三五班下學(xué)期家長會(huì)pp

1、家校同心，家校同心， 師生同行師生同行三五班家長會(huì)三五班家長會(huì)尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 今天首先感謝您們?cè)诎倜χ裉焓紫雀兄x您們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會(huì)，協(xié)助并參與我中抽空來參加家長會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！共同的目標(biāo)！班級(jí)工作班級(jí)工作 我們班共我們班共63人。男生人。男生31人，女生人，女生32人，人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生三大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過與學(xué)生三年的相處，也讓我們

2、師生結(jié)下了深厚的友年的相處，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對(duì)我的學(xué)誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了獨(dú)立完生充滿信心。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的好習(xí)慣，但也不可否認(rèn)，成和檢查作業(yè)的好習(xí)慣，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學(xué)習(xí)的比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！起來，共同

3、打造您孩子的美好明天！學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：樊若錦樊若錦 周子荃周子荃 秦譽(yù)庭秦譽(yù)庭 趙晨夙趙晨夙 武怡皓武怡皓 楊心怡楊心怡 張楷鈺張楷鈺 陳澴東陳澴東 張旭弘張旭弘 劉瀟怡劉瀟怡 張相元張相元 董桓岐董桓岐楊宇錦浩楊宇錦浩 等等。他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心，并且他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。 書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有： 張瀚文張瀚文 周子荃周子荃 張相元張相元 楊怡楠楊怡楠 楊心怡楊心怡 陳澴東陳澴東趙晨夙趙晨夙 雒笑含雒笑含 劉瀟怡劉瀟怡 武怡皓武怡皓 賈馨怡賈馨怡 張楷鈺張楷鈺 汪墨珩汪墨珩 樊若錦樊若錦 張旭弘張旭弘等等學(xué)習(xí)進(jìn)步快的有史佳

4、琦，劉仕奇張博森聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有：聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有： 蘇欣悅蘇欣悅 王浩霖王浩霖 崔栩豪崔栩豪 武怡皓武怡皓 劉仕琦劉仕琦 郭昱含郭昱含 楊心怡楊心怡 陳澴東陳澴東 張相元張相元 張旭弘張旭弘 張楷鈺張楷鈺 汪墨珩汪墨珩 秦譽(yù)庭秦譽(yù)庭 劉瀟怡劉瀟怡 彭浩翔彭浩翔 周子荃周子荃 張博森張博森 楊宇錦浩楊宇錦浩期中考試成績情況期中考試成績情況成績方面：成績方面：成績優(yōu)秀共成績優(yōu)秀共47人。人。 90-100 34人人 8089 21人人 7079 6人人 6069 1人人 4049 1人人 最高分最高分：100分分最低分最低分：45分分 平均平均：88.68分分 及格率及格率：

5、74.6% 優(yōu)秀率優(yōu)秀率:98.41%綜合得分綜合得分 ：88.78分分 我們班綜合評(píng)分獲年級(jí)第一名我們班綜合評(píng)分獲年級(jí)第一名考試中存在的問題 1.基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能靈活應(yīng)用。 2.計(jì)算題不細(xì)心，漏算，錯(cuò)算。計(jì)算錯(cuò)誤率較高。 3.算完不認(rèn)真檢查，自己覺得答得很好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。 4.書寫還有待于提高。 5.文字的理解能力差 ,應(yīng)用題不認(rèn)真讀題，盲目列式計(jì)算。 6.不能很好地把握好時(shí)間期中考試班級(jí)總分前十名期中考試班級(jí)總分前十名楊宇錦浩楊宇錦浩294分分 郭昱含郭昱含293.5分分張旭弘張旭弘293分分 陳澴東張相元陳澴東張相元291分分樊若錦樊若錦290.5分分 趙晨夙張楷鈺趙晨夙

