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1、小學(xué)語文統(tǒng)編四年級下冊口語交際：自我介紹新課導(dǎo)入 什么情況下需要做自我介紹呢？和別人初次見面時剛來的老師轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校我叫張紅，希望和大家成為朋友。這是新轉(zhuǎn)來的張紅同學(xué)。交際內(nèi)容 自自 我我 介介 紹紹 就是向公眾或者特定對象介紹自己，使他們在最短的時間內(nèi)了解自己，對自己產(chǎn)生好的印象并能接受自己。 和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。交際指導(dǎo)選擇或創(chuàng)設(shè)一個情景，試著作自我介紹。1.剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你 向全班同學(xué)做自我介紹。2.應(yīng)聘校報記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹 一下自己。3.報名參賽電視臺我是小歌手 節(jié)目，導(dǎo)演請你作

2、自我介紹。4.去家門口的車站接一位不認(rèn)識的 客人，你需要先在電話里介紹自 己，接站時讓他能夠認(rèn)出你。 介紹前想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么？第一，精神飽滿，充滿自信；第二，內(nèi)容精要，針對性強(qiáng)；第三，表達(dá)流暢，層次分明。自我介紹，最忌用背書或朗誦的口吻。自我介紹時應(yīng)自我介紹時應(yīng)注意什么？注意什么？介紹完后，注介紹完后，注意修改。意修改。交際示例 各位老師同學(xué)們，大家好。我是陽光小學(xué)四年級1班的張紅，我的內(nèi)在就如同我的外表一樣，誠實嚴(yán)謹(jǐn)。 我是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要我選擇的事情，我就會堅定的走下去。來到這里，我不僅僅是為了驗證自己的實力，我還背負(fù)著家人太多的期望，所以，我會為了自己選擇的奮斗目標(biāo)而努力。 謝謝大家！ 大家好，我的名字叫。我在年級班讀書，我熱愛寫作，經(jīng)常利用課余時間寫些習(xí)作。作文常常被當(dāng)作范文在班級朗讀。去年我的作文大拇指朝上參加全省“新苗杯”征文比賽獲得二等獎。如果我能應(yīng)聘上校報記者，我將再接再厲，發(fā)揮我的專長為大家服務(wù)。對象和目的不同，介紹的

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