地圖的閱讀 - 修改

1、地圖的閱讀地圖的閱讀第一課時(shí)第一課時(shí)0 0150150米米什么是地圖？ 地圖是運(yùn)用各種地圖是運(yùn)用各種 ，將地理，將地理事物按一定的事物按一定的 縮小以后表示縮小以后表示在在 上的圖像。上的圖像。符號(hào)符號(hào)平面平面比例比例地圖的三大語言一、比例尺比例尺表示比例尺表示 距離比距離比 距離距離縮小的程度。縮小的程度。圖上圖上實(shí)地實(shí)地比例尺比例尺 = = 距離距離 距離距離圖上圖上實(shí)地實(shí)地比例尺的表示方法ABC數(shù)字式 文字式 線段式 ABC 0 10千米千米圖上距離圖上距離1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離10千米千米1：1000000 1 1000000 1 1100100，000000，000000

2、1 1270270，000000兩幅地圖比例尺誰大誰?。? 0 380380千米千米1 138000000380000000 06060千米千米1 1600000060000000 01 1千米千米1 1100000100000線段比例尺：數(shù)字比例尺：比例尺大?。捍蟠笾兄行⌒”硎痉秶硎痉秶硎緝?nèi)容表示內(nèi)容大比例尺大比例尺 （大或小）大或?。?（詳或略）詳或略）小比例尺小比例尺 （大或?。┐蠡蛐。?（詳或略）詳或略）小小詳詳大大略略現(xiàn)有一張邊長為現(xiàn)有一張邊長為1米的白紙，讓你來畫一張學(xué)校地圖米的白紙，讓你來畫一張學(xué)校地圖（假設(shè)校園的邊長為（假設(shè)校園的邊長為400米），回答下列問題？米），回答下

3、列問題？1、學(xué)校地圖比例尺是、學(xué)校地圖比例尺是_2、如果把該比例尺放大一倍，、如果把該比例尺放大一倍，此時(shí)的比例尺為此時(shí)的比例尺為_，這，這時(shí)這張紙還能畫完校園嗎？如不時(shí)這張紙還能畫完校園嗎？如不能，還需幾張相同的紙？能，還需幾張相同的紙？1:4001:2001米米地圖知識(shí)地圖知識(shí)1米米比例尺放大一倍，圖幅為比例尺放大一倍，圖幅為原來的原來的_4_倍倍練習(xí)：練習(xí)：（1）下列比例尺中最大的是：（）下列比例尺中最大的是：（）A、1：5000B、C、1：4000000 D、圖上、圖上1厘米表示實(shí)地距離厘米表示實(shí)地距離5千米千米0 250千米千米（2）繪一張學(xué)校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適（）繪

4、一張學(xué)校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適（）A、1：1000B、C、 D、圖上、圖上1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離2千米千米300000010 40千米千米AA地圖知識(shí)地圖知識(shí)（4）在圖幅相同的情況下，用不同大小的比例尺繪制同一地）在圖幅相同的情況下，用不同大小的比例尺繪制同一地圖，其結(jié)果是（）（）圖，其結(jié)果是（）（）A、就范圍來看，比例尺愈大的愈大、就范圍來看，比例尺愈大的愈大B、就范圍來看，比例尺愈小的愈大、就范圍來看，比例尺愈小的愈大C、就內(nèi)容來看，比例尺愈大的愈詳細(xì)、就內(nèi)容來看，比例尺愈大的愈詳細(xì)D、就內(nèi)容來看，比例尺愈小的愈詳細(xì)、就內(nèi)容來看，比例尺愈小的愈詳細(xì)（3）將一幅地圖比

5、例尺縮小一半，則圖幅為原來的（）將一幅地圖比例尺縮小一半，則圖幅為原來的（）A、 B、C、D、不變、不變214181BCB地圖知識(shí)地圖知識(shí)練習(xí)：練習(xí)：知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：20030040010001002004006002000200甲甲乙乙比例尺大的是比例尺大的是_。圖中實(shí)際范圍大的是圖中實(shí)際范圍大的是_。甲甲乙乙地圖知識(shí)地圖知識(shí)地圖的三大語言 1.1.利用利用 判讀。判讀。指向標(biāo)指向標(biāo)二、方向地圖的三大語言 2.2.利用利用 判讀。判讀。經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)二、方向利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向東西北南地圖的三大語言 3.3.無指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)，通常是用無指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)，通常是用“上上 下下 左左

