個(gè)人工作存在的不足和改進(jìn)措施三篇

1、個(gè)人工作存在的不足和改進(jìn)措施三篇一、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，貫徹學(xué)校九項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的情況本人能夠自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度的一致。從不在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，從不以任何形式發(fā)表同中央的決定相違背的言論，從不編造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論，從不以任何形式泄露黨和國(guó)家的秘密，從不參與各種非法組織和非法活動(dòng)，不參與和支持集體鬧事，堅(jiān)持重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告，不搞“先斬后奏”。能夠貫徹“中共哈爾濱師范大學(xué)委員會(huì)關(guān)于改進(jìn)工作作

2、風(fēng)、密切聯(lián)系師生員工的規(guī)定”中的九項(xiàng)要求，但做得還不到位。、個(gè)人四風(fēng)方面存在的問(wèn)題1.形式主義方面的問(wèn)題：(1)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)方面存在的問(wèn)題：平時(shí)只把精力、工作重點(diǎn)放在了教學(xué)工作上，而忽視了理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神；個(gè)別情況下因與系主任或召集相關(guān)人員研討教學(xué)工作而請(qǐng)假不參加學(xué)校的學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)了，也不能做到結(jié)合本職工作去學(xué)，為了解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題而去有針對(duì)性地學(xué)，更不能做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中加以運(yùn)用。(2)對(duì)教學(xué)方面的相關(guān)工作要求、部署到位，但監(jiān)督、驗(yàn)收不夠，個(gè)別時(shí)候有虎頭蛇尾現(xiàn)象。(3)工作中有時(shí)以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，不務(wù)實(shí)、不求實(shí)，不落實(shí)。(4)學(xué)校在教學(xué)方面的相關(guān)工作的會(huì)議精神在全院

3、大會(huì)上傳達(dá)并部署任務(wù)后，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的少數(shù)相關(guān)人員的會(huì)議進(jìn)行具體布置、檢查落實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還不夠與系部主任、副主任，或組織教授委員會(huì)成員研討教學(xué)工作的時(shí)候多，但征求全體教師的意見(jiàn)和建議的時(shí)候相對(duì)少。因此，在密切聯(lián)系群眾方面做得還不夠好。(5)在深入每個(gè)班級(jí)聽(tīng)課、征求所有學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議方面做得不到位。(6)深入各教研室檢查工作力度不夠，致使個(gè)別教研室尚未真正開(kāi)展教研活動(dòng)。(7)對(duì)于校督導(dǎo)反饋的聽(tīng)課意見(jiàn)和建議不能及時(shí)與系主任和相關(guān)教師溝通，只是在全院大會(huì)上一帶而過(guò)，而且只說(shuō)明存在的共性問(wèn)題，沒(méi)有真正解決這些教師在授課過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題。(8)工作中有避重就輕，回避矛盾的思想。2 .官僚主義方

4、面的問(wèn)題:(1)有脫離群眾，高高在上、對(duì)實(shí)際情況不了解、不關(guān)注，漠視群眾利益的做法。(2)有得過(guò)且過(guò)之時(shí)，不能主動(dòng)去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，而是等著上級(jí)主管部門(mén)下具體工作命令。(3)有個(gè)別時(shí)候?qū)Υぷ鞑回?fù)責(zé)任，遇事推諉。(4)有借口工作忙而不關(guān)心群眾疾苦的時(shí)候。3 .享樂(lè)主義方面的問(wèn)題：(1)以怕冷為理由，在冬季不能堅(jiān)持每天都坐班，這也是享樂(lè)主義的一種表現(xiàn)。(2)工作上有安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的時(shí)候，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。不作為也是享樂(lè)主義的一種表現(xiàn)。4 .奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題:(1)有用學(xué)院辦公用紙為本科學(xué)生打印論文的時(shí)候，這也是一種浪費(fèi)。(2)在改善辦公條件上偶爾也會(huì)有攀比的思想，沒(méi)有真正做到艱苦

