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1、 (一)把一句話寫具體(一)把一句話寫具體 1、把一句簡單的話寫具體、把一句簡單的話寫具體 比如:狗兒跑了比如:狗兒跑了 這是一句完整的話,但不具體。如何把它寫具體呢?這是一句完整的話,但不具體。如何把它寫具體呢? 方法是:多問方法是:多問“怎樣怎樣”或或“什么什么” 狗兒為什么要跑?(狗兒為什么要跑?(看見了蝴蝶看見了蝴蝶) 這是一條怎樣的狗兒?(這是一條怎樣的狗兒?(小花狗小花狗) 他是這樣跑的?(他是這樣跑的?(箭一般地追了過去箭一般地追了過去) 他從哪兒跑到什么地方去?(他從哪兒跑到什么地方去?(從我的身邊追到草叢中去了從我的身邊追到草叢中去了) 好,我們來把這句話寫具體:好,我們來把
2、這句話寫具體: 小花狗看見前面的草叢中有一只黃色的蝴蝶,它箭一般地從我身邊追了過去。小花狗看見前面的草叢中有一只黃色的蝴蝶,它箭一般地從我身邊追了過去。 (馬上練習(xí)) 下面是幾句不具體的話,請你想像話中的情景,然后用多問“怎樣”或“什么”的方法,根據(jù)想像的內(nèi)容把話寫具體。 1、如果加上的詞語是表示時間、地點、屬于、數(shù)量、形狀、顏色的,句子的以上就會更加具體。 2、如果加上的詞是形象化、有感情的,句子就不但具體,而且生動、優(yōu)美。 蟬兒叫了。_ (為什么要叫?什么樣的蟬叫?怎樣叫?) 她哭了。_ 他笑了。_一、多問一、多問“ “怎樣怎樣” ”或或“ “什么什么” ” 第一種,在名詞前面加第一種,在
3、名詞前面加“ 的的” 在名詞前面用問“怎樣”的方法,加進(jìn)適當(dāng)?shù)男揎棾煞郑梢园言拰懢唧w:一、多問一、多問“ “怎樣怎樣” ”或或“ “什么什么” ”第二種,在動詞前面加第二種,在動詞前面加“地地” 在動詞前面用問“怎樣”的方法,加進(jìn)恰當(dāng)?shù)男揎棾煞?,也可以使句子表達(dá)的意思更具體,更生動。一、多問一、多問“ “怎樣怎樣” ”或或“ “什么什么” ”把過程寫具體把過程寫具體 有時,一個意思比較復(fù)雜,要用幾個句子才能寫清楚。比如寫“誰干了什么”,干的過程是分幾步完成的,這時我們就要按時間的先后,用問“之后,怎樣呢?的方法,把事情的過程寫具體。 絕招:還是多問“怎樣” 后把每個動作按一定的順序連起來。后
4、把每個動作按一定的順序連起來。 拿上面舉的例子來說,我們可以回憶當(dāng)時的情景,把進(jìn)球的全過程先作動作分解:拿上面舉的例子來說,我們可以回憶當(dāng)時的情景,把進(jìn)球的全過程先作動作分解: 接到傳來的球接到傳來的球 用腿一顛用腿一顛 球挑過對方球員的頭頂球挑過對方球員的頭頂 馬拉多納飛速插上馬拉多納飛速插上 避開守門員避開守門員 進(jìn)球進(jìn)球 然后再想想每個動作的具體情景,最后把這一連串的動作連起來,就成了一段具然后再想想每個動作的具體情景,最后把這一連串的動作連起來,就成了一段具體的描寫:體的描寫: 同學(xué)們,同學(xué)們,“分解法分解法”就是這么簡單,它能幫助我們把看似復(fù)雜的經(jīng)過寫具體、寫清楚。就是這么簡單,它能幫助我們把看似復(fù)雜的經(jīng)過寫具體、寫清楚。 馬拉多納在中場用胸部熟練地接住同伴傳來的球,習(xí)慣地用大腿輕輕一顛,馬拉多納在中場用胸部熟練地接住同伴傳來的球,習(xí)慣地用大腿輕輕一顛,將球巧妙地挑過對方防守隊員的頭頂,然后飛速插上,將球巧妙地挑過對方防守將球巧妙地挑過對方防守隊員的頭頂,然后飛速插上,將球巧妙地挑過對方防守隊員的頭頂,然后飛速插上,接著以靈活逼真的假動作一連晃過對方四名后衛(wèi)的隊員的頭頂,然后飛速插上,接著以靈活逼真的假動
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