四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－《妙趣橫生的太空生活》｜冀教版

1、同學(xué)們，還記得神十宇航員王亞平在太空同學(xué)們，還記得神十宇航員王亞平在太空課堂中做的水球?qū)嶒?yàn)嗎？課堂中做的水球?qū)嶒?yàn)嗎？還記得神十宇航員在太空艙倒還記得神十宇航員在太空艙倒立著打太極嗎？立著打太極嗎？妙趣橫生的太空生活妙趣橫生的太空生活形容人的談吐、形容人的談吐、詩(shī)文等充滿了美詩(shī)文等充滿了美妙的意趣或洋溢妙的意趣或洋溢著美妙的意趣。著美妙的意趣。請(qǐng)同學(xué)們讀課文，注意： 1、準(zhǔn)字音、準(zhǔn)字音 。 2、課文從哪些方面介紹了太空生課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？活的妙趣橫生？宇宇航員航員 為為例例 娛娛樂(lè)樂(lè) 栽栽培培 裝裝飾飾 捆捆綁綁 恐恐懼懼 屏屏障障 蘊(yùn)涵蘊(yùn)涵蘊(yùn)蘊(yùn)含含 課文從哪些方面介紹了太

2、空生活的妙趣橫課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？生？生活環(huán)境、行走、睡覺(jué)、看到生活環(huán)境、行走、睡覺(jué)、看到的的這些內(nèi)容分別在課文的哪些自然段？這些內(nèi)容分別在課文的哪些自然段？ 第第2自然段，主要介紹宇航員的太自然段，主要介紹宇航員的太空生活環(huán)境空生活環(huán)境（智能化的密封艙智能化的密封艙）。）。 第第3自然段自然段 介紹宇航員在太空行走介紹宇航員在太空行走的特點(diǎn)的特點(diǎn)。 第第4自然段介紹宇航員在太空睡覺(jué)自然段介紹宇航員在太空睡覺(jué)的奇妙和艱難。的奇妙和艱難。 第第5-8自然段介紹在太空看的奇妙。自然段介紹在太空看的奇妙。 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文第請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文第2段，段，詳細(xì)了解宇航員的太空生活

3、環(huán)詳細(xì)了解宇航員的太空生活環(huán)境境，并思考：，并思考：“智能化智能化”是什么樣的？文是什么樣的？文中介紹密封艙的智能化體現(xiàn)中介紹密封艙的智能化體現(xiàn)在哪兒？在哪兒？ 艙內(nèi)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、艙內(nèi)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、濕度、氣壓以及空氣成分，可濕度、氣壓以及空氣成分，可以使空氣不斷地流動(dòng)，而且還以使空氣不斷地流動(dòng)，而且還能將廢氣、廢水等重新處理。能將廢氣、廢水等重新處理。 為了更清楚地介紹密封艙的這些為了更清楚地介紹密封艙的這些特點(diǎn)，作者想了個(gè)好辦法，以特點(diǎn)，作者想了個(gè)好辦法，以“和平號(hào)和平號(hào)”空間站空間站密封艙為例向人們展示了太空密封艙為例向人們展示了太空生活的奇妙有趣。生活的奇妙有趣。這種說(shuō)明方法叫舉

4、例子這種說(shuō)明方法叫舉例子在在“和平號(hào)和平號(hào)”空間站的密封艙里都可以做什空間站的密封艙里都可以做什么？么？娛樂(lè)、種植、看電視、通電話都娛樂(lè)、種植、看電視、通電話都可以。雖然空間狹小，但是這種可以。雖然空間狹小，但是這種裝置很多。裝置很多。 在太空中行走就更有趣，在太空中行走就更有趣，作者用作者用“千姿百態(tài)千姿百態(tài)”來(lái)形容，來(lái)形容，到底怎樣，請(qǐng)大家默讀第到底怎樣，請(qǐng)大家默讀第3自然自然段段 句子句子1： 宇航員在太空中行走是千姿宇航員在太空中行走是千姿百態(tài)的，地板、天花板、艙百態(tài)的，地板、天花板、艙壁上都可以走。壁上都可以走。 句子句子2： 由于沒(méi)有重力，他們?cè)谔沼捎跊](méi)有重力，他們?cè)谔胀鹜鹑羧?/p>

5、漂浮于水中的魚，稍微一用力，漂浮于水中的魚，稍微一用力，就會(huì)游來(lái)游去。就會(huì)游來(lái)游去。 這句子形象準(zhǔn)確地描繪出人在太空行這句子形象準(zhǔn)確地描繪出人在太空行走的樣子，給人的感覺(jué)既新奇有趣，走的樣子，給人的感覺(jué)既新奇有趣，又生動(dòng)形象。這種說(shuō)明方法叫做又生動(dòng)形象。這種說(shuō)明方法叫做“打打比方比方”。句子句子3： 這時(shí)人不會(huì)往前行，而是這時(shí)人不會(huì)往前行，而是會(huì)滾起來(lái)，前滾翻，后滾翻，會(huì)滾起來(lái)，前滾翻，后滾翻，翻一串跟頭，要想向前走，必翻一串跟頭，要想向前走，必須有一個(gè)支撐點(diǎn)加上外力。須有一個(gè)支撐點(diǎn)加上外力。 宇航員穿的是一種特宇航員穿的是一種特制的太空鞋，鞋底可以連制的太空鞋，鞋底可以連在地板的三角空格上，