6、張楷鈺289.5分分楊怡楠吝佳怡楊怡楠吝佳怡286分分 周子荃周子荃283分分陳嘉遠(yuǎn)陳嘉遠(yuǎn) 283分分 楊錦江楊錦江281分分各科班級(jí)前十名各科班級(jí)前十名語文語文郭昱含97.5分 陳澴東楊宇錦浩96分張楷玉 94.5 分 李瑋麒張相元94分趙晨夙崔文清 93.5分秦譽(yù)庭 孟巾資 張旭弘93分吝佳怡陳嘉遠(yuǎn)楊錦江王藝喧吝佳怡陳嘉遠(yuǎn)楊錦江王藝喧92分分劉濮樂劉濮樂 閆一錦閆一錦 91分分張奕樊若錦武怡皓張奕樊若錦武怡皓 雒笑含雒笑含90.5 分分 樊思恒樊思恒 蘇欣悅蘇欣悅 劉馭欣劉馭欣 李鄭彤李鄭彤 高葵高葵 介晨翔介晨翔90分分?jǐn)?shù)數(shù) 學(xué)學(xué)樊若錦樊若錦 楊宇錦浩楊宇錦浩 楊怡楠楊怡楠 張旭弘張旭弘

7、100分分楊心怡楊心怡 張楷玉張楷玉 張相元張相元99分分陳嘉遠(yuǎn)陳嘉遠(yuǎn) 趙鐸喜趙鐸喜 竇子洋竇子洋98分分陳澴東陳澴東 97分分董桓岐董桓岐 趙晨夙趙晨夙 郭昱含郭昱含 周子荃周子荃96分分王宣博王宣博 95分分吝佳怡吝佳怡94分分張瀚文張瀚文 崔栩豪崔栩豪 彭佳麗彭佳麗 楊錦江楊錦江 劉濮樂劉濮樂 汪墨珩汪墨珩 孟巾資孟巾資93分分蘇欣悅蘇欣悅 崔文清崔文清92分分樊一錦樊一錦 付志恒付志恒 張博翔張博翔 李鄭彤李鄭彤 張博文張博文 介晨翔介晨翔 91分分 學(xué)校的大型活動(dòng)第七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班的運(yùn)動(dòng)健兒們，如張博文、汪墨珩、彭浩張博文、汪墨珩、彭浩翔、楊錦江、劉一鑫、韓沅辰、楊怡楠、蘇欣翔

8、、楊錦江、劉一鑫、韓沅辰、楊怡楠、蘇欣悅、武怡皓、張奕悅、武怡皓、張奕、 趙鐸喜趙鐸喜、 楊心怡楊心怡、樊思恒、樊思恒 等同學(xué)發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，使我們班獲得年年級(jí)團(tuán)體總分第一名級(jí)團(tuán)體總分第一名；x楊怡楠、蘇欣悅、張奕、趙鐸喜楊怡楠、蘇欣悅、張奕、趙鐸喜4位同學(xué)在位同學(xué)在200 4 接力賽中獲三年級(jí)女子組第一名，并打接力賽中獲三年級(jí)女子組第一名，并打破記錄。破記錄。 班級(jí)成果展示班級(jí)成果展示 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班被評(píng)為“精神文明班級(jí)” 數(shù)學(xué)競賽、英語競賽我們班均獲年級(jí)第一名的好成績。（張相元張楷鈺獲數(shù)學(xué)競賽第一名， 陳澴東 、張旭弘、趙晨夙、楊心怡分別獲英語競賽第一名、第五名、第七名） 聽寫大賽郭

9、昱含同學(xué)獲“優(yōu)秀聽寫選手”稱號(hào) 進(jìn)入年級(jí)前十名名單 陳澴東 趙晨夙 期末三好學(xué)生名單:楊宇錦浩 楊心怡 郭昱含 董桓岐 秦譽(yù)庭 周子荃 科學(xué)幻想繪畫比賽中張旭弘 同學(xué)獲二等獎(jiǎng);楊心怡同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。 1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn) 2、存在的問題、存在的問題3、提高計(jì)算能力、提高計(jì)算能力4、需家長配合的地方、需家長配合的地方 這冊(cè)教材包括下面的內(nèi)容和要求：這冊(cè)教材包括下面的內(nèi)容和要求： 1.除法；掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方除法；掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法，知道法，知道0除以任何一個(gè)不是除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都得的數(shù)都得0，理解并掌，理解并掌握連除、乘除混

