小學(xué)語文四年級下冊第八單元測試卷含答案

1、第八單元測試卷考試范圍：寶葫蘆的秘密、巨人的花園、海的女兒、語文園地八）時間： 9090 分鐘滿分： 100100 分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫詞語。（ 8 8 分）jiji eshsh oooof f an ngshushu oz z 6 gjgj i z zi s s i（）（）（ ） （ ）lili On n jiji aj jinin zhzh ih huxixiCDCDchchcichcich u（）（）（ ） （ ）、選擇題。（ 8 8 分）1.1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A A 喜訊（x x m）木牌（ p pai i ）B.B.墊子（didi cncn）妖怪（ y yco

2、o）C C 燙傷（t t On n g）幸福（ f f u）D D 瘦?。?s sou u）規(guī)矩（j j u）2.2.下列選項(xiàng)中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項(xiàng)是（）A A 孤獨(dú) 單獨(dú)漂亮 美麗B.B. 允許準(zhǔn)許溫暖溫和C C 神圣卑劣撫弄 撥弄D.D.耀眼刺眼歡快歡樂3.3.下列童話故事不屬于安徒生童話的是（）A白雪公主B.B.海的女兒C C拇指姑娘D.D.丑小鴨4.4.下列對本單元童話的理解有誤的一項(xiàng)是（）A A 本單元的童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力B B寶葫蘆的秘密一文寫人們有了寶葫蘆，要什么就有什么C C巨人的花園一文寫一個自私的巨人在小男孩的啟發(fā)下，明白了能

3、和大家一起分享的快樂才是真正的快樂D D海的女兒里的小人魚，為了保護(hù)心愛的王子，以致自己的身體化作了海水三、詞語樂園。（ 1111 分）1.1.選字組詞。（3 3 分）蹤 棕（ ）色（）跡矩 距規(guī)（ ）（）離福 幅（ ）度幸（）2.2.我能把下列詞語補(bǔ)充完整。（ 8 8 分）（）的塔頂（）的花園（）的青草（）的景象（）的眼睛（）的軍刀（）的新娘（）的頭發(fā)四、句子練習(xí)。（ 6 6 分）1.1. “我不干，我怕燙?！蔽铱偸且幻媪镩_，一面擺手。（用加點(diǎn)詞寫句子） 2.2. 巨人在花園的四周砌了一道高墻。巨人掛出一塊布告牌。（用關(guān)聯(lián)詞合成一 句話）3.3. 北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一

4、會兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（照樣子，寫一寫夏天）五、根據(jù)所學(xué)知識填空。（ 8 8 分）1.1._唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言： “_，學(xué)海無涯苦作舟。這句話告訴我們勤奮是攀登知識高峰的唯一路徑，鼓勵人們不怕苦，多讀2 2 “學(xué)習(xí)不怕根底淺，_ ”這句話的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前就不算晚。3 3 老師經(jīng)常教育我們說：“少年不知勤學(xué)苦， _ 。你們這些孩子一定要勤奮讀書，別等長大了后悔?！? 4“_ ，一日不讀十日空。”這句諺語告訴我們讀書學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會前功盡棄。六、走進(jìn)童話世界。（6 6 分）學(xué)習(xí)了本單元之后，同學(xué)們決定做一

5、期“童話世界”的手抄報(bào)，下面是 同學(xué)們?yōu)槭殖瓐?bào)配的圖畫，請你根據(jù)圖畫寫出童話故事的題目。閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（1010 分）我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個 寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶 葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了 一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆那是掘地掘出來的。不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要 什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒

6、出了那么一條沖著他搖尾巴，舔他的手。后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事， 常常就聯(lián)系到自己： “我要是有了一個寶葫蘆， 我 該怎么辦？我該要些什么？”1 1 用“_ ”畫出描寫王葆心理活動的句子。2 2 根據(jù)選段內(nèi)容填空。張三劈面撞見了一位 _，得了一個寶葫蘆。李四遠(yuǎn)足旅行，游到了_ ，得到了一個寶葫蘆。王五肯讓奶奶給他 _ ，得到了一個寶葫蘆。趙六_出來一個寶葫蘆。3 3 張三和李四得到了寶葫蘆，有什么變化？八、閱讀短文，完成練習(xí)。（1313 分）膽量和力量葉圣陶山林里面，獅子是兇蠻（mmmm）的王。一切獸類都是它的食物，由它挑 選中意的吃。一天，幾種野獸在柏樹底下商量

