語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文百花園五

1、語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè) xio pn yu n men y jn q u hn du 小 朋 友，你 們 已 經(jīng) 去過(guò) 很 多 y wn bi hu yun zhn wn le xin xn“語(yǔ) 文 百 花 園”中 玩 了，相 信tn xu men zi l min y dn wn de hn ki 同 學(xué) 們 在 里 面 一 定 玩 得 很 開(kāi)xn y xu do le b sho de zh shi jn tin 心，也 學(xué) 到 了 不 少 的 知 識(shí)。今 天 w men do y wn bi hu yun w zhn q un我 們 到“語(yǔ) 文 百 花 園 五”中去 逛 y un b qn

2、n w li一 逛 吧！請(qǐng) 跟 我 來(lái)。 cu翠 su隨zhn鐘cn從 su歲shu誰(shuí)chu吹sn宋 zu最 d yi d1.讀一讀 kn kn hn z de d yn h ji u n （1）看 看 漢字的 讀 音和 結(jié) 構(gòu)，你f xin le shn me發(fā) 現(xiàn) 了 什么？ b zh xi hn z jn xn fn li （2）把這 些 漢字 進(jìn) 行 分 類(lèi)。 cu翠 su隨zhn鐘cn從 su歲shi誰(shuí)chu吹sn宋 zu最1.讀讀說(shuō)說(shuō)。讀讀說(shuō)說(shuō)。翠翠隨隨鐘鐘從從歲歲誰(shuí)誰(shuí)吹吹宋宋最最鐘鐘 最最ong:ui：2、按韻母的不同分類(lèi)、按韻母的不同分類(lèi)1、按音序分類(lèi)、按音序分類(lèi)CSz翠翠 從

3、從 吹吹隨隨 歲歲 誰(shuí)誰(shuí) 宋宋鐘鐘 從從 宋宋翠翠 隨歲隨歲 誰(shuí)誰(shuí) 最最 吹吹3、按結(jié)構(gòu)分類(lèi)、按結(jié)構(gòu)分類(lèi)上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：翠翠 歲歲 宋宋 最最隨隨 鐘鐘 從從 誰(shuí)誰(shuí) 吹吹4、按平翹舌音分類(lèi)、按平翹舌音分類(lèi)平舌音：翠平舌音：翠 隨隨 從從 歲歲 宋宋 最最翹舌音：鐘翹舌音：鐘 誰(shuí)誰(shuí) 吹吹 d yi d b c y d zhn qu （1）讀 一 讀，把詞 語(yǔ)讀 準(zhǔn) 確。 shu yi shu mi z zu yu lin bin de （2）說(shuō) 一 說(shuō)：每 組 左 右 兩 邊 的c y yu shn me n tn din詞語(yǔ) 有 什 么 共 同 點(diǎn)？ lin yi li

4、n2.連一連開(kāi) 喇叭 種 廣播騎 蘑菇 洗 莊稼吹 汽車(chē) 劃 龍舟采 駱駝 聽(tīng) 衣服開(kāi) 喇叭 種 廣播騎 蘑菇 洗 莊稼吹 汽車(chē) 劃 龍舟采 駱駝 聽(tīng) 衣服 yn b b zu bin bio sh dn zu （3）用 筆把 左 邊 表 示 動(dòng) 作de c h yu bin bio sh mn chn de c lin的詞和 右 邊 表 示 名 稱(chēng) 的詞 連q li起來(lái)。野花野花采采吹吹騎騎開(kāi)開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)劃劃洗洗種種音樂(lè)音樂(lè)玉米玉米小船小船襪子襪子火車(chē)火車(chē)笛子笛子木馬木馬 d j zi kn kn n nn f xin shn me3.讀句子，看看 你 能 發(fā) 現(xiàn) 什 么。這條河到底是深還是淺呢？

5、激光是集中向一個(gè)方向發(fā)射的，太 陽(yáng)光是分散的。我們要注意安全，不要到有危險(xiǎn)的 地方去玩兒。在這些句子中你發(fā)現(xiàn)了什么？在這些句子中你發(fā)現(xiàn)了什么？這條河到底這條河到底是是深深還是還是淺淺呢？呢？激光激光是是集中集中向一個(gè)方向發(fā)射的，太陽(yáng)光向一個(gè)方向發(fā)射的，太陽(yáng)光是是分散分散的。的。我們我們要要注意注意安全安全，不要不要到有到有危險(xiǎn)危險(xiǎn)的地方去的地方去玩兒。玩兒。我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)照樣子，用下列詞語(yǔ)造句。照樣子，用下列詞語(yǔ)造句。是是還是還是這個(gè)蘋(píng)果這個(gè)蘋(píng)果是是甜甜的的還是還是酸酸的呢？的呢？要要不要不要我們寫(xiě)作業(yè)我們寫(xiě)作業(yè)要要一心一意一心一意，不要三不要三心二意心二意。是是是是小紅的裙子小紅的裙子是是黑黑