6、 右右 ”定方向。定方向。北北二、方向南南西西東東一般地圖一般地圖有指向標(biāo)的地圖有指向標(biāo)的地圖有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖經(jīng)線經(jīng)線: 指示南北指示南北緯線：指示東西緯線：指示東西上北下南，左西右東上北下南，左西右東二、地圖上的方向二、地圖上的方向根據(jù)指向標(biāo)確定方向根據(jù)指向標(biāo)確定方向地圖知識(shí)地圖知識(shí)北北ABabcd盛行風(fēng)盛行風(fēng)如圖，如圖，ab為一公路，為一公路，cd為為一河流，一河流，A、B分別為小村分別為小村莊。讀圖回答。莊。讀圖回答。（1）圖中公路由）圖中公路由a向向b的走向變的走向變化是化是_。（2）圖中河流）圖中河流cd段的流向是段的流向是_。（3）村莊）村莊A在村莊在村莊B的的_方向。

7、方向。（4）該地常年盛行的風(fēng)向是）該地常年盛行的風(fēng)向是_風(fēng)。風(fēng)。有指向標(biāo)的地圖有指向標(biāo)的地圖由東南向西北轉(zhuǎn)為由南向北由東南向西北轉(zhuǎn)為由南向北自西向東自西向東西南西南西北西北小竅門小竅門:我們可以把指向我們可以把指向標(biāo)的北方轉(zhuǎn)為自己的標(biāo)的北方轉(zhuǎn)為自己的上方。上方。北北ABabcd盛行風(fēng)盛行風(fēng)如圖，如圖，Ab為一公路，為一公路，cd為為一河流，一河流，A、B分別為小村分別為小村莊。讀圖回答。莊。讀圖回答。（1）圖中公路由）圖中公路由a向向b的走向變的走向變化是化是_。（2）圖中河流）圖中河流cd段的流向是段的流向是_。（3）村莊）村莊A在村莊在村莊B的的_方向。方向。（4）該地常年盛行的風(fēng)向是）該

8、地常年盛行的風(fēng)向是_風(fēng)。風(fēng)。小竅門小竅門:我們可以把指向我們可以把指向標(biāo)的北方轉(zhuǎn)為自己的標(biāo)的北方轉(zhuǎn)為自己的上方。上方。由東南向西北轉(zhuǎn)為由南向北由東南向西北轉(zhuǎn)為由南向北自西向東自西向東西南西南西北西北有指向標(biāo)的地圖有指向標(biāo)的地圖地圖知識(shí)地圖知識(shí)幾種常見的經(jīng)緯圖幾種常見的經(jīng)緯圖100N50N600E800EAB300S200S100S800E600E400ECDA在在B的的_方向方向C在在D的的_方向方向西北西北東南東南討論不同形狀經(jīng)緯網(wǎng)方向判斷的一般方法？討論不同形狀經(jīng)緯網(wǎng)方向判斷的一般方法？小竅門小竅門:我們可以站在我們可以站在A點(diǎn)面朝正北，運(yùn)點(diǎn)面朝正北，運(yùn)用熟悉的上（前）北下（后）南，左用熟悉的上（前）北下（后）南，左西右東來判斷方向。西右東來判斷方向。CAB從緯線上看：從緯線上看：B在在C的的_從經(jīng)線上看：從經(jīng)線上看：C在在A的的_B在在A的什么方向？的什么方向？B在在A的的_正東正東正北正北東北方東北方100N50N001200E 1300E1100E基本解題思路：基本解題思路：（1）A在在C的的_方向方向（2）B在在A的的_方向方向（3）B在在C的的_方向方向ASBC正西正西正南正南西南西南地圖知識(shí)地圖知識(shí)練習(xí)：練習(xí)：東東西西地圖的三大語言 圖例是對(duì)地圖上圖例是對(duì)地圖上各種符號(hào)和注記各種