只要心中有愛

1、只要心中有愛師德先進個人事跡材料溫小連因為緣份，來到會昌。因為愛，來到小密。因為執(zhí)著，走進教育界。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯已過了五年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。五年來一直擔任班主任工作，我用心中的愛時刻陪伴著每一位學生，每一次心靈的溝通都是一次愛的綻放，我用真情澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。2011年來到杉背小學，學校各種條件是全縣村完小無法攀比的。我應(yīng)該感到榮幸，要讓自己的工作更加出色。我擔任畢業(yè)班的語文教學兼班主任，同時還是少先隊輔導員。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結(jié)同事，關(guān)心學生，工

2、作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導的信任。一直以來，我認真地做好各項工作，不斷汲取經(jīng)驗，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力盡自己最大的努力做好每一件事。剛來杉背小學時，發(fā)現(xiàn)學生的午休習慣很不好，這里的學生從來不午休，直接影響下午上課效率?？吹竭@種狀況，我號召班主任、班干部、值日干部重點抓好午休，并給表現(xiàn)好的班級加分鼓勵。開始學生還是不能適應(yīng)，我又以自己的班級為典型，每天中午親自守住他們午睡。還別說，午睡的人一天比一天多了，到最后全班都習慣性的準時午睡。為此，我又以自己班級為例子，讓其他的班級都向我班看齊。經(jīng)過一段時間，全校學生午睡的人

3、多了，校園更安靜了。每次看到他們熟睡的樣子，心里涌現(xiàn)出一股成就感。但這只是一個開始，少先隊的工作平凡而又瑣碎，面對新的形式，我應(yīng)該不斷探索、不斷創(chuàng)新，用自己的真情去感化，這才能使我的工作躍上新臺階。作為一名年輕教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，同時自己也在教學上認真鉆研，精益求精。我所擔任的學科有上學年的第六到這學年的前三，在這期間，我用更多的愛心、耐心、用心去激發(fā)我的學生。多從孩子們的身上尋找他們的閃光點，鼓勵他們。班上的鐘文權(quán)是出了名的“邋遢”，但他的課外知識卻非常廣泛。因為所有同學都歧視他，很長一段時間他在班上都“默默無聞”，學習成績也下降了許多。知道了這樣的情況，我多次與他談心

4、，首先讓他明白如何講究衛(wèi)生，然后再以他的優(yōu)點在班上作為榜樣。慢慢地他開朗起來，成績在班上名列前茅。孩子們的每一點點進步我都感到非常欣慰。 幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?！蔽页＝o學生講詩，講歷史，講軍事，講世界風云，一節(jié)語文課有時候自然地聯(lián)系到了數(shù)學、自然和社會，我最喜歡一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好?！蔽乙尩掠逃凉B透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和責任心的培養(yǎng)。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學生從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來，學會關(guān)心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。 我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的。我會