6、色的，小花的裙子色的，小花的裙子是是白白色的。色的。讀讀小河和大海小河和大?；卮饐?wèn)題。回答問(wèn)題。 1.小河為什么羞愧？小河為什么羞愧？因?yàn)樽砸詾楹艽蟮男『涌吹奖茸约捍蟮拇蠛８械绞驗(yàn)樽砸詾楹艽蟮男『涌吹奖茸约捍蟮拇蠛８械绞中呃?。分羞愧?.小河為什么對(duì)大海更佩服了？小河為什么對(duì)大海更佩服了？因?yàn)榇蠛Ｊ种t虛讓小河更佩服。因?yàn)榇蠛Ｊ种t虛讓小河更佩服。3.這篇文章告訴我們什么道理？這篇文章告訴我們什么道理？告訴我們：做人要謙虛，不要自以為是。告訴我們：做人要謙虛，不要自以為是。由短文可以聯(lián)想到海納百川，有容乃大；海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。壁立千仞，無(wú)欲則剛。意思是： 大?？梢匀菁{

7、千百條河流，是大海可以容納千百條河流，是因?yàn)樗袕V闊的胸懷。懸崖絕壁能因?yàn)樗袕V闊的胸懷。懸崖絕壁能夠直立千丈，是因?yàn)樗鼪](méi)有過(guò)分的夠直立千丈，是因?yàn)樗鼪](méi)有過(guò)分的欲望，不向其他地方傾倒。欲望，不向其他地方傾倒。u曹沖稱(chēng)象。u司馬光砸缸。u駱賓王做詠鵝詩(shī)。u王羲之寫(xiě)字。 司馬光砸缸司馬光砸缸 有一次，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪镉幸淮?，司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩玩耍。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，的孩子們

8、一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，缸砸去，“砰！砰！”水缸破了，缸里的水水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。流了出來(lái)，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今一副小大人模樣。這就是流傳至今“司司馬光砸缸馬光砸缸”的故事。這件偶然的事件使的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。件事畫(huà)成圖

9、畫(huà)，廣泛流傳。 據(jù)說(shuō)駱賓王人生中第一首詩(shī)是緣自一次家長(zhǎng)據(jù)說(shuō)駱賓王人生中第一首詩(shī)是緣自一次家長(zhǎng)的顯擺。顯擺的是駱賓王的爺爺，當(dāng)時(shí)駱爺爺?shù)娘@擺。顯擺的是駱賓王的爺爺，當(dāng)時(shí)駱爺爺正對(duì)來(lái)訪的好友顯擺自己的孫子聰明，好友不正對(duì)來(lái)訪的好友顯擺自己的孫子聰明，好友不信，存心出難題，于是指著河塘里正在游泳的信，存心出難題，于是指著河塘里正在游泳的三只白鵝說(shuō)，你孫子不是聰明嗎，干脆以眼前三只白鵝說(shuō)，你孫子不是聰明嗎，干脆以眼前景色做一首詩(shī)吧！駱爺爺緊張了起來(lái)，這是存景色做一首詩(shī)吧！駱爺爺緊張了起來(lái)，這是存心讓人下不了臺(tái)??！七歲的駱賓王卻沒(méi)有退縮，心讓人下不了臺(tái)??！七歲的駱賓王卻沒(méi)有退縮，上前幾步，看著眼前的一切

10、，略微思索了一下，上前幾步，看著眼前的一切，略微思索了一下，然后脫口而出：然后脫口而出：鵝，鵝，鵝鵝，鵝，鵝 曲項(xiàng)向天歌曲項(xiàng)向天歌 白毛浮綠水白毛浮綠水 紅掌撥清波紅掌撥清波 駱賓王吟誦完畢，眾人皆服，駱爺爺更是駱賓王吟誦完畢，眾人皆服，駱爺爺更是高興得找不到北，于是高興得找不到北，于是“神童神童”之說(shuō)不脛而走，之說(shuō)不脛而走，從此駱賓王被蓋上了從此駱賓王被蓋上了“神童神童”的印戳！的印戳！駱賓王做駱賓王做詠鵝詠鵝詩(shī)詩(shī)王羲之王羲之 王羲之是王羲之是1600年前我國(guó)晉朝的一位大書(shū)法家，被人們譽(yù)為年前我國(guó)晉朝的一位大書(shū)法家，被人們譽(yù)為“書(shū)圣書(shū)圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之，紹興

11、市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。洗筆的地方。 王羲之王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)。歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)