5、樸素、精打細(xì)算，勤儉辦事。三、存在問(wèn)題的原因分析本人在四風(fēng)方面存在上述問(wèn)題，究其原因就是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，即使學(xué)了也存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。形式主義的根源：主觀主義、功利主義，責(zé)任心缺失，追求形式，不重實(shí)效，圖虛名，工作上不抓落實(shí)。群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不牢，公仆意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)淡薄，所以不能做到密切聯(lián)系群眾，關(guān)心師生疾苦，有時(shí)就憑著經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)做事，缺乏對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析。官僚主義的根源：受封建殘余思想及資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的不良影響，有官本位思想、沒(méi)有真正意識(shí)到權(quán)力來(lái)自于人民，就要服務(wù)于人民，只有為人民服務(wù)的權(quán)力和職責(zé)，沒(méi)有任何為自己謀私利的特權(quán)。享

6、樂(lè)主義的根源：從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深挖根源工作中安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神，革命意志衰退、奮斗精神消減，。改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。有個(gè)人主義、利己主義思想。缺乏艱苦奮斗的精神。奢靡之風(fēng)的根源：缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí)，淡忘了艱苦奮斗精神。實(shí)際生活和工作條件改善了，就滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒，出現(xiàn)了重“面子”、比闊氣的想法，榮辱觀念不強(qiáng)。是受剝削階級(jí)思想和腐朽生活方式的影響。四、下一步整改方向措施針對(duì)上述情況，今后本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。提高政策水平，管理水平，杜絕在“四風(fēng)”方面存在的各種問(wèn)題。在教

7、學(xué)管理工作方面，摒棄形式主義和官僚主義，真正做到“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去”，切實(shí)為師生服好務(wù)，關(guān)心師生疾苦,把教學(xué)相關(guān)工作抓好、抓實(shí)好。對(duì)系部、教研室的工作要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本學(xué)期將在廣泛征求系部主任、副主任,教研室主任建議的基礎(chǔ)上，完善并出臺(tái)與教學(xué)相關(guān)的各類(lèi)規(guī)章制度。本學(xué)期期末前在一、二、三年級(jí)舉辦特色的俄語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛征求教師對(duì)2014級(jí)本科生培養(yǎng)方案的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善課程設(shè)置、對(duì)師生的考核和評(píng)價(jià)的體系，課程標(biāo)準(zhǔn)等。經(jīng)常與教師們溝通、交流，聽(tīng)取其對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生對(duì)教師授課、課程安排、課程

8、設(shè)置、教學(xué)管理等方面的意見(jiàn)和建議，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。關(guān)注2014級(jí)大一新生的學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課，與學(xué)生交流，了解其學(xué)習(xí)上的需求和教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，做到問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。關(guān)注各教研室的建設(shè)，使其在教學(xué)改革中發(fā)揮真正的作用。及時(shí)將校督導(dǎo)對(duì)教師授課情況反饋給系主任和教師本人，對(duì)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題盡快加以解決?？朔順?lè)主義和奢靡之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。不在辦公條件上攀比通過(guò)學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照自查，我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問(wèn)題與不足，現(xiàn)對(duì)自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。、個(gè)人存在問(wèn)題和不足1

9、、對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)為沒(méi)有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會(huì)貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。2、在思想上還缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，大膽探索的方式方法比較少。3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問(wèn)題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處,工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。自我思想有時(shí)還存在。二、根據(jù)以上的不足之處，提出下一步的整改措施：1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充

10、分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。2、不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。我現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在

11、工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。3、要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做"，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù)；說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己，做到常學(xué)，常思，常用?？傊獙?shí)實(shí)在在做人、高效率做事?？傊?，今后我將在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改正不足，提高自己，真正使自

12、己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐抡?qǐng)教；要用開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。篇三開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：一、存在的主要問(wèn)題和不足到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、

13、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性；開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴(lài)科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不

14、是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題；在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生消掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底；對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什

15、么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。二、整改措施和努力方向通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞

16、全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