《小小竹排畫中游》說課

1、1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材人教版 一年級上冊說課人：逸夫?qū)嶒炐W(xué)說課人：逸夫?qū)嶒炐W(xué) 高鳳香高鳳香2 小小竹排畫中游小小竹排畫中游說 教 材說學(xué)情說教學(xué)流程教教學(xué)學(xué)內(nèi)內(nèi)容容教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)教教學(xué)學(xué)重重難難點點教教學(xué)學(xué)準(zhǔn)準(zhǔn)備備樹樹立立形形象象自自主主感感悟悟升升華華情情感感拓拓展展積積累累23說教材說教材教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容34語文語文課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) （1 1）、認(rèn)識）、認(rèn)識1212個生字。會寫個生字。會寫“口、日、中口、日、中”3 3個字。認(rèn)識個字。認(rèn)識2 2個筆個筆畫畫3 3個偏旁。個偏旁。（2 2）正確流利地朗讀課文。背誦）正確流利地朗讀課文。背誦課文。課文。（3 3）理解課文內(nèi)容。）理解課文內(nèi)

2、容。知道江南是十分美麗、富饒的地方。知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。想感情。4教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)知識與技能知識與技能過程與方法過程與方法情感態(tài)度價值觀情感態(tài)度價值觀課標(biāo)要求課標(biāo)要求教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)知識與技能知識與技能認(rèn)識認(rèn)識12個生字。會寫個生字。會寫“口、日、中口、日、中”3個字。個字。認(rèn)識認(rèn)識2個筆畫個筆畫3個偏旁。正確流利地朗讀課文。背誦課文。理個偏旁。正確流利地朗讀課文。背誦課文。理解課文內(nèi)容。解課文內(nèi)容。過程與方法過程與方法通過朗讀知道江南通過朗讀知道江南是十分美麗、富饒的地方。是十分美麗、富饒的地方。情感

3、態(tài)度價值觀情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感?；畹那楦小?56一一. .說教材說教材教學(xué)重、難點教學(xué)重、難點 （1）識記生字和朗讀課文。識記生字和朗讀課文。（2 2）通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，）通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，讓他們體會到祖國的江南是風(fēng)景讓他們體會到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。67一一. .說教材說教材教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡生字卡 、多媒體課件、多媒體課件 78關(guān)注興趣，創(chuàng)設(shè)情境關(guān)注興趣，創(chuàng)設(shè)情境 。然而，由于孩子生活經(jīng)驗少，對江南。然而，由于孩子生活經(jīng)驗少，對江南沒有感性認(rèn)識，僅憑教師沒有感性認(rèn)識，僅憑教師“千呼萬喚千呼

4、萬喚”，學(xué)生對江南的，學(xué)生對江南的“情情”是很難以激發(fā)起來。所以教學(xué)中要借助電教媒體，進(jìn)行情境教是很難以激發(fā)起來。所以教學(xué)中要借助電教媒體，進(jìn)行情境教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生各種感官的作用，讓他們了解江南，激發(fā)對學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生各種感官的作用，讓他們了解江南，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛。祖國大好河山的熱愛。1 1、一年級學(xué)生擅長直觀、一年級學(xué)生擅長直觀, ,形象思維能力強形象思維能力強, ,活潑好動活潑好動, ,注意力不注意力不能長時間集中能長時間集中, ,所以在理解字詞時所以在理解字詞時, ,應(yīng)采取多種形式應(yīng)采取多種形式: :看圖理解看圖理解. .聽音理解聽音理解. .聯(lián)系生活經(jīng)驗理解等聯(lián)系生活經(jīng)驗理

5、解等. .2 2、學(xué)生的個性能力不同、學(xué)生的個性能力不同, ,所以在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)記字形時所以在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)記字形時, ,應(yīng)鼓勵應(yīng)鼓勵學(xué)生用自己的方式記住字形學(xué)生用自己的方式記住字形, ,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力. .3 3 、小小竹排畫中游小小竹排畫中游是一首詩歌是一首詩歌, ,學(xué)生喜歡讀學(xué)生喜歡讀, ,通過各種形通過各種形式的讀和背式的讀和背, ,讓學(xué)生體會到江南的美麗讓學(xué)生體會到江南的美麗, ,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情想感情. .二二. .說學(xué)情說學(xué)情9910排排 中中 游游 流流 唱唱 兩兩 岸岸 樹樹 苗苗 綠綠 江江 南南 pizhngyul

6、i chnglingmio l jing nnnsh1011小小 竹竹 排排 , , 順順 水水 流流, ,鳥鳥 兒兒 唱唱 , , 魚魚 兒兒 游。游。 兩兩 岸岸 樹樹 木木 密密, ,小小 小小 竹竹 排排 畫畫 中中 游游xio zh pi shn shu linio er chng y er yuling n sh m mxio xio zh pi hu zhng yu讀了課文之后你有讀了課文之后你有哪些地方不懂？哪些地方不懂？1112禾禾 苗苗 綠綠 油油 油。油。江江 南南 魚魚 米米 鄉(xiāng)鄉(xiāng), ,小小 小小 竹竹 排排 畫畫 中中 游。游。h mio l yu yujing nn

7、 y m xingxio xio zh pi hu zhng yu121313141415 小小竹排順?biāo)?，如果你坐在上面會看小小竹排順?biāo)鳎绻阕谏厦鏁?到哪些美麗的景物？到哪些美麗的景物？ 看到這些美景，你會說些什么？看到這些美景，你會說些什么？ 為什么說小竹排是在為什么說小竹排是在“畫中游畫中游”？ 比一比：看誰讀得最好。比一比：看誰讀得最好。 1516 小竹排游到了江南小竹排游到了江南的風(fēng)景名勝區(qū)，你能說的風(fēng)景名勝區(qū)，你能說幾句贊美風(fēng)景的話嗎？幾句贊美風(fēng)景的話嗎？1617搜集江南的風(fēng)景圖片，在教室搜集江南的風(fēng)景圖片，在教室里展覽。里展覽。 171818191920202121222223（四）拓