12、中的墨池。 王羲之練字專(zhuān)心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也王羲之練字專(zhuān)心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)，久而久之，衣襟在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫(xiě)一塊匾，在木板也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫(xiě)一塊匾，在木板上寫(xiě)了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻?？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板上寫(xiě)了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻?？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人們常用里面約有三分深。于是人們常用“入木三分入木三分”的成語(yǔ)來(lái)形容書(shū)法的成語(yǔ)來(lái)形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁，后來(lái)用它來(lái)比喻對(duì)事物見(jiàn)解、議論

13、的深刻。筆力強(qiáng)勁，后來(lái)用它來(lái)比喻對(duì)事物見(jiàn)解、議論的深刻。 王羲之寫(xiě)字王羲之寫(xiě)字入木三分入木三分我國(guó)古人小時(shí)候的故事。你能再補(bǔ)充幾個(gè)嗎？我國(guó)古人小時(shí)候的故事。你能再補(bǔ)充幾個(gè)嗎？1.孔融讓梨孔融讓梨 2.孔子拜師孔子拜師3.孟母三遷孟母三遷 4.鐵棒磨成針鐵棒磨成針唐代大詩(shī)人李白唐代大詩(shī)人李白 5.舌與牙舌與牙商容商容是殷商時(shí)期一位有學(xué)問(wèn)是殷商時(shí)期一位有學(xué)問(wèn)的人。的人。6.鑿壁偷光鑿壁偷光 7. 囊螢映雪囊螢映雪 3 、囊、囊nng螢映雪螢映雪 晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康孫康，非常好，非常好學(xué)。他家里很窮買(mǎi)不起燈油，夜晚不能讀書(shū)，學(xué)。他家里很窮買(mǎi)不起燈油，夜晚不能讀書(shū)，他就想

14、盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶(hù)外不顧天寒地凍，在戶(hù)外借著白雪的光亮借著白雪的光亮讀書(shū)。讀書(shū)。這就是這就是孫康映雪苦讀孫康映雪苦讀。 當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車(chē)胤車(chē)胤，也和孫康，也和孫康一樣，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油。夏天夜晚，他就捉了許一樣，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲(chóng)，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼多螢火蟲(chóng)，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。這就是日地學(xué)習(xí)。這就是車(chē)胤囊螢夜讀車(chē)胤囊螢夜讀。 后來(lái)有人把這兩個(gè)人的故事合成一個(gè)成語(yǔ)：后來(lái)有人把這兩個(gè)人的故事合成一個(gè)成語(yǔ)：囊螢映雪囊螢映雪形容刻苦攻讀。形容刻苦攻讀

15、。4、鑿壁偷光 西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)。可是因?yàn)榧依镂鳚h時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)?？墒且?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。 匡衡買(mǎi)不匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。書(shū)給他看。 過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)

16、力。他一天到晚在過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈油，怎可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈油，怎么辦呢？么辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看

17、到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊，原來(lái)東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法，他拿了一把小從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法，他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。光，讀起書(shū)來(lái)。 匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。 1、今天是貝貝的爸爸的生日。2、貝貝和媽媽準(zhǔn)備了什么給爸爸過(guò)生日？（蛋

18、糕、鮮花、飯菜她們?cè)诘却职值臅r(shí)候心情怎么樣？3、爸爸可能因?yàn)槭裁丛驔](méi)有回家？爸爸的生日爸爸的生日 今天，貝貝好開(kāi)心啊今天，貝貝好開(kāi)心啊! ! 爸爸今天過(guò)生日，貝貝早就準(zhǔn)備好爸爸今天過(guò)生日，貝貝早就準(zhǔn)備好了美味可口的蛋糕，還有爸爸最?lèi)?ài)的橙汁、酸奶，特別地，還了美味可口的蛋糕，還有爸爸最?lèi)?ài)的橙汁、酸奶，特別地，還為爸爸準(zhǔn)備了一束扎著彩帶的鮮花，彩帶上寫(xiě)著：為爸爸準(zhǔn)備了一束扎著彩帶的鮮花，彩帶上寫(xiě)著：“爸爸，生爸爸，生日快樂(lè)日快樂(lè)!” !” 貝貝告訴過(guò)爸爸要早點(diǎn)兒回來(lái)的，咦貝貝告訴過(guò)爸爸要早點(diǎn)兒回來(lái)的，咦? ?已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，爸已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來(lái)呢爸怎么還不回來(lái)呢? ?貝貝好焦急啊