10、合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。握連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。 2.圖形的運(yùn)動(dòng)；認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，能直觀判斷出軸圖形的運(yùn)動(dòng)；認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，能直觀判斷出軸對(duì)稱圖形，感知平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，能辨認(rèn)圖形平移后對(duì)稱圖形，感知平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，能辨認(rèn)圖形平移后的圖形。的圖形。 3.乘法；掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法，乘法；掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。 4.千克、克、噸；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克、噸，感千克、克、噸；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克、噸，感受受1克、克、1千克、千克、1噸的實(shí)際質(zhì)量，掌握它們?nèi)咧g噸的實(shí)際質(zhì)量，掌握它

11、們?nèi)咧g的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算。的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算。 5. 面積；體會(huì)面積的含義，認(rèn)識(shí)平方厘米、平方分面積；體會(huì)面積的含義，認(rèn)識(shí)平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，以及它們之間的進(jìn)率關(guān)系，米、平方米等面積單位，以及它們之間的進(jìn)率關(guān)系，掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。本學(xué)期數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)及復(fù)習(xí)輔導(dǎo)：本學(xué)期數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)及復(fù)習(xí)輔導(dǎo)： 1、計(jì)算是學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。建議：、計(jì)算是學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。建議：（1）了解孩子目前學(xué)習(xí)計(jì)算方法）了解孩子目前學(xué)習(xí)計(jì)算方法（2）了解一些計(jì)算的練習(xí)形式。）了解一些計(jì)算的練習(xí)形式。 （ 3）每天堅(jiān)持口算，豎式計(jì)算，要做到持

12、之以恒。）每天堅(jiān)持口算，豎式計(jì)算，要做到持之以恒。（4）堅(jiān)持有計(jì)劃的練習(xí)，一開始要分類進(jìn)行訓(xùn)練，再進(jìn)行綜合練習(xí)，二是固定好題）堅(jiān)持有計(jì)劃的練習(xí)，一開始要分類進(jìn)行訓(xùn)練，再進(jìn)行綜合練習(xí)，二是固定好題量。量。2、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。3、解決問題能力的培養(yǎng)。、解決問題能力的培養(yǎng)。 首先了解本年級(jí)解決問題主要的幾種類型：首先了解本年級(jí)解決問題主要的幾種類型： （1）掌握兩、三位數(shù)除以一）掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法，掌握連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確位數(shù)除法的計(jì)算方法，掌握連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。計(jì)算

13、。 （2）圖形的運(yùn)動(dòng)；能直觀判斷出軸對(duì)稱圖形，感知平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。）圖形的運(yùn)動(dòng)；能直觀判斷出軸對(duì)稱圖形，感知平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 （3）乘法；掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法，）乘法；掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計(jì)算方法， （4）掌握千克、克、噸它們?nèi)咧g的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算。）掌握千克、克、噸它們?nèi)咧g的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算。 （5）掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。）掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。 其次其次,也是關(guān)鍵也是關(guān)鍵,要孩子自己真正去讀題，讀懂題，理解題，只到他真正理解為要孩子自己真正去讀題，讀懂題，理解題，只到他真正理解為止。要求題目必須讀過至少三遍以后再做止。要求

14、題目必須讀過至少三遍以后再做 。數(shù)學(xué)上存在的問題1、計(jì)算能力不過關(guān)；會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。、計(jì)算能力不過關(guān)；會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。2、不打草稿（在書本到處計(jì)算）打草稿馬虎潦草，東倒西歪；、不打草稿（在書本到處計(jì)算）打草稿馬虎潦草，東倒西歪；3、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不工整）、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不工整） （1）漏做、少做）漏做、少做 （2）不夠?qū)Ｐ模粔蛲度耄┎粔驅(qū)Ｐ模粔蛲度?（3）依賴性很強(qiáng)）依賴性很強(qiáng) ，不獨(dú)立，不獨(dú)立 如何提高計(jì)算能力？1、計(jì)算能力的培養(yǎng)，首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；、計(jì)算能力的培養(yǎng)，首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（1）做到獨(dú)立思考做到獨(dú)立思考；（2）認(rèn)真細(xì)致；認(rèn)真細(xì)致；（3）幫孩

