學(xué)校教研室工作總結(jié)范文

1、學(xué)校教研室工作總結(jié)范文本學(xué)期來(lái)，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工 作再上新臺(tái)階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主， 育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦 學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力 地推動(dòng)了語(yǔ)文、德育課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本學(xué)期的 各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、政治理論學(xué)習(xí)工作教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照基礎(chǔ) 部的要求，組織教研室同志認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)十七 大報(bào)告、以及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神中的一些重大理論 問(wèn)題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思 想，轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)

2、實(shí)的過(guò) 程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過(guò)程，進(jìn)一步提高思 想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程， 不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)，發(fā)揮黨員教師的示范作用。二. 教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，本教研 室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組 織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課制度，堅(jiān)持業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程 管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié) 備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫(xiě)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素 質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專(zhuān)兼老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)備課 細(xì)則，在教案書(shū)寫(xiě)中

3、不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教 法，而且備學(xué)法。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認(rèn)真 履行周一簽字制度，簽字完整。上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑 的場(chǎng)所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能 遵守關(guān)于維護(hù)正常教學(xué)秩序的各項(xiàng)規(guī)定，教書(shū)育人，完成科 室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。作業(yè)批改是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)掌握程度的檢查、反饋，本教研 組老師做到每次課后都有作業(yè)， 并根據(jù)要求， 將作業(yè)分為a、b本，認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)批閱作業(yè)，評(píng)出等級(jí)。對(duì)學(xué)生作業(yè) 中存在的問(wèn)題，有的指正，有的用紅筆劃出， 甚至注明正確 答案。 對(duì)學(xué)生普遍存在問(wèn)題， 課前加以糾錯(cuò)，利用課余個(gè)別 輔導(dǎo)。有些老師還有詳

4、細(xì)批語(yǔ)，批語(yǔ)中多是肯定、鼓勵(lì)學(xué)生 的話語(yǔ)。2、注重實(shí)效考核，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備。 本學(xué)期，我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的考教分離制度 （試行）， 認(rèn)真討論試題建設(shè)中的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。更新陳 舊的知識(shí)、題型，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有所針對(duì)的降低難度，補(bǔ)充新內(nèi)容。本著循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則，對(duì)語(yǔ)文課程增 加了早讀抽查、普通話檢查、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等項(xiàng)目的考核，注重 了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的考察。3、嚴(yán)格實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，為專(zhuān)業(yè)課程改革提供依據(jù)。 本學(xué)期，教研室為進(jìn)一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)化發(fā)展要求，逐 步實(shí)現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高學(xué)生在職業(yè)教 育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng)，加強(qiáng)公共課程的適用性，本教研室 全體

5、教師嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)德課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) ，并經(jīng)過(guò)大家廣泛 的討論、研究、反復(fù)比較商榷，進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充和完善，為我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。4、開(kāi)展定期評(píng)課、集體備課、組內(nèi)賽講活動(dòng) 本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展多種多樣的教研專(zhuān)題活動(dòng)， 本學(xué)期開(kāi)展教研專(zhuān)題會(huì)議12次，參加人數(shù)42（包括外聘教 師）人次，公開(kāi)示范課3次，組內(nèi)說(shuō)課3次，同行聽(tīng)課本學(xué) 期人均20節(jié)次，通過(guò)一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，使本教研室 教師的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教 學(xué)科研的中堅(jiān)力量。5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 為了促進(jìn)素質(zhì)教育， 豐富校園文化生活。 本學(xué)期語(yǔ)德教研室 開(kāi)展了四項(xiàng)第二課堂活

6、動(dòng)。做到每位老師都參與第二課堂， 采取多種形式，落實(shí)到人，有計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有總結(jié)。王芬娥、張國(guó)華、朱莉三位教師對(duì)08級(jí)學(xué)生開(kāi)展“心理健 康”教育課程輔導(dǎo)，累計(jì)達(dá)30課時(shí)。白曉戈、朱莉、英語(yǔ) 教研室的楊欣老師繼續(xù)承擔(dān)本學(xué)期我校禮儀隊(duì)的訓(xùn)練和授 課工作，并為學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng)提供禮儀服務(wù)累計(jì)達(dá)20人 次，受到學(xué)校的好評(píng)。王文倩老師承擔(dān)了校書(shū)法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老 師，共舉辦了兩次大型書(shū)畫(huà)展，為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。 王粉利老師一人承擔(dān)了學(xué)?！把葜v 協(xié)會(huì)”、 爭(zhēng)鳴文學(xué)社的指導(dǎo)工作，在她的指導(dǎo)下已相繼有 四名同學(xué)的作品在共青團(tuán)寶雞市委的期刊上發(fā)表。受學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的指示，本教研室全力以赴，在