19、貝貝好焦急啊! ! 嗒，嗒，嗒嗒，嗒，嗒八點(diǎn)半了，八點(diǎn)半了，貝貝開(kāi)始懷疑起爸爸的承諾，問(wèn)：貝貝開(kāi)始懷疑起爸爸的承諾，問(wèn)：“媽媽?zhuān)职质遣皇遣换貋?lái)媽媽?zhuān)职质遣皇遣换貋?lái)了了?”?”媽媽只有一個(gè)答案：不知道。媽媽只有一個(gè)答案：不知道。 原來(lái)，貝貝的爸爸是位熱心的人，在八點(diǎn)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)，貝貝的爸爸是位熱心的人，在八點(diǎn)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩跟媽媽去玩，不小心與媽媽走失了。貝貝的爸爸帶有個(gè)小女孩跟媽媽去玩，不小心與媽媽走失了。貝貝的爸爸帶著她去找警察，費(fèi)了九牛二虎之力才找到小女孩的媽媽。貝貝著她去找警察，費(fèi)了九牛二虎之力才找到小女孩的媽媽。貝貝在家里等啊，等啊在家里等啊，等啊哎哎! !已經(jīng)凌晨已

20、經(jīng)凌晨1 1點(diǎn)半了，貝貝在沙發(fā)上迷點(diǎn)半了，貝貝在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了。凌晨迷糊糊地睡著了。凌晨3 3點(diǎn)，爸爸回到家，把睡在沙發(fā)上的貝點(diǎn)，爸爸回到家，把睡在沙發(fā)上的貝貝抱到床上。貝抱到床上。 今天，是爸爸的生日。媽媽特意為爸爸訂了一盒生日蛋糕、做了一桌豐盛的食物。貝貝高興地買(mǎi)了一束美麗的鮮花，母子兩懷著高興的心情，等待爸爸的歸來(lái)。一小時(shí)，兩小時(shí)時(shí)間慢慢地流逝，爸爸還是沒(méi)回來(lái)。貝貝著急了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁催€不回來(lái)呢？”忽然，“叮鈴鈴”，門(mén)鈴響起來(lái)了，貝貝急忙跑去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸一副無(wú)精打采的樣子走進(jìn)來(lái)，貝貝想：一定是爸爸工作了一天，很累了。她趕緊把爸爸牽到桌前，爸爸一看，說(shuō)：“今天是誰(shuí)生日?。?/p>

21、”媽媽笑著說(shuō)：“是你的生日?。　卑职终f(shuō)：“哦，我差點(diǎn)都忙得忘記了啊”。于是，爸爸切開(kāi)蛋糕，分給每個(gè)人，一家人吃得多甜蜜呀！ 今天，是貝貝的爸爸生日。 貝貝和媽媽準(zhǔn)備今晚給爸爸慶祝生日，他們準(zhǔn)備了鮮花、蛋糕、飯菜，等著爸爸回來(lái)。 可是等了很久很久，飯菜都涼了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。貝貝很著急，準(zhǔn)備給爸爸打電話，可是媽媽摸著貝貝的頭說(shuō)：“貝貝，爸爸或許正在為病人看病，或許忙得連自己的生日都不記得了！” 今天，是貝貝爸爸的生日。 貝貝和媽媽準(zhǔn)備好了飯菜和蛋糕，等爸爸回來(lái)。 可是等了很久，飯菜都涼了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。貝貝就打電話到爸爸的公司，公司的人員說(shuō)：“因?yàn)榻裉煲影?，所以晚?2點(diǎn)才能回來(lái)！”貝貝心

22、里想：把飯菜和蛋糕送到爸爸的公司去，不是很好嗎?她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼扬埐怂偷桨职止救ズ脝?？”媽媽說(shuō)：“好吧，你送去吧。”貝貝聽(tīng)了，一溜煙似的到爸爸公司去了。爸爸的生日 今天，是貝貝爸爸的生日。媽媽和貝貝準(zhǔn)備為爸爸慶祝一下，給爸爸一個(gè)驚喜。 看，精美的大蛋糕擺在桌子上散發(fā)著誘人的香氣，兩個(gè)紫色的杯子里裝滿了爸爸最?lèi)?ài)喝的飲料。貝貝還給爸爸準(zhǔn)備了一份生日禮物-一束美麗的鮮花。鮮花上系了一條鮮艷的紅色絲帶，貝貝親手在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：爸爸，生日快樂(lè)！為爸爸準(zhǔn)備的生日派對(duì)真豐富?。?可是媽媽和貝貝左等右等都不見(jiàn)爸爸回家，貝貝自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸怎么還不回來(lái)啊？”這時(shí)“叮鈴鈴”電話響了，原來(lái)是爸爸打來(lái)的：“貝貝，今天我要加班，回來(lái)晚一些?！?貝貝失望極了：貝貝失望極了：“唉！今天可是重大的日子呀！爸唉！今天可是重大的日子呀！爸爸也太不給力了！爸也太不給力了！”媽媽叫貝貝別等了，但貝貝不同媽媽叫貝貝別等了，但貝貝不同意意: “不行，我一定要等爸爸回來(lái)。不行，我一定要等爸爸回來(lái)?！必愗愐恢笔峙踔愗愐恢笔峙踔r花，靜靜地靠在媽媽的懷里，她們一起坐在