7、，怎樣避免被獅子吃掉。有的主張練習(xí) 爬樹，等它來時逃上樹去。有的主張練習(xí)快跑，比它跑得快，就不會被它捉 住了。野羊說：“依我的意思，我們第一要聽?wèi)T獅子叫。如果不聽?wèi)T，等它叫一聲，我們就發(fā)抖了。還能爬樹、跑路嗎？”野馬說：“聽獅子叫一一多么驚心的事呀！”野羊說：“膽量是越練越大的。我們躲藏得隱秘一點(diǎn)，聽聽它的叫聲，其實(shí)也沒有什么的?！眲e的野獸都說：“我們且試試吧！” 它們就在獅子出入的路旁邊，秘密地躲藏起來，差不多氣也不敢透，專 等聽那驚心的獅子叫。幾種野獸聽到了獅子叫聲， 起初是害怕地發(fā)抖， 后來聽?wèi)T了， 也就泰然， 像聽到風(fēng)聲、泉聲一樣。它們又聚會了。野馬說：“我不免要笑從前的自己。 現(xiàn)在聽

8、聽， 獅子的聲音不過大一點(diǎn)， 有什么可怕呢？”鹿說：“不要多說閑話，我們第二步該練習(xí)什么呢？” 野羊說：“我們聽?wèi)T了獅子叫，膽量也就不小了。獅子若來欺侮我們， 我們可以合起來抵抗它。我有角和蹄，是有用的家伙。你們有的同我一樣， 有的有銳利的牙和爪。怕它什么！”這當(dāng)兒，樹背后突然跳出一只獅子，張開的嘴里流出口涎（ XiXi）來。山貓第一個縱身向前， 咬住獅子的項(xiàng)頸， 讓自己的身子掛著。 鹿和野羊、 野牛用角刺獅子的胸腹（f fU）,又用蹄（t t i）踢它的腿。猴子從它的背脊上 爬到頭上，用前爪挖它的眼睛。獅子跌倒了，滿身流著血。幾種野獸這才相信自己的膽量的確不小了。 它們更相信自己的力量也的

9、確不小了。1.1. 給下列加點(diǎn)的多音字注音。（ 3 3 分）中意（）前爪（）的確（） 2.2. 寫出文中畫線句子中表示動作的詞語。（ 2 2 分）3.3. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 3 3 分）野獸們?yōu)榱?_，一起躲在柏樹底下商量對策。它們決定先_ ，然后_ ，最終 _ 。通過這件事情，它們明白自己的 _ 和_的確不小。4.4.是什么使野獸們最終戰(zhàn)勝了兇蠻的獅子？（）（2 2 分）A A 努力鍛煉自己的體魄。B B 合理的計(jì)劃，大膽的嘗試，齊心協(xié)力共同抗敵。C C 過人的膽量。D D 多虧山貓第一個縱身向前，咬住了獅子的頸項(xiàng)。5.5. 從這個故事中，你明白了什么道理？（ 3 3 分）作文天地九、習(xí)

10、作表達(dá)。（ 3030 分）同學(xué)們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故 事，把快樂傳遞給別人吧。請你選擇幾種動物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，?們之間可能會發(fā)生一些什么事， 編成一個故事寫下來。 可以用故事中主人公 的名字為題，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來命題， 還可以根據(jù)故事想告訴大家的道 理來命題。要求想象豐富，敘述流暢。第八單元測試卷二、 1.D1.D 2.C2.C 3.A3.A 4.D4.D三、 1.1.棕 蹤 矩 距 幅 福2.2. 高高 美麗 柔嫩 奇特 深藍(lán) 閃亮 美麗 烏亮五、 1.1.書山有路勤為徑2.2.只要邁步總不遲3.3.老來方知讀書遲4.4.一日讀書一日功六、丑小鴨 灰姑娘 小紅帽七、 1.1.我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？2.2.神仙龍宮換衣服掘地3.3.他們得到了寶葫蘆，要什么有什么。張三