7、全校挑選學(xué)生參加了教育 部組織的第六屆全國(guó)職業(yè)院?！皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競(jìng)賽活 動(dòng)，參賽作品全部獲獎(jiǎng)。組織了“爭(zhēng)鳴杯”征文活動(dòng)，參加 人次達(dá)200多人次，組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐 富的第二課堂活動(dòng)以“提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的能力，：http:/為主要教學(xué)做好輔助工作， 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論教學(xué)的實(shí)踐 操作性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為符合社會(huì)發(fā) 展需要的綜合型人才。6、協(xié)助基礎(chǔ)部做好組內(nèi)教學(xué)檢查。 協(xié)助基礎(chǔ)部邢部長(zhǎng)，對(duì)本教研室的德育、語(yǔ)文兩科共12位 教師采取自查和互查、檢查組查相結(jié)合的方式，從聽(tīng)課、

8、作 業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)研究、學(xué)生反饋、文明辦公等方面 ，進(jìn)行了組內(nèi)中期教學(xué)檢查。將檢查信息及時(shí)反饋給各科任 課教師。使各科任課教師不斷完善自己的教學(xué)活動(dòng)，做到教 學(xué)相長(zhǎng)。7、完成期末各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，做到有始有終。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)科命題細(xì)則 ，下發(fā)命題通知，做好試 題的審定工作。（2）為電子系、機(jī)電系、信息系提供教材參考，確定下學(xué) 期語(yǔ)文、德育教材。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)考細(xì)則 ，監(jiān)考安排通知到人，要求認(rèn)真 實(shí)行監(jiān)考職責(zé)，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。（4）做好期末試卷的分組、流水閱卷及成績(jī)輸入工作。（5）本學(xué)期教研室教學(xué)工作總結(jié)及第二課堂活動(dòng)總結(jié)。（6）聯(lián)系下學(xué)期的各課所需外聘教師，初步安排下學(xué)期任 課教師。

9、三加強(qiáng)教研工作，提高業(yè)務(wù)水平提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由經(jīng)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向科研型，由知識(shí)型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作，能夠利用 多媒體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、 人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教 師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征

10、訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng) 上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、 教學(xué)模式；使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn) 代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的“以傳授知識(shí)”為 主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力”為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主 體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 提高了課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師。2、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革。 語(yǔ)文、德育課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課 堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。本學(xué)期派田正本老師外出學(xué) 習(xí)，借鑒其他職業(yè)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善自己，使 我們的語(yǔ)文教學(xué)工作更加

11、符合實(shí)際，更具有創(chuàng)造性。3加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的 需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)及制作。爭(zhēng)取自己制作，提高制作水平。鼓勵(lì)教師多使用教學(xué)。4、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，提高教師學(xué)術(shù)研究水平 本學(xué)期，基礎(chǔ)部組織開(kāi)展了本部教師學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，我教研 室四位教師都積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，白曉戈老師、王文倩老 師、王芬娥老師以幽默風(fēng)趣的報(bào)告，扎實(shí)深厚的學(xué)識(shí)使學(xué)生 開(kāi)闊了眼界， 增長(zhǎng)了知識(shí)， 感受到了智慧之美。 朱莉、 王粉 利、張國(guó)華老師積極準(zhǔn)備和參加了基礎(chǔ)部的教改課，贏得了 一致好評(píng)。也給同行教師樹(shù)立了榜樣，濃厚了教研室的學(xué)術(shù) 研究氛圍。4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教材，成果顯著。

12、 本學(xué)期，本教研室6位教師撰寫(xiě)論文多篇，現(xiàn)有9篇在省級(jí) 刊物發(fā)表或在?？习l(fā)表，數(shù)篇將于近期陸續(xù)發(fā)表。積極開(kāi) 發(fā)編寫(xiě)教材，本學(xué)期教研室朱莉老師參加了陜西省勞動(dòng)與保 障廳技工院校德育教材的編寫(xiě)工作，現(xiàn)已已正式出版。六、以大局為重，全力支持學(xué)校各項(xiàng)工作 本學(xué)期，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本教研室在招生工作中，全體 教師積極投入招生工作，超額完成了招生任務(wù)。全體教師積 極參加了我校技工學(xué)校創(chuàng)重資料準(zhǔn)備工作，并順利通過(guò)自查 和驗(yàn)收。積極協(xié)助學(xué)校完成了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作； 投入人力完成了寶雞市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的普通話、規(guī)范 字的檢查工作。 安排部分教師參加了學(xué)工辦和校團(tuán)委、 學(xué)生 會(huì)組織的入學(xué)教育講座，安排教師外出學(xué)習(xí)，組織教研室全 體教師利用課余時(shí)間，參加了工會(huì)舉辦的各項(xiàng)比賽，在學(xué)校 教職工乒乓球比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。其他活動(dòng)都能積極參 加，按要求完成工作任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的工作，我們深深地體會(huì)到：作為文化基礎(chǔ)教 研室，承擔(dān)著學(xué)校的全部語(yǔ)文、德育課教學(xué)工作，是學(xué)生最 早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)給學(xué)生留下很 深的認(rèn)象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué) 習(xí)，用它山之石