四上家長(zhǎng)會(huì)演示文稿1

1、 四年級(jí)四班全體師生四年級(jí)四班全體師生為了孩子，我們共同努力為了孩子，我們共同努力 2013年下期家長(zhǎng)座談會(huì)年下期家長(zhǎng)座談會(huì)一、老師的聯(lián)系電話一、老師的聯(lián)系電話 語(yǔ)文老師語(yǔ)文老師 楊福會(huì)楊福會(huì)數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)老師 胡昭海胡昭海校訊通校訊通 袁小娟袁小娟、學(xué)校作息時(shí)間二、學(xué)校作息時(shí)間早晨開(kāi)校門 7：40正式上課 8：30中午放學(xué) 12：00中午開(kāi)校門 2：20 （國(guó)慶后為1：50）下午放學(xué) 5：00 （國(guó)慶后為4：30）三、當(dāng)前學(xué)生總體情況三、當(dāng)前學(xué)生總體情況思想活躍思想活躍 品行端正品行端正 習(xí)慣良好習(xí)慣良好發(fā)言積極的同

2、學(xué)：發(fā)言積極的同學(xué)：張張 矇矇 皮皮 帥帥 徐儷寧徐儷寧 唐渝宏唐渝宏張張 衡衡 汪大翔汪大翔 楊斯淇楊斯淇 何何 樂(lè)樂(lè)楊楊 城城 史航宇史航宇 胡建煒胡建煒 趙梓西趙梓西羅羅 迪迪 張峻源張峻源 書寫認(rèn)真的同學(xué)：書寫認(rèn)真的同學(xué)：韓煒瑋韓煒瑋 羅羅 迪迪 胡詩(shī)雨胡詩(shī)雨 唐渝宏唐渝宏張張 矇矇 皮皮 帥帥 徐儷寧徐儷寧 四、體檢情況：四、體檢情況：眼睛近視的同學(xué)眼睛近視的同學(xué)：（：（17人）人）劉康樂(lè)（4.64.9） 李玉培（4.74.6）王若云（4.64.6）何 樂(lè)（5.04.8）劉秋宏（4.14.2）陳雨楠（4.74.6）何 姝（4.74.6）譚雅勻（4.74.6）陳 渝（4.84.7）楊

3、希（4.64.8）杜鑫玥（4.84.7）程峙心（4.64.5）羅 迪（5.04.9）徐儷寧（5.04.8）張峻源（5.04.9）趙梓西（5.04.9）唐渝宏（4.64.7）有有齲齲齒的同學(xué)：齒的同學(xué)：（共（共39人）人）五、五、語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)1、存在的問(wèn)題：存在的問(wèn)題： 成績(jī)不夠理想；書寫不夠認(rèn)真；成績(jī)不夠理想；書寫不夠認(rèn)真； 閱讀理解較差；習(xí)作不知所云。閱讀理解較差；習(xí)作不知所云。五、五、語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)2、語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)：（每周二、四、五）語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)：（每周二、四、五） 每天都有預(yù)習(xí)；每天都有預(yù)習(xí)； 每天都有讀書；每天都有讀書； 每周一個(gè)讀書筆記；每周一個(gè)讀書筆記； 每周一個(gè)日記；每周一

4、個(gè)日記； 每周一個(gè)作文。每周一個(gè)作文。六六、幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議1、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀點(diǎn)：孩子學(xué)習(xí)不全是他們自己轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀點(diǎn)：孩子學(xué)習(xí)不全是他們自己的事。的事。 家長(zhǎng)加大力度，學(xué)生立馬進(jìn)步！家長(zhǎng)加大力度，學(xué)生立馬進(jìn)步！六六、幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：六六、幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議3、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣： 六六、幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議 每天讀書的習(xí)慣。每天讀書的習(xí)慣。 語(yǔ)文書、作文書、課外閱讀工程買的書、語(yǔ)文書、作文書、課外閱讀工程買的書、勵(lì)志的書等等。勵(lì)志的書等等。 建議給孩子買一本適合中高段的建議給孩子買一本適合中高段的分類分類作文作文。六六、幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議 學(xué)會(huì)使用工具書的習(xí)慣。學(xué)會(huì)

