初中數(shù)學(xué)最值系列之胡不歸問題_第1頁
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1、初中數(shù)學(xué)最值系列之胡不歸問題最值系列之“胡不歸”問題在前面的最值問題中往往都是求某個線段最值或者形如PA+PB最值,除此之外我們還可能會遇上形如“PA+kPB”這樣的式子的最值,此類式子一般可以分為兩類問題:(1)胡不歸問題;(2)阿氏圓本文簡單介紹“胡不歸”模型【故事介紹】從前有個少年外出求學(xué),某天不幸得知老父親病危的消息,便立即趕路回家根據(jù)“兩點之間線段最短”,雖然從他此刻位置A到家B之間是一片砂石地,但他義無反顧踏上歸途,當(dāng)趕到家時,老人剛咽了氣,小伙子追悔莫及失聲痛哭鄰居告訴小伙子說,老人彌留之際不斷念叨著“胡不歸胡不歸”(“胡”同“何”)而如果先沿著驛道AC先走一段,再走砂石地,會不

2、會更早些到家【模型建立】如圖,一動點P在直線MN外的運動速度為V1,在直線MN上運動的速度為V2,且V1<V2,A、B為定點,點C在直線MN上,確定點C的位置使的值最小【問題分析】,記,即求BC+kAC的最小值【問題解決】構(gòu)造射線AD使得sinDAN=k,CH/AC=k,CH=kAC將問題轉(zhuǎn)化為求BC+CH最小值,過B點作BHAD交MN于點C,交AD于H點,此時BC+CH取到最小值,即BC+kAC最小【模型總結(jié)】在求形如“PA+kPB”的式子的最值問題中,關(guān)鍵是構(gòu)造與kPB相等的線段,將“PA+kPB”型問題轉(zhuǎn)化為“PA+PC”型而這里的PB必須是一條方向不變的線段,方能構(gòu)造定角利用三角

3、函數(shù)得到kPB的等線段【2019長沙中考】如圖,ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BEAC于點E,D是線段BE上的一個動點,則的最小值是_【分析】本題關(guān)鍵在于處理“”,考慮tanA=2,ABE三邊之比為,故作DHAB交AB于H點,則 問題轉(zhuǎn)化為CD+DH最小值,故C、D、H共線時值最小,此時【小結(jié)】本題簡單在于題目已經(jīng)將BA線作出來,只需分析角度的三角函數(shù)值,作出垂線DH,即可解決問題,若稍作改變,將圖形改造如下:則需自行構(gòu)造,如下圖,這一步正是解決“胡不歸”問題關(guān)鍵所在【2019南通中考】如圖,平行四邊形ABCD中,DAB=60°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點,

4、則的最小值等于_【分析】考慮如何構(gòu)造“”,已知A=60°,且sin60°=,故延長AD,作PHAD延長線于H點,即可得,將問題轉(zhuǎn)化為:求PB+PH最小值當(dāng)B、P、H三點共線時,可得PB+PH取到最小值,即BH的長,解直角ABH即可得BH長【2014成都中考】如圖,已知拋物線(k為常數(shù),且k>0)與軸從左至右依次交于A,B兩點,與y軸交于點C,經(jīng)過點B的直線與拋物線的另一交點為D(1)若點D的橫坐標(biāo)為-5,求拋物線的函數(shù)表達式;(2)在(1)的條件下,設(shè)F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每

5、秒2個單位的速度運動到D后停止,當(dāng)點F的坐標(biāo)是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?【分析】第一小問代點坐標(biāo),求解析式即可,此處我們直接寫答案:A(-2,0),B(4,0),直線解析式為,D點坐標(biāo)為,故拋物線解析式為,化簡為:另外為了突出問題,此處略去了該題的第二小問點M運動的時間為,即求的最小值 接下來問題便是如何構(gòu)造,考慮BD與x軸夾角為30°,且DF方向不變,故過點D作DMx軸,過點F作FHDM交DM于H點,則任意位置均有FH=當(dāng)A、F、H共線時取到最小值,根據(jù)A、D兩點坐標(biāo)可得結(jié)果【2018重慶中考】拋物線與x軸交于點A,B(點A在點B的左邊),與y軸交于點C點P是直線AC上方拋物線上一點,PFx軸于點F,PF與線段AC交于點E;將線段OB沿x軸左右平移,線段OB的對應(yīng)線段是O1B1,當(dāng)?shù)闹底畲髸r,求四邊形PO1B1C周長的最小值,并求出對應(yīng)的點O1的坐標(biāo)(為突出問題,刪去了兩個小問)【分析】根據(jù)拋物線解析式得A、B、C,直線AC的解析式為:,可知AC與x軸夾角為30°根據(jù)題意考慮,P在何處時,PE+取到最大值過點E作EHy軸交y軸于H點,則CEH=30°,故CH=,

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