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文檔簡介
1、囹四年級(jí)上冊語文期末試卷及答案土空土冬一、我會(huì)正確拼寫,把字寫端正、勻稱。(9分)ch印gdiefUgidren pJigbao l ci() () () ()xijiyCDw uy印gw百tengy tn jiawu()( ) ( )二、 我會(huì)選擇正確的答案,并用“V”表示。(4分)暫時(shí)(zcn zhcn)骨髓(suisu i)盡職(j in j ing傾斜(qi gq inc)干(燥躁)(歷厲)害不(費(fèi)廢)工夫(豪毫)不可惜三、 我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并能按要求寫詞語。(7分)筋()力()()然()悟神態(tài)()()()枝()葉()()無事清波()()你一定注意到了劃線的詞語,像這樣ABC(式的
2、詞語,你還能再寫兩個(gè)嗎?四、我會(huì)選擇正確的答案, 并把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)1鳥的天堂的作者是()A老舍B巴金C葉圣陶D魯迅2.下面哪則故事不是選自格林童話。()A白雪公主B灰姑娘C賣火柴的小女孩D小紅帽3.“ 一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風(fēng)景名勝?()A蘇州滄浪亭B濟(jì)南大明湖C青城山真武殿D頤和園月波樓4.蘇軾的題西林壁這首詩,詩題中的“題”是什么意思?()A題目B書寫,題寫C吟誦D想象五、 我會(huì)照樣子或按要求寫句子。(6分)1.在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)2.看了這則故事后,受到了深刻的啟發(fā)。(修改病句)3.例:跑步比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員快得像離弦的
3、箭。六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.業(yè)精于勤, 行成于思,_。(韓愈)2.那些葉子綠得_,看著_。葉尖 _ ,在墻上 _ ,沒有 _的,也不留一點(diǎn)兒 _03.在“遇到困難,似已無望,忽而絕處逢生,事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”的情況下,人們經(jīng)常使用“ _,_ 0”這兩句詩來形容。這兩句詩出自朝詩人_ 的筆下,詩題4._本學(xué)期, 我們學(xué)到了很多知識(shí), 如“能和大家一起分享快樂才是真正的快 樂”是課文_ 告訴我們的;“比喻做事心里已經(jīng)有了全盤計(jì)劃”是成語故事_ 告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志C閱讀理解(30分)七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(一)搭石(12分)搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人
4、們早早地將搭石擺放好。如果 別處有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人,無 論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來合適的 石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去 難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工下工,一 行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去, 踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。1.請?jiān)诙涛闹械睦ㄌ?hào)里填上合
5、適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)唯獨(dú)()譴責(zé)()平衡()3.根據(jù)意思寫詞語。(2分)(1)配合得恰當(dāng)而且有順序。( )(2)人的姿態(tài)優(yōu)美。( )4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的,用“”標(biāo)出。(2分)5.讀了第二段話, 我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。 這段話先寫 一行人走搭石的 的美,我是從 這個(gè)詞語知道的;再寫的美,我是從 這個(gè)詞語知道的;最后寫 的美,我是從 這個(gè)詞語知道的。(3分) (二)一路花香(18分)印度有個(gè)挑水工, 每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。 他有兩只水罐, 一只水 罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家, 而那只
6、破損的水罐到達(dá)目的地時(shí), 里面只剩下半罐水了。 這樣日復(fù)一日過去了兩 年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲, 而那只有裂縫的水罐卻感到十 分慚愧。兩年后的一天, 它在小溪邊對(duì)挑水工說: “我想向你道歉。 ”挑水工問:“為什么呢?” 過去兩年中在你到主人家的路上水從我的裂縫中滲出我 只能運(yùn)半罐水 你盡了自己的全力卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)破水罐答道口 挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?!?當(dāng)他們上山時(shí), 那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花, 這美好的景象 使它感到一絲快樂。 但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心, 因?yàn)樗致┑袅艘话?的水。于是,它再一次向挑水工
7、道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。 我在你這一邊撒下了花種, 于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候, 你就澆灌了它們。 兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能 每天欣賞到美麗的花朵呢?”1.比一比,組詞。(4分)歉()縫()慚()灌()謙()逢()漸()罐()2.請從文中找出一句反問句,用橫線劃出,并將它改成一句陳述句。(2分)3.給文中有的句子里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)4.“完好無損” 的“損”用音序查字法查 ,再查音節(jié) ,用部首查字法查 部, 共 畫。在字典中有以下解釋:減少;破損、損傷;
8、 刻??;使蒙受害處。 “完好無損”的“損”應(yīng)取第 種解釋,“完好無損”的意思是 。(4分)5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)6.文中分別出現(xiàn)了“完好無損的水罐”,“破損的水罐”,“挑水工”,你 分別想對(duì)他們說什么呢?(3分)習(xí)作表達(dá)(30分)八、在下面的兩個(gè)題目中任選一題,按要求完成習(xí)作。(不少于300字)1.生活是多姿多彩的,在生活中,你一定得到過別人的幫助。當(dāng)你傷心時(shí), 朋友的一句貼心話;當(dāng)你生病時(shí),家人的細(xì)心照顧請你選取生活中的一件讓 你印象深刻的事,來寫一寫吧。注意語句通順,寫出真情實(shí)感。2.話說唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難, 取得真經(jīng)之后, 總算是到
9、天宮成了 神仙??墒窃谔鞂m的日子可沒有那么一帆風(fēng)順, 你猜他們又發(fā)生了什么有趣的故 事呢?請你們展開豐富的想象,來當(dāng)一回小編劇吧!四年級(jí)上冊語文期末試卷答案一、我會(huì)正確拼寫,把字寫端正、勻稱。重疊 覆蓋 任憑 堡壘 襲擊 耀武揚(yáng)威 騰云駕霧二、我會(huì)選擇正確的答案,并用“V”表示。Zmsu ij in q ing燥厲費(fèi)毫三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并能按要求寫詞語。筋疲力盡 恍然大悟 神態(tài)自若 枯枝敗葉 平安無事 清波漾漾ABCC千里迢迢銀光閃閃波光粼粼四、我會(huì)選擇正確的答案,并把序號(hào)寫在括號(hào)里。B C D B五、我會(huì)照樣子或按要求寫句子1.長勢喜人。2.我看了這則故事后,受到了深刻的啟發(fā)。(或者別
10、的人物都可以)看了這則故事后,我受到了深刻的啟發(fā)。3.昆明湖靜得像一面鏡子??罩酗h著的雪花,像是柳絮在飛舞。六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.荒于嬉 毀于隨2.那么新鮮 非常舒服 一順兒朝下 鋪得那么均勻 重疊起來 空隙3.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 宋 陸游 游山西村4.巨人的花園 胸有成竹 為中華之崛起而讀書 七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(一)搭石1.如果2.唯一 、只有 斥責(zé) 、責(zé)備 平穩(wěn)、平均3.協(xié)調(diào)有序 人影綽綽4.搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。5.動(dòng)作的美 協(xié)調(diào)有序 聲音的美 踏踏 倒影的美 人影綽綽(二)一路花香1.略2.如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?改成:如果沒有你,主人不能每天欣賞到美麗的花朵。3.“過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn) 半罐水。 你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?!逼扑薮鸬馈?.S sun扌10畫 很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺5.答:破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因?yàn)槠茡p的水罐認(rèn)為挑水工盡了全力, 到達(dá)目的地時(shí)也只剩下半罐水, 覺得自己很對(duì)不起挑水工, 所以它向挑水工道歉。6.答:我想對(duì)“完好無損的水罐“說: “
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