5、使用工具書的習(xí)慣。 建議給孩子買一本建議給孩子買一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。六六、幾點(diǎn)建議幾點(diǎn)建議 自己的事情自己做的習(xí)慣：自己的事情自己做的習(xí)慣： 勤換衣、勤洗澡、勤剪指甲的習(xí)慣。勤換衣、勤洗澡、勤剪指甲的習(xí)慣。 每天晚上睡覺(jué)前檢查書包：書、筆、作每天晚上睡覺(jué)前檢查書包：書、筆、作業(yè)等，克服孩子丟三落四的毛病。業(yè)等，克服孩子丟三落四的毛病。 每天睡前灌好墨水的習(xí)慣。每天睡前灌好墨水的習(xí)慣。 建議把孩子們的墨水換成紅巖藍(lán)黑墨水。建議把孩子們的墨水換成紅巖藍(lán)黑墨水。 尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但我們會(huì)盡尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但我們會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，希望家長(zhǎng)能重視，你

6、力，同時(shí)家庭教育必不可少，希望家長(zhǎng)能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后，我想說(shuō)：在班級(jí)工作中，我做得不足的護(hù)。最后，我想說(shuō)：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流。貴意見(jiàn)，在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來(lái)，相信有你總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。

7、衷心地謝謝大家！工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步是我們唯一的欣慰。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步是我們唯一的欣慰。讓我們攜手，讓我們攜手，共同幫孩子描繪美好的未來(lái)！共同幫孩子描繪美好的未來(lái)！禁止孩子到同學(xué)家去過(guò)生日禁止請(qǐng)同學(xué)到自己家中為自己慶祝生日禁止看漫畫書建議學(xué)生看學(xué)校推薦的閱讀書目多讀一些哲理性文章，勵(lì)志性文章克服孩子丟三落四的毛病 假期作業(yè)情況總結(jié) 語(yǔ)文的背誦作業(yè)一定加強(qiáng)督促并簽好字；語(yǔ)文的背誦作業(yè)一定加強(qiáng)督促并簽好字； 書寫不認(rèn)真的，撕掉重做；書寫不認(rèn)真的，撕掉重做； 答案不規(guī)范的重寫在旁邊；答案不規(guī)范的重寫在

8、旁邊；語(yǔ)文家庭作業(yè)語(yǔ)文家庭作業(yè) 加強(qiáng)孩子安全教育 學(xué)生視力的保護(hù) 上期語(yǔ)文期末考試情況 95分及其以上的50人 90到95分的16人 80到90分的2人 80分以下0人 學(xué)生課后練習(xí)學(xué)習(xí)、生活用品 墨水由班級(jí)提供墨水由班級(jí)提供隨時(shí)關(guān)注天氣，增添孩子衣物隨時(shí)關(guān)注天氣，增添孩子衣物午休生注意床上用品的換洗、增減午休生注意床上用品的換洗、增減書包里隨時(shí)都應(yīng)放有鞋套，以便上微機(jī)課使用書包里隨時(shí)都應(yīng)放有鞋套，以便上微機(jī)課使用隨時(shí)帶上茶杯到校，方便孩子喝水隨時(shí)帶上茶杯到校，方便孩子喝水孩子每天回家后第一件事是用肥皂洗手孩子每天回家后第一件事是用肥皂洗手督促孩子勤換衣、勤洗澡、勤剪指甲，自己的事自己做督促孩

9、子勤換衣、勤洗澡、勤剪指甲，自己的事自己做小小地球村活動(dòng) 利用休息時(shí)間撿拾廢舊塑料瓶給家長(zhǎng)的幾句話 1.教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 2.素質(zhì)就是孩子離開(kāi)學(xué)校，把學(xué)校的知識(shí)忘記后剩下素質(zhì)就是孩子離開(kāi)學(xué)校，把學(xué)校的知識(shí)忘記后剩下的東西。的東西。 3.沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，但孩子的成長(zhǎng)需要的不僅僅是沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，但孩子的成長(zhǎng)需要的不僅僅是愛(ài)，還需要正確的愛(ài)的方式，愛(ài)的方法。愛(ài)，還需要正確的愛(ài)的方式，愛(ài)的方法。 4.不但要孩子明白什么不能這么做，更要讓孩子知道不但要孩子明白什么不能這么做，更要讓孩子知道為什么不能這么做。不要認(rèn)為孩子聽(tīng)不懂其中的道理，孩為什么不能這么做。不要認(rèn)為孩子聽(tīng)不懂其中的道理，孩子是能逐步聽(tīng)