15、子克服浮躁的壞習(xí)慣；教導(dǎo)學(xué)生要有耐心幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣；教導(dǎo)學(xué)生要有耐心2、怎樣提高計(jì)算的能力，、怎樣提高計(jì)算的能力， 我從以下方法去抓計(jì)算：我從以下方法去抓計(jì)算：（1）口算和筆算：口算和筆算： 我讓學(xué)生開學(xué)時(shí)人手一本口算題卡，每天布置一到兩張，主要用來訓(xùn)練學(xué)生的速度和準(zhǔn)確率，第二天組長檢查。我希望家長能夠配合督促。（2）自習(xí)課：自習(xí)課： 在我每周的自習(xí)課里，我會(huì)專門輔導(dǎo)一些經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤的學(xué)生，每次請(qǐng)幾個(gè)愛出錯(cuò)的同學(xué)到講臺(tái)上輔導(dǎo)，確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來。（3）多練：在課堂上或作業(yè)時(shí)多做練習(xí)類的題目。多練：在課堂上或作業(yè)時(shí)多做練習(xí)類的題目。數(shù)學(xué)科需家長配合的地方 1、每天的

16、作業(yè)家長要監(jiān)督完成，做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)（、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成，做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)（15分鐘）后才做作業(yè)，跟進(jìn)檢查，看看學(xué)生有沒有少做，漏做的情分鐘）后才做作業(yè)，跟進(jìn)檢查，看看學(xué)生有沒有少做，漏做的情況，檢查完后況，檢查完后家長要簽名家長要簽名。2、及時(shí)、及時(shí)改正改正做錯(cuò)的做錯(cuò)的作業(yè)作業(yè)，指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來；，指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來；3、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；下一課內(nèi)容；4、給你的孩子準(zhǔn)備、給你的孩子準(zhǔn)備草稿本草稿本 ；學(xué)習(xí)上需要家長配合的工作：學(xué)習(xí)上需要家長配合的工作： （1）緊跟老師的進(jìn)度，真正關(guān)注孩子

17、的學(xué)習(xí)）緊跟老師的進(jìn)度，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) （2）上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)）上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn) （3）孩子自己能做的事情要讓其自己做）孩子自己能做的事情要讓其自己做 （4）注重生活中數(shù)學(xué)思想滲透）注重生活中數(shù)學(xué)思想滲透 （5）關(guān)于改錯(cuò)，在錯(cuò)題旁邊改錯(cuò)，不要擦了再寫關(guān)于改錯(cuò)，在錯(cuò)題旁邊改錯(cuò)，不要擦了再寫 （6）當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)當(dāng)天鞏固，做到及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)當(dāng)天鞏固，做到及時(shí)復(fù)習(xí) （7）讓孩養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣（善于研究問題）讓孩養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣（善于研究問題） （8）常和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足常和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足1.班級(jí)任課老師。班級(jí)任課老師。數(shù)學(xué)：姚老師數(shù)學(xué)

18、：姚老師 電話：電話（班主任）（班主任）語文：董老師語文：董老師 電話：電話語：張老師英語：張老師 電話：電話三五班學(xué)生家長三五班學(xué)生家長QQ群：群：2613152012、校作息時(shí)間表、校作息時(shí)間表上午7：50上課，中午11：30放學(xué)。下午2：20上課，下午5：00放學(xué)。周五下午放學(xué)時(shí)間： 4：10 今后對(duì)孩子好點(diǎn)吧今后對(duì)孩子好點(diǎn)吧！ 3歲歲 孩子上幼兒園了，看著他小小的堅(jiān)強(qiáng)孩子上幼兒園了，看著他小小的堅(jiān)強(qiáng)的背影，心中又喜悅又有點(diǎn)小小的心酸。的背影，心中又喜悅又有點(diǎn)小小的心酸。離別了一整天，孩子看到你高興地奔跑過離別

