輔導(dǎo)員助理崗位職責(zé)及考核辦法

1、精選文檔管理系輔導(dǎo)員助理崗位職責(zé)及考核方法一 崗位職責(zé) 1、親密聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員，加強(qiáng)相互溝通，準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所管同學(xué)班級(jí)的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好同學(xué)中的各類問題，提出所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)管理工作的建議；2、參與同學(xué)班級(jí)的管理，幫忙輔導(dǎo)員組建所帶班級(jí)同學(xué)干部隊(duì)伍并加強(qiáng)對(duì)其教育培育；3、 深化所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)宿舍，督促同學(xué)搞好宿舍內(nèi)務(wù)，組織開展文明宿舍評(píng)比等活動(dòng),。做好日常宿舍平安衛(wèi)生，同學(xué)就寢狀況檢查工作，每周至少二次，并要將檢查結(jié)果匯總公示并向分團(tuán)委提交書面匯報(bào)。4、 幫忙輔導(dǎo)員建立所帶班級(jí)同學(xué)的電子檔案，并依據(jù)狀況變化不斷更新，把握班級(jí)的每一位同學(xué)的基本狀況，每月至少召開兩次班會(huì)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)、生

2、活、工作。5、依據(jù)學(xué)院同學(xué)管理要求，作好每學(xué)期的工作方案并認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)參與輔導(dǎo)員助理工作例會(huì)并報(bào)告工作，學(xué)期末作好工作總結(jié)；6、在輔導(dǎo)與指導(dǎo)下認(rèn)真開展先進(jìn)（優(yōu)秀）班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，增加班級(jí)凝集力，豐富班級(jí)的課余文化生活，。認(rèn)真落實(shí)同學(xué)工作制度，每周召開主要同學(xué)干部（班長(zhǎng)、團(tuán)支書）例會(huì)一次，每月召開班會(huì)不少于兩次;7、 協(xié)作黨支部委員會(huì)做好同學(xué)入黨培育對(duì)象的選拔、培育和考察工作；8、幫忙輔導(dǎo)員做好同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款審核、困難同學(xué)補(bǔ)助發(fā)放、優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)比等工作；9、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習(xí)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，掛念和指導(dǎo)后進(jìn)生, 認(rèn)真做好同學(xué)上課信息反

3、饋工作，落實(shí)班級(jí)考勤制度。對(duì)上課出勤率，每周匯總后向分團(tuán)委提交書面匯報(bào);10、幫忙輔導(dǎo)員處理同學(xué)突發(fā)大事，維護(hù)校內(nèi)平安，保持穩(wěn)定。11、做好同學(xué)考勤的檢查監(jiān)督工作，考查課抽查、具體由同學(xué)實(shí)施，助理輔導(dǎo)員監(jiān)督抽查，每周檢查抽查的次數(shù)不能少于兩次，每月要將檢查結(jié)果匯總公示并向?qū)W院提交書面匯報(bào)12、對(duì)各項(xiàng)工作開展?fàn)顩r要有詳實(shí)的工作記錄，做到有記錄，有安排，有落實(shí)，有結(jié)果，責(zé)任具體到人;13、加強(qiáng)與心理詢問老師的聯(lián)系，做好同學(xué)的心理健康教育。開展談心活動(dòng)，要去每周必需找兩名以上的同學(xué)談話，要有記錄。14、幫忙輔導(dǎo)員做好同學(xué)請(qǐng)假管理工作，對(duì)班級(jí)同學(xué)節(jié)假日、雙休日的外出活動(dòng)進(jìn)行登記，將時(shí)間期限、去向具體記

4、錄備查。15、保證通訊工具24小時(shí)暢通，便利突發(fā)大事的聯(lián)系。涉及平平穩(wěn)定以及不能處理的事項(xiàng)，必需準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。對(duì)于不清楚的一些規(guī)定要求，準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)員請(qǐng)示。二、 輔導(dǎo)員助理的管理方法1、輔導(dǎo)員助理聘期一年；2、輔導(dǎo)員助理受系同學(xué)工作組領(lǐng)導(dǎo)，工作開展由輔導(dǎo)員具體支配，并向輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。3、輔導(dǎo)員助理因特殊緣由需要調(diào)整時(shí)，須提前 1個(gè)月書面申請(qǐng)，輔導(dǎo)員簽署意見，經(jīng)學(xué)院同學(xué)工作組爭(zhēng)辯同意后辦理交接手續(xù)；4、 鼓舞輔導(dǎo)員助理自學(xué)有關(guān)同學(xué)管理的理論學(xué)問，提高其自身的綜合素養(yǎng)，為做好實(shí)際工作積累閱歷；三、考核和獎(jiǎng)懲為了切實(shí)發(fā)揮每位輔導(dǎo)員助理的工作樂觀性，促進(jìn)各個(gè)輔導(dǎo)員助理朝著“有利于更好的服務(wù)于同學(xué)，有利

5、于更好的幫忙輔導(dǎo)員老師的工作”方向進(jìn)展，學(xué)院對(duì)助理輔導(dǎo)員工作進(jìn)度考核。1、試用期滿，助理輔導(dǎo)員進(jìn)行述職，由同學(xué)工作組進(jìn)行全面考察，確定是否稱職。2、每學(xué)期學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)行一次考核，考核實(shí)行個(gè)人工作總結(jié)和由輔導(dǎo)員組織同學(xué)骨干進(jìn)行評(píng)議相結(jié)合方式進(jìn)行。主要考核其工作態(tài)度、工作量、工作力量和工作成果，將綜合意見填入考核表，經(jīng)系同學(xué)工作組審核蓋章后備案。3、每學(xué)年評(píng)比一次“優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員”。對(duì)完成工作任務(wù)、成果顯著的，頒發(fā)“優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員”證書；4、 對(duì)榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理”的同學(xué)直接當(dāng)選為當(dāng)年優(yōu)秀同學(xué)干部。5、 經(jīng)考核發(fā)覺工作表現(xiàn)不好、工作不到位或不適宜連續(xù)擔(dān)當(dāng)者，系黨總支和團(tuán)總支可適時(shí)調(diào)換，

