2019年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、1來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2019 年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，下面小編整理了 20192019 年小學(xué)中 秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀！20192019 年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案一一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天二、活動(dòng)目的：1 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2 2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣， 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛 祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。3 3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4 4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ) 言概括和表達(dá)能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和 風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相

2、關(guān)資料。四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備1 1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考22 2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋 1 1、中秋節(jié)的 由來(lái) 2 2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事 3 3、中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng) 1 1、設(shè)計(jì)別致、精*月餅圖案 2 2、 舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2 2、同學(xué)們之間交流。五、小結(jié)感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已

3、久的熱情。 感恩 同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到一一敞開 胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬(wàn)里船”。20192019 年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案二一、活動(dòng)目的：通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳 節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感， 傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培 養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué) 生主體3來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動(dòng)主題：月兒圓圓話中秋三、活動(dòng)時(shí)間：x x 月 X X 日-X-X 月 x x 日四、活動(dòng)內(nèi)容1 1、 “中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷

4、、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通 過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2 2、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品 種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3 3、 小小歌謠傳情意（一年級(jí)）利用音樂課學(xué)唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺 爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老 人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多 的苦。4 4、 佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一 句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考45 5、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。6 6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶， 培養(yǎng)他們 積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán) 境。要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等 皆可，形式力求新穎，每班不少于 1010 人參加，時(shí)間不少于 2 2 分鐘。7 7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年