19、了一整天，孩子看到你高興地奔跑過來，撲在你的懷里，跟說：來，撲在你的懷里，跟說：“媽媽媽媽 我想你了我想你了。” 那一刻，抱著孩子就像抱著整個(gè)世界。那一刻，抱著孩子就像抱著整個(gè)世界。6歲歲 孩子終于上小學(xué)了，這是多么值得紀(jì)孩子終于上小學(xué)了，這是多么值得紀(jì)念的事情。上學(xué)回來的第一天，晚上要睡念的事情。上學(xué)回來的第一天，晚上要睡覺時(shí)，他告訴你從今天開始，我要苦到覺時(shí)，他告訴你從今天開始，我要苦到六十歲啦六十歲啦! 他的人生從此翻開了新的篇章他的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。步。 孩子已經(jīng)對(duì)與你分開一天習(xí)以為常了，孩子已經(jīng)對(duì)與你分開

20、一天習(xí)以為常了， 而而且喜歡每天去學(xué)校。甚至，有時(shí)還會(huì)說：且喜歡每天去學(xué)校。甚至，有時(shí)還會(huì)說：“媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩?！?2歲歲 孩子上初中了，有的開始上寄宿學(xué)校孩子上初中了，有的開始上寄宿學(xué)校，一個(gè)月或幾個(gè)月回一次家，才能見上一，一個(gè)月或幾個(gè)月回一次家，才能見上一次面。次面。他們開始不再依賴你，甚至，喜歡和他們開始不再依賴你，甚至，喜歡和 你對(duì)你對(duì)著干。著干。你想幫他們做點(diǎn)事情，他們說你想幫他們做點(diǎn)事情，他們說:“媽媽，我自媽媽，我自己來吧。己來吧?！蓖蝗挥X得這句話讓我們覺得好失突然覺得這句話讓我們覺得好失落，孩子是不是不再需要我們了？落，孩

21、子是不是不再需要我們了？18歲歲 孩子離開你去上大學(xué)，一年回來兩次孩子離開你去上大學(xué)，一年回來兩次?；貋淼膸滋烨?，家里的冰箱就裝不下了。回來的幾天前，家里的冰箱就裝不下了，準(zhǔn)備了各種各樣他喜歡吃的東西。，準(zhǔn)備了各種各樣他喜歡吃的東西。 可是一回來打個(gè)照面，就忙著和同學(xué)、朋可是一回來打個(gè)照面，就忙著和同學(xué)、朋友聚會(huì)去了。友聚會(huì)去了。 從此，你最怕聽到的一句話從此，你最怕聽到的一句話：“媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃吧。吧。”大學(xué)畢業(yè)后，孩子留在了遠(yuǎn)方工作，一年大學(xué)畢業(yè)后，孩子留在了遠(yuǎn)方工作，一年也難得回來一次。好不容易回來一趟，幾也難得回來一次。好不容易回來一趟

22、，幾天就走了。天就走了。那時(shí)，最盼望的就是孩子的電話，希望孩那時(shí)，最盼望的就是孩子的電話，希望孩子對(duì)你說一聲：子對(duì)你說一聲：“媽媽，我很好，你保重媽媽，我很好，你保重身體。身體?！边@樣就足夠了。這樣就足夠了。孩子結(jié)婚了，回家的時(shí)間有一半勻給孩子結(jié)婚了，回家的時(shí)間有一半勻給 了你了你的親家，見面就更少了。的親家，見面就更少了。你已經(jīng)習(xí)慣了只有老兩口在家的日子。但你已經(jīng)習(xí)慣了只有老兩口在家的日子。但是，你最希望聽到孩子對(duì)你說：是，你最希望聽到孩子對(duì)你說：“媽媽，媽媽，今年我回家過年??！今年我回家過年啊！” 當(dāng)孩子有了他們自己的孩子，我們已經(jīng)不當(dāng)孩子有了他們自己的孩子，我們已經(jīng)不再是他們的家庭成員了，他們的一家三口再是他們的家庭成員了，他們的一家三口，已經(jīng)不包括我們?cè)趦?nèi)了。，已經(jīng)不包括我們?cè)趦?nèi)了。我們慢慢習(xí)慣了這樣的日子。只是在閑來我們慢慢習(xí)慣了這樣的日子。只是在閑來無事的時(shí)候，經(jīng)常翻翻相冊(cè)，看看我們自無事的時(shí)候，經(jīng)常翻翻相冊(cè)，看看我們自己的一家三口。己的一家三口。無論孩子身在何方