全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育!7.社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責!8.振興民族的希望在教育!9.教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌!10.大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!11.堅

33、持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展!12.百年大計教育為本!13.實施科教興市戰(zhàn)略,促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展!14.始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!15.全民興教,確保教育優(yōu)先發(fā)展!16.經(jīng)濟要發(fā)展,教育要先行!17.樹立終身教育觀念,構(gòu)建社區(qū)教育體系,創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18.舉全市之力,創(chuàng)教育強市!19.大力推進職業(yè)教育,讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專!20.完善終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習型社會21.構(gòu)建終身教育體系,形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會22.樹立科學(xué)發(fā)展觀,推進學(xué)習型城區(qū)創(chuàng)建23.發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育,推進農(nóng)村城市化進程24.構(gòu)建終身教育體系,促進社會和諧發(fā)展。25.全面提高人的素質(zhì),促進人的全面發(fā)展,

34、促使社會和諧發(fā)展。26.發(fā)展成人教育,推進社區(qū)教育,創(chuàng)建學(xué)習型城鎮(zhèn)27.發(fā)揮成校教育服務(wù)功能,推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展28.發(fā)展終身教育,提高公民素質(zhì)。29.終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)30.國家具有學(xué)習力,才有競爭力;民族具有學(xué)習力,才有生命力。31.學(xué)習改變命運,教育決定未來,成就未來!32.終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力,終身學(xué)習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33.熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!34.教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化35.堅持以人為本,力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展! 校園文化適用1.教育的目的是學(xué)會做人,學(xué)會做事2.教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程3

35、.教師是學(xué)生發(fā)展的促進者4.教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習5.教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)6.一份勞動,一份收獲,一份精神,一份事業(yè)7.千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人8.教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程9.人的差異在于業(yè)余時間,科學(xué)研究表明:每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事10.教育是事業(yè),其意義在于獻身;教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新11.學(xué)問愈深,未知愈重12.海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛13.人生的價值,應(yīng)當看他貢獻了什么,而不是看他取得了什么14.平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰15.把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可

36、做16.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17.志不真則心不熱,心不熱則功不賢18.工作激發(fā)學(xué)習,學(xué)習創(chuàng)造佳績19.社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習型組織的重要途徑20.人生有限,學(xué)習無限21.終身學(xué)習,塑造美好未來22.學(xué)習是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累23.知識是進步的殿堂,互動學(xué)習是溝通心靈的橋梁24.學(xué)習是進步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)25.建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)26.教育改變命運,知識創(chuàng)造財富,學(xué)習充實人生27.工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。28.樹文明之風,構(gòu)和諧校園。29.與禮儀牽手,走文明之路。30.文明之風吹暖書香校園,和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。31.禮儀之花長

37、綻放,文明校園我來創(chuàng)。32.建書香校園,造溫馨學(xué)堂。33.知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。34.微笑是我們的語言,文明是我們的信念。35.順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。36.給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗的,文明,寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!37.馨春物語創(chuàng)和諧,愜風笑益筑文明。 38.知書達理樹新風,禮貌待人講文明。39.微笑是我們的語言,文明是我們的信念。40.細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。41.創(chuàng)建文明班級,共享優(yōu)良學(xué)風。 42.發(fā)揚北大荒精神,擔社會棟梁之責。43.文明在于細

38、則,創(chuàng)建在于你我。44.生生不息的希望之火,代代相傳的文明發(fā)展。 45.勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。46.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。 47.校園文明風,明天會更好。48.創(chuàng)建文明校園,譜世紀新風。49.播種文明,收獲溫馨。教學(xué)質(zhì)量宣傳標語 1.教學(xué)改革是核心 觀念更新是先導(dǎo) 培養(yǎng)人才是目的2.教學(xué)工作是學(xué)校的中心 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命3.突出教學(xué)工作中心地位 不斷提高教學(xué)質(zhì)量4.以質(zhì)量求生存 以特色求發(fā)展5.明確辦學(xué)思想 突出辦學(xué)特色 優(yōu)化辦學(xué)資源 改善辦學(xué)條件6.強化教學(xué)管理 嚴格教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量7.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線8.加強教學(xué)管理 改進教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量9.提高教學(xué)質(zhì)量 實現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局10.實施素質(zhì)教育 深化教育改革 提高教育質(zhì)量11.堅持教育優(yōu)先發(fā)展 促進教育均衡公平12.課程改革的著力點在質(zhì)量、落腳點在課堂教學(xué)樓走廊1.出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為2.頑強的毅力可以征服世界上任何一座山3.千里始足下,高山起微塵4.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆5.敏而好學(xué),不恥下問6.人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望7.在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的8.大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起9.汗水是滋潤靈魂的甘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論