小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上《8看說(shuō)明書做玩具小臺(tái)燈》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)_0

1、看說(shuō)明書做玩具小臺(tái)燈教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能獨(dú)立閱讀說(shuō)明書，會(huì)按照說(shuō)明書制作小臺(tái)燈；2.知道說(shuō)明書的寫作方法：要抓住事物特征，用詞要準(zhǔn)確，條理要清 楚；3.對(duì)照?qǐng)D例修改說(shuō)明書，初步學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的說(shuō)明書。教學(xué)重難點(diǎn)1修改說(shuō)明書。2.學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。根據(jù)圖示寫不倒翁制作說(shuō)明書。教學(xué)過(guò)程一、 激趣導(dǎo)入1.我們每一個(gè)同學(xué)都是伴著玩具長(zhǎng)大的，有買來(lái)的，也有我們親 手做出來(lái)的。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你曾親手制作過(guò)玩具嗎？是怎樣制 作的？能給大家簡(jiǎn)單介紹一下嗎？我們可以按照這樣的句式來(lái)介紹。（課件出示例句：我曾經(jīng)制作過(guò)_ ，它需要的材料有_ ，制作步驟分為_ 。）2.生回憶想象。3.指名說(shuō)說(shuō)。二、 研讀說(shuō)明書1.談話導(dǎo)入

2、： 剛才大家講得非常好！生活中很多物品為了讓我們能明 白怎么使用，都會(huì)配一份說(shuō)明書，這樣我們就能掌握用法。你見過(guò)哪 些說(shuō)明書？你覺得說(shuō)明書最重要的是什么？（講清楚具體，講明注意事項(xiàng)）今天，我們就來(lái)看一份說(shuō)明書。 （齊讀課題）2.出示說(shuō)明書：大家自由讀一讀，邊讀邊想象一下制作過(guò)程。3.提問(wèn)，交流：（1）說(shuō)明書從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹？（材料、做法。 ）（2）研讀材料部分：1首先我們來(lái)看看材料部分，都需要哪些材料？2說(shuō)明書給我們介紹了四種材料， 你在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中， 有沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)哪些地方交代的不夠清楚、明白？3逐種材料研讀。半個(gè)乒乓球如何能獲得半個(gè)乒乓球？（要從交代清楚如何獲 得半個(gè)乒乓球的工具開始，

3、如鋼鋸、乒乓球。 ）一個(gè)瓶蓋瓶蓋的大小。一段鉛絲鉛絲的長(zhǎng)短、粗細(xì)。（瓶蓋的大小，鉛絲的長(zhǎng)短、粗細(xì)要與乒乓球所做的燈罩配合適中。 ）4生記錄存在的問(wèn)題。（3）研讀做法部分：1指名讀做法，邊聽邊想象每一步驟制作的畫面。2說(shuō)明書給我們介紹了制作玩具的三個(gè)步驟， 如果讓你制作， 在制 作過(guò)程中，會(huì)有什么樣的困難或迷惑？第一步：在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。（如何鉆小洞？鉆 多大的小洞？）第三步：把鉛絲的另一頭插進(jìn)乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢 鉛絲的一頭用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。（鉛絲的另一頭是從里面還是 從外面插進(jìn)乒乓球的小洞里？）3生記錄存在的問(wèn)題。4.尋求修改方法：1看來(lái)這份說(shuō)明書還有不少問(wèn)題

4、，我們來(lái)總結(jié)一下 師歸納總結(jié)：（1）材料和工具交代不全。 （2）材料規(guī)格交代不清楚。 （3）制作 過(guò)程交代簡(jiǎn)單。2激趣：根據(jù)這份說(shuō)明書，有兩個(gè)同學(xué)分別制作了教材中圖一、圖 二兩盞小臺(tái)燈。（出示簡(jiǎn)圖。）大家想一想：（1） 兩個(gè)同學(xué)做的臺(tái)燈，哪一個(gè)做對(duì)了，哪一個(gè)做錯(cuò)了？（2） 對(duì)照做法說(shuō)明看一看， 做錯(cuò)的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對(duì)？ 在說(shuō)明中把他沒(méi)對(duì)的那一步畫下來(lái)。3生自主思考，并畫下沒(méi)有做對(duì)的那一步。4手機(jī)拍照上傳大屏幕 出示學(xué)生畫正確的那一步， 指名說(shuō)說(shuō)圖二那 位同學(xué)做錯(cuò)在什么地方。5尋求修改方法。激趣：那位同學(xué)錯(cuò)了，僅僅怪他嗎？和說(shuō)明書寫 得不夠清楚也有關(guān)系。 你能把說(shuō)明書修改得更加清楚、 明

5、白嗎？怎樣 修改？討論并展示修改意見。面對(duì)剛才我們發(fā)現(xiàn)的這些問(wèn)題，該怎么解決呢？（板書加粗字）材料和工具交代不全補(bǔ)充法材料規(guī)格交代不清楚 列數(shù)字（如鉛絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)等） 、作 比較（如瓶蓋的大?。?。制作過(guò)程交代簡(jiǎn)單 描述法 （交代清楚制作時(shí)的注意事項(xiàng)） 圖示法6生自主修改說(shuō)明書。7手機(jī)拍照上傳大屏幕 展示修改好的學(xué)生作品。 評(píng)價(jià)改的好的地方， 提出還可以改進(jìn)之處。8師出示修改后的范例。材料：小鋼鋸、乒乓球、一個(gè)直徑約5厘米左右的瓶蓋、針錐、 一段長(zhǎng)約15厘米鉛絲、一塊橡皮泥做法： （1）用鋼鋸將乒乓球鋸成兩半。（2） 在半個(gè)乒乓球的中間用針錐鉆個(gè)小洞， 洞口大小與鉛絲粗細(xì) 相當(dāng)， 做燈罩。（3）在瓶蓋中間也鉆個(gè)小洞從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲頭上彎一點(diǎn)， 勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。（4）把鉛絲的另一頭從半個(gè)乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外邊粘牢。（5）在乒乓球內(nèi)、鉛絲的頭上用紅橡皮做一個(gè)小燈泡。 （以上各步 均有圖示）現(xiàn)在我們根據(jù)這樣的一份說(shuō)明書， 再來(lái)做一個(gè)玩具小臺(tái)燈， 是不是就更清楚了吧 三、作業(yè)安排1.剛上課時(shí)，我們回憶了曾經(jīng)做過(guò)的玩具，也簡(jiǎn)單地介紹了，現(xiàn)在 想一想，就講那幾句話， 其他同學(xué)能清楚嗎？那我們把制作材料和過(guò) 程詳細(xì)寫一