版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、湘教版五年級(jí)下冊(cè)紅蝦講義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,正確、流利、有感情地朗讀課文,了解了解“插敘插敘”的寫作方法。的寫作方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。凡凡 高高 文森特凡高簡(jiǎn)介 文森特文森特凡高凡高Vincent van Gogh(18531890年年)出生于荷蘭贊德特出生于荷蘭贊德特鎮(zhèn)一個(gè)新教牧師之家,鎮(zhèn)一個(gè)新教牧師之家,24歲之前,曾在海牙、倫敦、巴黎等地的古匹歲之前,曾在海牙、倫敦、巴黎等地的古匹爾畫店當(dāng)?shù)陠T。后來成為傳教士,在比利時(shí)西南部的博里納日礦區(qū)傳爾畫店當(dāng)?shù)陠T。后來成為傳教士,在比利時(shí)西南部的博里納日礦區(qū)傳教,由于同情和支持窮
2、苦礦工的要求而被解職。在度過了一段極教,由于同情和支持窮苦礦工的要求而被解職。在度過了一段極1880年以后,他到處求學(xué),向比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院求教,向荷蘭風(fēng)景畫家年以后,他到處求學(xué),向比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院求教,向荷蘭風(fēng)景畫家安東安東莫夫?qū)W畫,在莫夫?qū)W畫,在1886年以前,他的作品還都處于探索的時(shí)期,代表年以前,他的作品還都處于探索的時(shí)期,代表作有作有吃土豆的人吃土豆的人、紡織工紡織工等。等。1886年凡高隨他擔(dān)任古匹爾畫年凡高隨他擔(dān)任古匹爾畫店高級(jí)職員的弟弟來到巴黎,結(jié)識(shí)了圖魯茲一勞特累克、高更、畢沙店高級(jí)職員的弟弟來到巴黎,結(jié)識(shí)了圖魯茲一勞特累克、高更、畢沙羅、修拉和塞尚,并參加印象主義畫家們的
3、集會(huì)。從而使藝術(shù)眼界大羅、修拉和塞尚,并參加印象主義畫家們的集會(huì)。從而使藝術(shù)眼界大為開闊,為開闊, 開始以完全不同于過去的方法作畫,畫面色彩強(qiáng)烈,色調(diào)明開始以完全不同于過去的方法作畫,畫面色彩強(qiáng)烈,色調(diào)明亮。亮。1888年年2月,他同高更結(jié)伴同行,到法國南部的阿爾寫生作畫,長月,他同高更結(jié)伴同行,到法國南部的阿爾寫生作畫,長達(dá)一年之久。這是他藝術(shù)風(fēng)格形成的最重要的時(shí)期。達(dá)一年之久。這是他藝術(shù)風(fēng)格形成的最重要的時(shí)期。 凡高一生留下了豐富的作品,直到去也之后才逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。凡高一生留下了豐富的作品,直到去也之后才逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。這些作品中作者突出地追求自我精神的表現(xiàn),一切形式都在激烈的精這些
4、作品中作者突出地追求自我精神的表現(xiàn),一切形式都在激烈的精神支配下跳躍和扭動(dòng)。這樣的藝術(shù)對(duì)神支配下跳躍和扭動(dòng)。這樣的藝術(shù)對(duì)20世紀(jì)表現(xiàn)主義影響甚深,特別世紀(jì)表現(xiàn)主義影響甚深,特別是蘇丁和德國表現(xiàn)派畫家,從凡高的作品中吸取了不少重要的原則。是蘇丁和德國表現(xiàn)派畫家,從凡高的作品中吸取了不少重要的原則。他是繼倫勃朗之后荷蘭最偉大的具有世界性影響的畫家。他是繼倫勃朗之后荷蘭最偉大的具有世界性影響的畫家。 作有作有奧韋奧韋爾的教堂爾的教堂向日葵向日葵 鳶尾花鳶尾花 星月夜星月夜 麥田上的烏鴉麥田上的烏鴉 加歇醫(yī)生像加歇醫(yī)生像自由讀課文,邊讀邊思考:自由讀課文,邊讀邊思考: 課文講了一件什么事?課文講了一件
5、什么事?合作探究全班朗讀全班朗讀68自然段并思考:自然段并思考: 這這5個(gè)法郎對(duì)于凡高來說,重要嗎?個(gè)法郎對(duì)于凡高來說,重要嗎?從哪看的出?什么叫插敘?它在課從哪看的出?什么叫插敘?它在課文有什么作用呢?文有什么作用呢? 就是在這樣一種自身難保的情況下,就是在這樣一種自身難保的情況下,凡高竟然還能對(duì)別人傾囊相助,你覺凡高竟然還能對(duì)別人傾囊相助,你覺得他是一個(gè)什么樣的人?得他是一個(gè)什么樣的人?合作探究凡高的繪畫成就生前始終沒有得凡高的繪畫成就生前始終沒有得到世人的認(rèn)可,但他死后,他所到世人的認(rèn)可,但他死后,他所留下的作品卻成了我們整個(gè)世界留下的作品卻成了我們整個(gè)世界仰之彌高的珍品。仰之彌高的珍品。如何如何理解仰之彌高理解仰之彌高的意思?的意思? 是他的善良溫暖了世人,是他高尚偉是他的善良溫暖了世人,是他高尚偉大的人格打動(dòng)了世人。大的人格打動(dòng)了世人。 龍 蝦 沒有人會(huì)想到,這幅當(dāng)年售價(jià)僅沒有人會(huì)想到,這幅當(dāng)年售價(jià)僅5個(gè)個(gè)法郎的靜物畫,若干年后,有人出價(jià)法郎的靜物畫,若干年后,有人出價(jià)數(shù)千法郎購下它。數(shù)千法郎購下它。 這幅小小的靜物畫這幅小小的靜物畫上,幾只紅蝦分外誘人。上,幾只紅蝦分外誘人。 討論:作者為什么說這幾只紅蝦分討論:作者為什么說這幾只紅蝦分外誘人?外誘人? 讓我們一起來欣賞凡高那讓我們一起來欣賞凡高那些仰之彌高的珍品吧!些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賽車場(chǎng)有線電視布線合同
- 紅棗包裝工聘用協(xié)議書
- 珠海市二手房拆遷補(bǔ)償合同模板
- 居民社區(qū)外圍圍墻建造協(xié)議
- 客運(yùn)碼頭租賃合同水電費(fèi)
- 油脂加工電力設(shè)施安裝合同
- 建筑材料甲方與施工方合同范本
- 墻面彩繪合同文化主題街區(qū)
- 體育場(chǎng)館消防系統(tǒng)施工協(xié)議
- 作家婚前協(xié)議書文學(xué)作品
- 重慶市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測(cè)物理試卷(含答案解析)
- 糖尿病性視網(wǎng)膜病變匯報(bào)演示課件
- GB/T 43575-2023區(qū)塊鏈和分布式記賬技術(shù)系統(tǒng)測(cè)試規(guī)范
- 小兒肺炎的病例討論
- 校園教職工思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)評(píng)估
- 《氣體滅火系統(tǒng)》課件
- 黑龍江省雞西市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試題
- 2022年高考天津語文高考試題及答案
- 2022-2023學(xué)年下學(xué)期人教版八年級(jí)英語Unit8 現(xiàn)在完成時(shí)導(dǎo)學(xué)案(word版)
- JCT908-2013 人造石的標(biāo)準(zhǔn)
- 禮品申請(qǐng)領(lǐng)用表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論