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文檔簡(jiǎn)介
1、高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)們: 這里有不少你們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,調(diào)查的目的是了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上各有什么特點(diǎn)。由于每個(gè)人對(duì)這些問(wèn)題都有自己的看法和做法,因而對(duì)問(wèn)題回答一定會(huì)不一樣,也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。答題時(shí)請(qǐng)注意:第一、請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真地如實(shí)地表達(dá)自己的意見(jiàn),對(duì)測(cè)題不要費(fèi)時(shí)間去考慮如何回答才算正確,因?yàn)閷?duì)這些問(wèn)題如何回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有回答得真實(shí)與不真實(shí)之分。你是怎樣想的和做的,就怎樣回答。第二、要把題目和答案閱讀完后再結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)回答。第三、每道題都要回答,不要遺漏。每道題只能選擇一個(gè)答案,不要多選。第四、請(qǐng)把答案填涂在答題卡上,答題卡上要象考試一樣填涂學(xué)號(hào),否則
2、計(jì)算機(jī)無(wú)法閱卷。測(cè) 題1、你在課前預(yù)習(xí)的情況如何? ( )A 全都認(rèn)真預(yù)習(xí) B 基本上預(yù)習(xí) C 有時(shí)有點(diǎn)預(yù)習(xí) D 沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)2、你對(duì)學(xué)習(xí)要求達(dá)到 ( )A、能記住了
3、160; B、能聽(tīng)懂了 C、能總結(jié)自己先前的思考,即反思 D、能完成作業(yè)3、你認(rèn)為教師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上的總體現(xiàn)狀如何?( )A 老師應(yīng)該多講一些 B 老師講的太多 C 講課時(shí)間合適4、你上課的思維狀態(tài)怎樣?A 緊緊跟著老師 B 帶著疑難問(wèn)題聽(tīng)講 C 自己的思考走
4、在老師前面5.你上課時(shí)怎樣做筆記?A 寫(xiě)下老師的板書(shū) B 在課本上圈點(diǎn)批注 C 默默地記在心里6、課堂教學(xué)總有不如人意的地方,你認(rèn)為A、成績(jī)的好壞,就看科任老師的水平了 B、自己要稍加調(diào)整學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)根本不需要老師的指導(dǎo) ,自我探索 D、等一等,教師總有改進(jìn)的一天7、喜歡上某門(mén)課程是因?yàn)椋篈、喜歡該任課老師
5、0; B、對(duì)課程的內(nèi)容有濃厚的興趣C、這些課的成績(jī)比較好 D、學(xué)這些課對(duì)今后有用8、你最欠缺的或最需要學(xué)校提供幫助的是A、指導(dǎo)與人交往相處的能力 B、學(xué)習(xí)方法C、承受挫折的心理素質(zhì) D、其他,如從事專門(mén)職業(yè)所需知識(shí)、新技術(shù)等9、你學(xué)習(xí)潛能已發(fā)揮了A、70%以上 B、50%左右 C、30%左右 D、很少10、課堂上,如果你與老師有不同意見(jiàn)和想法,你會(huì)提出來(lái)嗎?A、提出來(lái)與老師交流 B、一般不提
6、60; C、沒(méi)這種情況11、你現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法是:A、老師教的 B、自己摸索出來(lái)的 C、借鑒其他同學(xué)的 D、家長(zhǎng)教的 12、你希望怎樣得到有效的學(xué)習(xí)方法?A、希望老師教給我 B、希望借鑒同學(xué)的好方法 C、希望家長(zhǎng)教給我 D、自己摸索13、你的復(fù)習(xí)方式是 ( )A 先復(fù)習(xí),后做作
7、業(yè) B 先做作業(yè),有問(wèn)題才翻書(shū) C 先完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)14、你在做作業(yè)時(shí)遇到問(wèn)題的主要解決方式是 ( )A 完全靠自己思考解決 B找有關(guān)參考書(shū) C 問(wèn)老師或同學(xué) D 與別人共同研究15、作業(yè)或試卷發(fā)下后,如果有錯(cuò)誤你是怎樣做的?A、經(jīng)常及時(shí)改正
8、60; B、一般不改,除非老師要求 C、會(huì)的及時(shí)改,不會(huì)就算了 D、幾乎沒(méi)有改過(guò)16.你在總結(jié)學(xué)習(xí)情況方面是怎么做的呢?( )A 經(jīng)??偨Y(jié),明確今后努力方向 B 有問(wèn)題時(shí)找找原因 C只是不斷努力,用行動(dòng)代總結(jié)17、你希望怎樣學(xué)習(xí)?