6、該同學(xué)不能參與當(dāng)年優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定；四、 待遇 1、助理輔導(dǎo)員納入同學(xué)干部行列，年度綜合測(cè)評(píng)及各種評(píng)優(yōu)與同學(xué)干部同等待遇。2、助理輔導(dǎo)員崗位是為黨組織輸送先進(jìn)分子的陣地。對(duì)助理輔導(dǎo)員中的優(yōu)秀分子，可優(yōu)先賜予入黨培育、考察。3、助理輔導(dǎo)員經(jīng)考核合格，依據(jù)校勤工儉學(xué)助學(xué)待遇比照?qǐng)?zhí)行。4、優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員在就業(yè)時(shí)予以優(yōu)先推舉。五、 其他1、助理輔導(dǎo)員要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。輔導(dǎo)員應(yīng)考慮到助理輔導(dǎo)員本身還是同學(xué)，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，不能為其支配過多的工作任務(wù)，不能施加太大的工作壓力。要掛念他們處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)第一、工作其次”的原則，從培育、疼惜的

7、角度動(dòng)身，指導(dǎo)助理輔導(dǎo)員做好工作。2、助理輔導(dǎo)員只是幫忙輔導(dǎo)員做一些力所能及的工作，掛念輔導(dǎo)員把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，并不是替代輔導(dǎo)員。屬于輔導(dǎo)員的職責(zé)任務(wù)不能任憑轉(zhuǎn)移到助理輔導(dǎo)員身上。在助理輔導(dǎo)員的幫忙下，輔導(dǎo)員應(yīng)更加深化、細(xì)致、有效地履行好自己的職責(zé)，完成好自己的任務(wù)。助理輔導(dǎo)員是幫忙輔導(dǎo)員老師做好同學(xué)管理工作、同學(xué)思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作，幫忙處理同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的具體問題的在校高班級(jí)同學(xué)。助理輔導(dǎo)員的主要工作（一）開學(xué)初期基本工作1、新生報(bào)到期間：(1) 注冊(cè)前幫忙輔導(dǎo)員做好預(yù)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校狀況，并做出妥當(dāng)支配。(2) 注冊(cè)當(dāng)天負(fù)

8、責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本狀況。(3) 依據(jù)學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)支配。督促新生依據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一支配行動(dòng)。(4) 準(zhǔn)時(shí)把握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系方法。準(zhǔn)時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。2、新生入學(xué)教育期間：(1) 統(tǒng)一依據(jù)學(xué)校以及學(xué)院支配組織同學(xué)按時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。(2) 樂觀主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。(3) 組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并掛念新生生疏校內(nèi)各類環(huán)境。(4) 與入學(xué)教育相協(xié)作，幫忙入學(xué)教

9、育工作。(5) 協(xié)作輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律，建立起良好的課堂教學(xué)秩序。（二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作(1) 準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、綜合狀況，并將信息反饋給輔導(dǎo)員。 (2) 與輔導(dǎo)員保持親密聯(lián)系，把握學(xué)校、爭(zhēng)辯生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便準(zhǔn)時(shí)貫徹實(shí)施。(3) 鼓舞班級(jí)同學(xué)樂觀參與爭(zhēng)辯生會(huì)和社團(tuán)等組織，豐富學(xué)習(xí)生活。(4) 指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)樂觀參與院、系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等；掛念同學(xué)干部拓寬視野，指導(dǎo)同學(xué)組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。(5) 幫忙輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作，指導(dǎo)班干部開展工作，參與同學(xué)干部的選

10、拔和培育，指導(dǎo)同學(xué)建立好黨、團(tuán)組織；在此過程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。(6) 幫忙輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)有方案、有目的地開展學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，培育良好的學(xué)風(fēng)。附件1輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)一、關(guān)懷所帶班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，掛念他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性。二、引導(dǎo)所帶班級(jí)同學(xué)樹立專業(yè)意識(shí)，掛念他們建立專業(yè)認(rèn)同感、歸屬感和驕傲感，對(duì)同學(xué)所學(xué)專業(yè)及相關(guān)課程賜予肯定指導(dǎo)。三、樂觀引導(dǎo)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)等活動(dòng)，開展課余科技、文體活動(dòng)，組織開展豐富多彩的校內(nèi)科技、文化、藝術(shù)、體育和其他課外活動(dòng)。四、指導(dǎo)班委換屆及班干部開展工作，開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。每半個(gè)月定期召開班委會(huì)議至少1次。五、每個(gè)月幫忙輔導(dǎo)員指導(dǎo)或組織召開主題班會(huì)至少2次。六、幫忙輔導(dǎo)員做好共青團(tuán)員和黨員的培育、教育、進(jìn)展和考核工作，做好獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)等日常管理工作。七、深化同學(xué)寢室，把握班級(jí)同學(xué)的基本狀況、思想動(dòng)態(tài)、心理問題、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活現(xiàn)狀等。每月走訪同學(xué)寢室至少3次。八、關(guān)懷和掛念心理困惑、學(xué)業(yè)困難、生活困難同學(xué)，引導(dǎo)他們樹立自強(qiáng)、獨(dú)