北師大二年級語文上冊《絨毛小熊》PPT課件

1、2021/6/71絨毛小熊絨毛小熊2021/6/72寶貝寶貝 屁屁股股 補(bǔ)補(bǔ)丁丁 印象印象 技技術(shù)術(shù) 高明高明 隨便隨便 依然依然亂蓬蓬亂蓬蓬 幼兒園幼兒園 數(shù)不清數(shù)不清 乖乖乖地乖地 洗洗澡澡 一動不動一動不動 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 又臟又又臟又破破 萬分驚訝萬分驚訝 非常親密非常親密2021/6/731 1、說一說這只小熊什么樣？說一說這只小熊什么樣？ 2、用、用“ ”劃出描寫小熊樣子劃出描寫小熊樣子的句子。的句子。 2021/6/74他很舊，屁股上還打著補(bǔ)丁，他很舊，屁股上還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，他身高五十六厘米，比我生下時還比我生下時還長長。哪些詞語體

2、現(xiàn)這只小熊很舊？補(bǔ)丁補(bǔ)丁亂蓬蓬亂蓬蓬2021/6/75他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。哪體現(xiàn)我把小熊當(dāng)寶貝？2021/6/762、我倆度過了哪些快樂時光？、我倆度過了哪些快樂時光？2021/6/77小熊小熊當(dāng)當(dāng)過我的病人，過我的病人，乖乖地躺著乖乖地躺著一動不動一動不動。我打針的技術(shù)不高明，我打針的技術(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼。他卻從來不喊一聲疼。這位醫(yī)生的技術(shù)怎樣？2021/6/78 1、小熊當(dāng)過我的病人，躺著不動。、小熊當(dāng)過我的病人，躺著不動。我打針的技術(shù)不高明，他不喊疼。我打針的技術(shù)不高明，

3、他不喊疼。 2、小熊當(dāng)過我的病人，乖乖地躺著、小熊當(dāng)過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術(shù)不高明一動不動。我打針的技術(shù)不高明, 他卻從他卻從來不喊一聲疼。來不喊一聲疼。2021/6/79我當(dāng)老師給他講課，我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不識字也不懂算術(shù)，那時我不識字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。他卻是最好的學(xué)生。小熊是一個怎樣的學(xué)生？小熊是一個怎樣的學(xué)生？從哪個詞可看出？從哪個詞可看出？2021/6/710我有時把他當(dāng)成小狗，我有時把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。拉著他在四處走。因為使的勁兒太大，因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴他掉了耳朵又丟了尾巴.如

4、果是你，你愿意帶著小狗如果是你，你愿意帶著小狗去哪呢？去哪呢？在帶著小熊四處游玩后我卻后在帶著小熊四處游玩后我卻后悔了，從那兒看出我后悔了？悔了，從那兒看出我后悔了？2021/6/711小熊當(dāng)過我的病人，小熊當(dāng)過我的病人，乖乖地躺著一動不動。乖乖地躺著一動不動。我打針的技術(shù)不高明，我打針的技術(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼。他卻從來不喊一聲疼。我有時把他當(dāng)成小狗，我有時把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。拉著他在四處走。因為使的勁兒太大，因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴。他掉了耳朵又丟了尾巴。我當(dāng)老師給他講課，我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不識字也不懂算術(shù)，那時我

5、不識字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。他卻是最好的學(xué)生。我倆度過了數(shù)不我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。清的快樂時光。2021/6/712我還可能會與小熊做哪些游戲？2021/6/713這么舊的小熊這么舊的小熊“我我”為什么不扔掉，還求媽為什么不扔掉，還求媽媽給他洗澡，縫好他的尾巴、耳朵呢？媽給他洗澡，縫好他的尾巴、耳朵呢？2021/6/714 把這句話換一種說法：老朋友怎么能隨便扔了？老朋友不能隨便扔了。老朋友不能隨便扔了。我聽了萬分驚訝：我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了？老朋友怎么能隨便扔了？2021/6/715字形小魔術(shù)字形小魔術(shù) 破破-（ ）+（ ）=（ ）用新字再組一個詞用新字再組一個詞

6、把球變成本課的一個新字并把球變成本課的一個新字并組詞，書上的句子是什么？組詞，書上的句子是什么？2021/6/716我來仿寫詞語：我來仿寫詞語：亂蓬蓬：亂蓬蓬：_ _乖乖地：乖乖地： _ _ 又臟又破：又臟又破： _ _ 2021/6/717請你選擇為請你選擇為“打打”字選擇正確的解釋：字選擇正確的解釋：打打 1、玩耍，做某種文體活動、玩耍，做某種文體活動 2、通，發(fā)、通，發(fā) 3、表示身體上的某些動作、表示身體上的某些動作 4、毀壞，損壞，破壞、毀壞，損壞，破壞A 這只碗不小心被打壞了。這只碗不小心被打壞了。 （ ）B 我打針的技術(shù)不高明。我打針的技術(shù)不高明。 （ ）C 小明給奶奶打電話。（小明給奶奶打電話。（ ）D 下課了，我們在操場打秋千。（下課了，我們在操場打秋千。（ ）12342021/6/718請寫出反義詞：請寫出反義詞：舊：舊： 長：長： 買買 ： 新新 短短 賣賣 高明：高明：親密：親密：隨便：隨便：請寫出近義詞：請寫出近義詞：高超高超親近親近隨意隨意驚訝：驚訝： 吃驚吃驚依然：依然：依舊依舊 仍然仍然2021/6/719小熊小熊當(dāng)當(dāng)過我的病人。過我的病人。我有時把他我有時把他當(dāng)當(dāng)成小狗。成小狗。你能用你能用“長長”這個字也說兩這個字也說兩句不同讀音