地球表層生物和生物的生存的環(huán)境 構成了生物圈ppt課件_第1頁
地球表層生物和生物的生存的環(huán)境 構成了生物圈ppt課件_第2頁
地球表層生物和生物的生存的環(huán)境 構成了生物圈ppt課件_第3頁
地球表層生物和生物的生存的環(huán)境 構成了生物圈ppt課件_第4頁
地球表層生物和生物的生存的環(huán)境 構成了生物圈ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、地球表層生物和生物的生存環(huán)境地球表層生物和生物的生存環(huán)境 構成了構成了生物圈生物圈第一章第一章 認識生物認識生物察看答問：察看答問：哪些是生物，哪哪些是生物，哪 些是非生物？些是非生物？第一節(jié)第一節(jié) 生物的特征生物的特征討論：討論：生物有哪些共同特征？生物有哪些共同特征？怎樣判別一個物體能否有生命？怎樣判別一個物體能否有生命？正常缺氮缺磷缺鉀！1.生物的生活需求營養(yǎng)生物的生活需求營養(yǎng)利用水、無機鹽、二氧碳制利用水、無機鹽、二氧碳制造有機物葡萄糖、淀粉等造有機物葡萄糖、淀粉等動物以植物或其它動動物以植物或其它動物為食，獲得營養(yǎng)物為食，獲得營養(yǎng)思索：二者的營養(yǎng)方式有什么不同？鯨在進展什么活動？2.

2、生物能進展呼吸生物能進展呼吸吸進氧氣呼出二氧化碳吸進氧氣呼出二氧化碳種子萌生3.生物能排出體內產生的廢物生物能排出體內產生的廢物4.生物能對刺激作出反響生物能對刺激作出反響想一想：有什么益處？5.生物能生長和繁衍生物能生長和繁衍想一想：生物還有什么其他特征？想一想：生物還有什么其他特征？舉一種他熟習的生物，它能否也有這些特征？舉一種他熟習的生物，它能否也有這些特征？他本人也有這他本人也有這些特征嗎？些特征嗎？除病毒外，生物都是由細胞構成的除病毒外，生物都是由細胞構成的生物能順應環(huán)境生物能順應環(huán)境生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境穩(wěn)定練習：穩(wěn)定練習：1、分析以下圖片哪些是生物，請、分析以下圖片哪些是生物，請說出理由說出理由機器人彈鋼琴機器人彈鋼琴珊瑚是生物嗎？珊瑚是生物嗎？珊瑚珊瑚課堂練習：課堂練習：1.生物圈是指地球上一切的生物圈是指地球上一切的 和生和生物生活的物生活的 。2.生物所具有的共同征是： ， ， ， ， ， 。3.除病毒外，生物都是由除病毒外，生物都是由 構成的。構成的。4.以下各組中全都屬于生物的一組是：以下各組中全都屬于生物的一組是：A.山石和土壤山石

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論