下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名郭華偉性別女年齡42學(xué)歷研究生職稱中學(xué)高級(jí)教齡20年職務(wù)教師所任學(xué)科初中英語課題名稱個(gè)人2013年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì):非常熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí)。工作勤奮,肯動(dòng)腦、動(dòng)手,善于做學(xué)生思想工作,善于和家長(zhǎng)溝通;對(duì)課堂教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、師生關(guān)系有研究;懂得學(xué)生心理學(xué)和教育學(xué),有一定的文字基礎(chǔ),對(duì)所教學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)化。多次做、評(píng)優(yōu)質(zhì)課、教過各種學(xué)生,接受過培訓(xùn)、培訓(xùn)和培養(yǎng)過別人,有著比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)風(fēng)格。不足:教育理論基礎(chǔ)薄弱,英文詞匯量、聽力水平急待提高,心理學(xué)知識(shí)需要系統(tǒng)化、需要向深處學(xué)習(xí)。個(gè)人教學(xué)風(fēng)格噬需提升和完善,近年來做得多,總結(jié)
2、少。近年來接受新鮮事物少,各方信息、知識(shí)和方法有些閉塞,急需提升和學(xué)習(xí)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)學(xué)校當(dāng)前正在如火如荼的進(jìn)行課堂教學(xué)改革,這和我讀研前的課堂教學(xué)和我的研究生論文一一致,幾年來。我一直想將其完善,但由于種種原因,一直擱置不前。現(xiàn)在,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我將嚴(yán)格要求自己,完善自主課堂教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,提升自我,完善自我。教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)能夠真正自主學(xué)習(xí)的學(xué)生??蒲心繕?biāo):完善之前課題:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2013年:研讀心理學(xué),寫出論文一篇,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語的基本方法;2014年:增加一千詞匯量,完成高質(zhì)量論文一篇,教學(xué)方面,使學(xué)生能夠不厭學(xué),平穩(wěn)度過兩級(jí)分化期;2015年:完成論文一篇,使學(xué)生完全能夠自主學(xué)習(xí)。具體措施1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)生心理學(xué);2.閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍,盡快度過高原期;3.閱讀英文書籍,增加詞匯量,多聽廣播,提高英語發(fā)音;4.繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)的英語課堂教學(xué)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代家居裝飾風(fēng)格與心理健康關(guān)系探討
- 構(gòu)建以服務(wù)功能為導(dǎo)向的綠色生態(tài)環(huán)境教育體系
- 生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)的投資潛力研究
- 現(xiàn)代化技術(shù)與醫(yī)療中心的高層建筑設(shè)計(jì)思考
- 生態(tài)城市建設(shè)中環(huán)境科學(xué)的應(yīng)用研究
- Unit 5 We're family Period 3 (說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第四部分 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿 浙科版選修1
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第四章 電磁感應(yīng) 5 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況(1)說課稿 新人教版選修3-2
- 9古代科技 耀我中華-獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)
- 26 手術(shù)臺(tái)就是陣地 說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)001
- 授信審批部工作計(jì)劃及思路
- 財(cái)務(wù)管理學(xué)(第10版)課件 第3章 財(cái)務(wù)分析
- 地鐵前期工程交通疏解施工方案
- 小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 小學(xué)升初中六年級(jí)數(shù)學(xué)考試試卷含答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2024年長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整
- 腫瘤微環(huán)境在癌癥進(jìn)展中的作用研究
- 上海市發(fā)展改革研究院工作人員招考聘用12人公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 2024年上海市各區(qū)高三語文二模試卷【文言文閱讀題】匯集練附答案解析
- 家禽消化系統(tǒng)認(rèn)知
- 元宇宙技術(shù)與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論