6、走在地板的三角空格上，走起來(lái)可以固定人的身體。起來(lái)可以固定人的身體。如果他們想停下來(lái)，該怎么辦？如果他們想停下來(lái)，該怎么辦？請(qǐng)大家齊讀請(qǐng)大家齊讀： 那么宇航員在太空都怎那么宇航員在太空都怎樣睡？哪些詞說(shuō)明了宇航員樣睡？哪些詞說(shuō)明了宇航員睡覺(jué)的奇妙有趣？請(qǐng)大家讀睡覺(jué)的奇妙有趣？請(qǐng)大家讀第第4自然段自然段，標(biāo)出有關(guān)詞語(yǔ)。，標(biāo)出有關(guān)詞語(yǔ)。 在太空，宇航員什在太空，宇航員什么地方都可以睡，么地方都可以睡，飄飄在空在空中可以睡，中可以睡，靠靠著艙壁可以著艙壁可以睡，睡，綁綁在床上也可以睡。在床上也可以睡。 .宇航員把睡袋宇航員把睡袋固定固定在在床上或艙壁上，他們床上或艙壁上，他們鉆進(jìn)鉆進(jìn)睡袋睡袋內(nèi)，內(nèi)，

7、拉上拉鏈拉上拉鏈，并，并系住系住腰部，腰部，這樣就可以消除飄飄然的下墜這樣就可以消除飄飄然的下墜感了。感了。如此看來(lái)，在太空生活，如此看來(lái)，在太空生活，不光妙趣橫生，還會(huì)困難不光妙趣橫生，還會(huì)困難重重！重重！在太空吃飯、喝水洗澡等都不容易！ 前幾段是前幾段是從宇航員的生活環(huán)境、從宇航員的生活環(huán)境、睡覺(jué)、行走這三方面談到了太空生睡覺(jué)、行走這三方面談到了太空生活的妙趣橫生，其實(shí)，宇航員在太活的妙趣橫生，其實(shí)，宇航員在太空中欣賞景色也是一大樂(lè)趣。在太空中欣賞景色也是一大樂(lè)趣。在太空中看到的星星，太陽(yáng)，月亮，跟空中看到的星星，太陽(yáng)，月亮，跟我們?cè)诘厍蛏峡吹降挠惺裁床煌瑔?？我們?cè)诘厍蛏峡吹降挠惺裁床煌瑔?/p>

8、？請(qǐng)大家讀第請(qǐng)大家讀第5自然段。自然段。 沒(méi)有了大氣層這個(gè)屏障，在太沒(méi)有了大氣層這個(gè)屏障，在太空看星星，個(gè)個(gè)明亮清晰，空看星星，個(gè)個(gè)明亮清晰，不再有不再有星星的閃爍。星星的閃爍。看日出時(shí)，可看到太看日出時(shí)，可看到太陽(yáng)發(fā)出的白光，看到它準(zhǔn)確的位置。陽(yáng)發(fā)出的白光，看到它準(zhǔn)確的位置?？丛铝粮腥ぃ喊滋?，月亮呈淺淺看月亮更有趣：白天，月亮呈淺淺的藍(lán)色，非常漂亮；夜晚，月亮看的藍(lán)色，非常漂亮；夜晚，月亮看上去上去比在地球上亮得多，仿佛是自比在地球上亮得多，仿佛是自己發(fā)出的光。己發(fā)出的光。這里運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法這里運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法太空中看地球到底有多太空中看地球到底有多美？請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛美？請(qǐng)

9、同學(xué)們瞪大眼睛欣賞圖片：欣賞圖片： 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文請(qǐng)同學(xué)們默讀課文58自然段，體會(huì)作者筆下的地自然段，體會(huì)作者筆下的地球的美。球的美。 宇航員描繪的地球確宇航員描繪的地球確實(shí)很美。這是人在地球外實(shí)很美。這是人在地球外俯瞰自己的家鄉(xiāng)，其中一俯瞰自己的家鄉(xiāng)，其中一定蘊(yùn)涵了他們的情感。蘊(yùn)定蘊(yùn)涵了他們的情感。蘊(yùn)涵了怎樣的情感？涵了怎樣的情感？請(qǐng)齊讀請(qǐng)齊讀最后一句話。最后一句話。 是呀，誰(shuí)不是呀，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美呢？呢？ “是呀，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)是呀，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美呢？美呢？” 這是一句反問(wèn)句，意思是這是一句反問(wèn)句，意思是“誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美。誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美?！狈磫?wèn)反問(wèn)句表達(dá)的

10、感情比陳述句更強(qiáng)烈。句表達(dá)的感情比陳述句更強(qiáng)烈。我們我們也愛(ài)也愛(ài)地球，地球，也愛(ài)也愛(ài)自己的家自己的家鄉(xiāng)，讓我們?cè)冽R鄉(xiāng)，讓我們?cè)冽R讀讀第第8自然自然段。段。 宇航員描繪的地球確實(shí)宇航員描繪的地球確實(shí)很美。這是人在地球外俯瞰很美。這是人在地球外俯瞰自己的家鄉(xiāng)，其中一定蘊(yùn)涵自己的家鄉(xiāng)，其中一定蘊(yùn)涵了他們的情感。是呀，誰(shuí)不了他們的情感。是呀，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美呢？說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美呢？ 學(xué)完本課，積累科技詞語(yǔ)：學(xué)完本課，積累科技詞語(yǔ)：智能化智能化 密封艙密封艙 無(wú)土栽培無(wú)土栽培失重環(huán)境失重環(huán)境 空間站空間站 生物鐘生物鐘晝夜交替晝夜交替 自動(dòng)調(diào)節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)像這種像這種通過(guò)介紹某種事通過(guò)介紹某種事物讓我們獲得某方面物讓我們獲得某方面科科學(xué)學(xué)知識(shí)的文章知識(shí)的文章，叫叫做科做科普普說(shuō)明文說(shuō)明文。拓展實(shí)踐 太空生活真是妙趣橫生呀，如果太