六年級品德與社會1_第1頁
六年級品德與社會1_第2頁
六年級品德與社會1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、4、男女同學(xué)怎樣交往 教材簡析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1.感受與異性同學(xué)間的友愛之情，體會真誠相待.相互理解 的可貴，做到與異性同學(xué)之間友好交往，相互尊重。 2.學(xué)會和同學(xué)友好相處.相互幫助；學(xué)會和異性同學(xué)建立友 愛，共同進(jìn)步。 3.知道男女同學(xué)有差異；懂得同學(xué).朋友之間要建立真正的友誼。 教 學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會和同學(xué)友好相處.相互幫助，知道男女同學(xué)有差異。 教學(xué)準(zhǔn)備1.教師事先了解學(xué)生中男女同學(xué)是如何交往的，他們在交往中哪些現(xiàn)象值得注意，哪些現(xiàn)象值得鼓勵。 2.教師要了解男女對異性交往的看法。 3.教師事先與學(xué)生進(jìn)行溝通，方便學(xué)生就男女生交往的話題向家長進(jìn)行咨詢。教學(xué)課時1課時教 學(xué) 過 程第 1課時

2、活動板塊師生互動內(nèi)容教師導(dǎo)語活動一：教師調(diào)查 教師以問卷調(diào)查的方式，了解在本班男女同學(xué)交往中的問題，做好課前準(zhǔn)備。 活動二：夸夸我們班的男生（女生） 組織一次談話活動，讓男生.女生分別談?wù)勛约貉壑械漠愋酝瑢W(xué)有哪些優(yōu)勢，當(dāng)面夸夸對方，幫助大家建立自信，認(rèn)識到自身的優(yōu)勢。 男生（女生）把對方夸獎的優(yōu)勢用小紙條記錄下來，分別貼在黑板的左右兩邊，大聲朗讀出來。并謝謝對方對自己優(yōu)勢的認(rèn)可。 活動三：對比優(yōu)勢.劣勢 在“活動二”的基礎(chǔ)上，男生.女生分別對比雙方的優(yōu)勢和劣勢，明白哪些是對方具備而自己欠缺的，以紙條的形式一一對應(yīng)起來。  活動四：合作游戲  1.運(yùn)書包  2.猜名  結(jié)論：男生優(yōu)勢 力氣大 女生優(yōu)勢 力氣小 男生優(yōu)勢 粗心大意 女生優(yōu)勢 耐心細(xì)致 活動五：討論  男生女生分小組討論，可以憑借自身優(yōu)勢幫助對方做點(diǎn)什么。  活動六：辨析  針對教材第22頁的內(nèi)容，結(jié)合班級存在的實(shí)際情況，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辨析，看看這幾種情況在我們班是否存在，為什么會存在？這些現(xiàn)象應(yīng)不應(yīng)該存在？怎樣杜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論