9、( )A 獨(dú)立支配學(xué)習(xí)時(shí)間 B 請(qǐng)家教輔導(dǎo)C 老師講為主,自學(xué)為輔 D 自己學(xué)習(xí),有問(wèn)題再
10、向老師或其他人請(qǐng)教18、對(duì)于周?chē)氖挛?,你有好奇心(?ài)觀察)嗎?A、經(jīng)常有 B、看情況 C、偶爾 D、沒(méi)有 19、你在掌握學(xué)習(xí)方法方面 ( )A 有自己的一套方法 B 經(jīng)常借鑒別人的方法 C 除了刻苦努力,沒(méi)有什么辦法20、你做學(xué)習(xí)上的自我檢查和自我評(píng)價(jià)嗎? ( )A 經(jīng)常
11、 B 有時(shí) C 從沒(méi)有21、你對(duì)學(xué)習(xí)中的提問(wèn)、思考和爭(zhēng)論A、比較喜歡 B、喜歡 C、討厭 D、無(wú)所謂22、有動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)時(shí),你會(huì)A、感興趣 B、有時(shí)感興趣 C、怕不成功 D、看同學(xué)做就可以了23、你的課余時(shí)間是如何安排的? ( )A 經(jīng)常提前回教室或在宿舍看書(shū) B 偶爾提前回
12、教室學(xué)習(xí)C 基本上花在吃飯、洗衣服和娛樂(lè)上 D 不知怎么安排,沒(méi)有計(jì)劃24、自習(xí)課你是 ( )A 完成當(dāng)天的作業(yè) B 感覺(jué)到無(wú)聊,想看課外書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或聊天等 C 預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),覺(jué)得時(shí)間不夠用25你的課外閱讀A、很廣泛,可惜沒(méi)有時(shí)間 B、看報(bào)紙 、一些雜志 C、喜歡武俠、言情、科幻等小說(shuō)中的一種或多種 D、幾乎沒(méi)有26、你能選擇自己感興趣的內(nèi)容鉆研和學(xué)習(xí)嗎?A
13、、能 B、有時(shí)能 C、不喜歡27、你能綜合運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析,理解材料嗎?A、能 B、基本上能 C、不能 D、沒(méi)必要 28、你在努力維護(hù)自我形象,爭(zhēng)取他人承認(rèn)嗎?A、不是 B、有時(shí)是 C、是的 29、想超過(guò)成績(jī)較好的同學(xué)嗎?A、很想 B、考試時(shí)才想 C、不想 D、沒(méi)意思30、對(duì)自己的失敗或失誤感到不滿嗎?A、沒(méi)有 B、有時(shí)有 C、經(jīng)常有 31、有為自己的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的想法嗎?A、有 B、有時(shí)有 C、沒(méi)有 32、你有為集體榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的愿望嗎?A、有 B、有時(shí)有 C、沒(méi)有 33、每學(xué)期初,你是否根據(jù)自己的實(shí)際情況制定本學(xué)期要達(dá)到的學(xué)習(xí)目
14、標(biāo)?A、經(jīng)常有 B、有時(shí)有 C、一般沒(méi)有 D、從沒(méi)想34、你是否有根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定的各學(xué)科期中、期末考試應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)?A、經(jīng)常有 B、有時(shí)有 C、沒(méi)有35、你是否能認(rèn)真執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不半途而廢?A、能 B、有時(shí)能 C、不能 D、沒(méi)有計(jì)劃36、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)目前的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),你會(huì)不會(huì)及時(shí)調(diào)整?A、會(huì)立即調(diào)整 B、有時(shí)能夠調(diào)整 C、不知道怎樣調(diào)整 D、沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)37、當(dāng)你達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)或完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)后,會(huì)不會(huì)自我獎(jiǎng)勵(lì),放松一下?A、經(jīng)常會(huì) B、有時(shí)會(huì) C、不會(huì) D、從沒(méi)想過(guò)38、你認(rèn)為通過(guò)努力能提高成績(jī)和能力嗎?A、能 B、有時(shí)能 C、不能 39、你覺(jué)得有信心完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?
15、A、有很足的信心 B、有時(shí)有 C、不太有信心 D、沒(méi)有信心40、對(duì)于中等難度的挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)A、應(yīng)該放棄 B、不得已而為之 C、可以一試 D、喜歡41、在學(xué)習(xí)中遇到了困難,你會(huì)怎么做?A、努力尋找方法解決 B、看看別人怎么做,自己跟著做C、不知所措 D、耐心等待,如果老師不講也就算了42、如果同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難找你幫忙,你會(huì)怎么做?A、“天生我材必有用”,熱心幫助同學(xué) B、有時(shí)間就幫,沒(méi)時(shí)間就不幫 C、建議他去找老師 D、不理睬43、你與科任老師、同學(xué)相處A、很好 B、較好 C、一般 D、不怎么樣
16、44、你對(duì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)如何?A、學(xué)習(xí)是一種精神需要,能提高自身素質(zhì)B、為了通過(guò)高考而學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)是一件苦差事,是家長(zhǎng)逼著來(lái)的D、學(xué)習(xí)內(nèi)容好象不能解決不了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,有時(shí)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么大用45、你喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活嗎?A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、不太喜歡 D、很討厭46、當(dāng)你不順心時(shí)A、很快地自我調(diào)節(jié) B、情緒波動(dòng)大 C、憂郁好久47、考試來(lái)臨時(shí),你的心情如何?A、很緊張,復(fù)習(xí)時(shí)東翻西看B、有些緊張,但還是能照常學(xué)習(xí)生活C、很輕松,有信心發(fā)揮應(yīng)有水平D、無(wú)所謂,反正不會(huì)好到那里去 48、你能進(jìn)行獨(dú)立的有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)A、經(jīng)常性 B、有時(shí)能 C、沒(méi)有 D、沒(méi)必要 49、你做自我檢查和自我評(píng)價(jià)工作嗎? A、常做 B、有時(shí)做 C、沒(méi)有做 D、沒(méi)必要 50、你能廣泛地收集各種資料,從各種信息源獲取知識(shí)的信息嗎? A、能 B、基本上能 C、不能 D、沒(méi)必要 51、在雙休日或寒、暑假你每天會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)習(xí)上?
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