版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、出示目標(biāo):出示目標(biāo):1、知道質(zhì)量及其單位,會使用天平測、知道質(zhì)量及其單位,會使用天平測量固體和液體的質(zhì)量;量固體和液體的質(zhì)量;2、理解密度及意義、知道密度單位、理解密度及意義、知道密度單位、 會使用密度公式進行計算;會使用密度公式進行計算;3、會測量固體和液體的密度、會測量固體和液體的密度自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們回憶與質(zhì)量、密度相關(guān)的請同學(xué)們回憶與質(zhì)量、密度相關(guān)的知識點知識點,并背誦(并背誦(2分鐘)分鐘)1、符號、符號:m2 2、國際單位:、國際單位:千克千克(kg)(kg)3、常用單位及換算:、常用單位及換算:1t = 103kg 1kg = 103g 1g = 103mg問題一:問題
2、一:質(zhì)量的符號單位、及單位的換算關(guān)系是質(zhì)量的符號單位、及單位的換算關(guān)系是怎樣的?為什么說質(zhì)量是物體的物理屬怎樣的?為什么說質(zhì)量是物體的物理屬性?性?檢測一:檢測一:1、中考指南、中考指南P23 “隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)”第第1題題2、中考指南、中考指南P23 例例2小結(jié):當(dāng)物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)、物體的地理位置改變時,物體的質(zhì)量不變。所以質(zhì)量是物體的物體的物理屬性考點二:用托盤天平測物體的質(zhì)量考點二:用托盤天平測物體的質(zhì)量問題二:如何正確使用托盤天平?使用時,應(yīng)問題二:如何正確使用托盤天平?使用時,應(yīng)注意哪些事項?注意哪些事項?看:觀察天平的看:觀察天平的_和和_;放:把天平放在放:把天平放在_上,
3、將游碼撥到上,將游碼撥到 標(biāo)尺左端的標(biāo)尺左端的_處;處;調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的_,使指針指在,使指針指在 分度盤中央的刻度線處;分度盤中央的刻度線處;測:把測:把_放在左盤,放在左盤,_放在右放在右 盤,用盤,用_向右盤加減砝碼,最后移向右盤加減砝碼,最后移 動動_,使橫梁重新保持平衡;,使橫梁重新保持平衡;讀:右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的刻讀:右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的刻 度值,就是被測物體的質(zhì)量。度值,就是被測物體的質(zhì)量。量程量程 標(biāo)尺上的分度值標(biāo)尺上的分度值 零刻度線零刻度線 平衡螺母平衡螺母 物體物體砝碼砝碼 鑷子鑷子 游碼游碼 水平桌面水平桌面 1、某同學(xué)用已
4、調(diào)節(jié)好的托盤天平、某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中操作錯誤的是:其中操作錯誤的是:(1)_(2)_物體和砝碼的位置放反了物體和砝碼的位置放反了用手直接拿取砝碼用手直接拿取砝碼2、天平調(diào)平后,他測量時盤中、天平調(diào)平后,他測量時盤中所放砝碼及游碼位置如圖,則所放砝碼及游碼位置如圖,則所測物體質(zhì)量是所測物體質(zhì)量是_g。29.6學(xué)生動手實驗:學(xué)生動手實驗:請同學(xué)們利用手邊的托盤天平測出手邊電池請同學(xué)們利用手邊的托盤天平測出手邊電池的質(zhì)量。的質(zhì)量。(以小組為單位,比一比哪一組最先測出質(zhì)(以小組為單位,比一比哪一組最先測出質(zhì)量。時間:量。時
5、間:2分鐘。(注意操作的分鐘。(注意操作的規(guī)范性。規(guī)范性。)1.1.定義:定義:2.2.公式公式:3.3.單位單位:g/cm3問題三:什么是密度?密度的符號、公式及單位問題三:什么是密度?密度的符號、公式及單位是什么?為什么說密度是物質(zhì)的物理屬性?是什么?為什么說密度是物質(zhì)的物理屬性?單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量 =m / V =m / V kg/m31 1、一個敞口的盆中裝滿水,水的、一個敞口的盆中裝滿水,水的密度是密度是_ _kg/m_kg/m3 3,它表示的,它表示的意思是意思是_。將。將它放在太陽下曬,水蒸發(fā)一部分后,它放在太陽下曬,水蒸發(fā)一部分后,剩余水的密度剩余水的
6、密度_(_(選擇選擇“變變大大”、“變小變小”、“不變不變”)1.01.010103 3每立方米水的質(zhì)量為每立方米水的質(zhì)量為1.0103千克千克不變不變小結(jié):小結(jié):同種物質(zhì)組成的物體其密度是相同的,與同種物質(zhì)組成的物體其密度是相同的,與質(zhì)量和體積無關(guān)質(zhì)量和體積無關(guān)密度是物質(zhì)的一種物理屬性密度是物質(zhì)的一種物理屬性 2、關(guān)于密度公式、關(guān)于密度公式=m/V的說法中正確的說法中正確的是的是( )A.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比 B.物質(zhì)的密度跟它的體積成反比物質(zhì)的密度跟它的體積成反比 C.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比,且跟物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比,且跟它的體積成反比它的體積成反比 D.物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量、體積大小無關(guān)物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量、體積大小無關(guān) 物質(zhì)的密度可以用質(zhì)量除以體積進行計算,物質(zhì)的密度可以用質(zhì)量除以體積進行計算,但物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)但物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)D考點四:密度的測量考點四:密度的測量(1 1)固體密度的測量)固體密度的測量(2 2)液體密度的測量)液體密度的測量原理原理=m/V適量:適量: 注入量筒的水至少能浸沒放注入量筒的水至少能浸沒放入其中的待測固體,且待測固體入其中的待測固體,且待測固體浸沒在水中后,液面位置應(yīng)低于浸沒在水中后,液面位置應(yīng)低于量筒的最大刻度線。量筒的最大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025下半年四川省遂寧河?xùn)|新區(qū)教師招聘79人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年云南西雙版納州事業(yè)單位招聘工作人員255人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上海市松江區(qū)部分事業(yè)單位招聘71人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年江蘇省南通啟東事業(yè)單位招聘124人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年度蛋糕店與健身中心合作經(jīng)營合同2篇
- 2025年度房東轉(zhuǎn)租房屋租賃合同解除與賠償協(xié)議
- 2025年度城市小區(qū)天然氣供應(yīng)與安全管理協(xié)議2篇
- 2025年度古建筑修繕工程設(shè)計與施工總承包合同2篇
- 2025年度多元投資合作項目多人合伙股東協(xié)議書3篇
- 2025年度工作服品牌授權(quán)與購銷合同3篇
- 國家開放大學(xué)《統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-5答案
- 附件2:慢病管理中心評審實施細(xì)則2024年修訂版
- 核反應(yīng)堆熱工分析課程設(shè)計
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗收規(guī)范
- 2024年中國雄安集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 國際商務(wù)單證員考證總復(fù)習(xí)
- 道路、橋梁、隧道、地鐵施工標(biāo)準(zhǔn)化手冊(專業(yè)篇)
- 住宅小區(qū)室外道路及管網(wǎng)配套工程施工方案
- 風(fēng)電分部工程驗收簽證表地基與基礎(chǔ)008
- 申克轉(zhuǎn)子秤安裝圖片指引ppt課件
- 山東昌樂二中“271高效課堂”教學(xué)模式
評論
0/150
提交評論