初中物理八年級物理溫度計(jì)

1、關(guān)于初中物理八年級物理溫度計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁，共42頁溫度溫度：物體的冷熱程度。物體的冷熱程度。 冷冷熱熱乙乙:甲甲:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁，共42頁結(jié)論：結(jié)論：1、溫度溫度：物體的：物體的冷熱冷熱程度程度2、要準(zhǔn)確地判斷和測量溫度，要準(zhǔn)確地判斷和測量溫度，就要選擇科學(xué)的測量工作就要選擇科學(xué)的測量工作溫度計(jì)溫度計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁，共42頁放入冷放入冷水中時(shí)水中時(shí)放入熱放入熱水中時(shí)水中時(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁，共42頁討論:1.1.要測出水的具體溫度值要測出水的具體溫度值, ,需要對此裝置需要對此裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)? ?2.2.要

2、比較要比較方便方便、準(zhǔn)確準(zhǔn)確地比較出兩杯冷熱地比較出兩杯冷熱程度差不多的水的溫度程度差不多的水的溫度, ,還有那些地方可還有那些地方可以改進(jìn)以改進(jìn)? ? 標(biāo)上刻度標(biāo)上刻度(1)(1)將瓶子縮小將瓶子縮小(2)(2)將玻璃管換細(xì)一點(diǎn)將玻璃管換細(xì)一點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁，共42頁 溫度計(jì)溫度計(jì)是利用是利用液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮的原理制成的的原理制成的一、溫度計(jì)一、溫度計(jì)1、原理原理現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁，共42頁玻璃泡玻璃泡測溫液體測溫液體毛細(xì)管毛細(xì)管玻璃管玻璃管現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁，共42頁2、單位單位 a、常用、常用單位：單位：攝氏溫度攝氏溫度 (t) 符號符號:讀法

3、：讀法：37 讀作讀作 “37攝氏度攝氏度” -4.7讀作讀作“負(fù)負(fù)4.7攝攝 氏度氏度” 或或 “零下零下4.7攝攝 氏度氏度” 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁，共42頁b、國際單位：國際單位：熱力學(xué)溫度熱力學(xué)溫度 (T)(T) 單位單位: :開爾文開爾文簡稱簡稱“開開” 符號符號K 規(guī)定規(guī)定: :以以絕對零度絕對零度為起點(diǎn)的溫度為起點(diǎn)的溫度. . 熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系：熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系：T=t+273K 在表示溫度差時(shí)，用攝氏溫在表示溫度差時(shí)，用攝氏溫度和熱力學(xué)溫度是等價(jià)的。度和熱力學(xué)溫度是等價(jià)的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁，共4

4、2頁0冰水混合物冰水混合物 （1 1）把冰水混合物的把冰水混合物的溫度規(guī)定為溫度規(guī)定為0攝氏度，用攝氏度，用0表示。表示。C、攝氏溫度的規(guī)定攝氏溫度的規(guī)定現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁，共42頁100（2）把一標(biāo)準(zhǔn)大氣把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度規(guī)壓下，沸水的溫度規(guī)定為定為100。沸騰的水沸騰的水現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁，共42頁（3） 0和和100之間均勻分成之間均勻分成100等份等份, ,每一等份為每一等份為1 1攝氏度。攝氏度。1000908070605040302010現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁，共42頁3、常用的溫度計(jì)的種類常用的溫度計(jì)的種類現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十八頁，共42頁量程：量程： 3542分度值：分

5、度值：0.1量程：量程： -2550分度值：分度值：1根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測量的溫度范圍制作的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測量的溫度范圍制作的。根據(jù)我國大多數(shù)地區(qū)的常年溫度范圍制作的根據(jù)我國大多數(shù)地區(qū)的常年溫度范圍制作的。根據(jù)人體溫度的變化范圍制作的。根據(jù)人體溫度的變化范圍制作的。實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表寒暑表體溫計(jì)體溫計(jì)量程：量程： -2080分度值：分度值： 1現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十頁，共42頁二、溫度計(jì)的使用二、溫度計(jì)的使用a、使用前使用前現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十一頁，共42頁1101009080706050403020100-10-20量程量程最低溫度？最低溫度？最高溫度？最高

6、溫度？1 分度值分度值11020量程量程：溫度計(jì)所能測：溫度計(jì)所能測量的最高溫度和最低量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。溫度的溫度范圍。分度值分度值：每一小格代表：每一小格代表的溫度值的溫度值現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十二頁，共42頁 如果所測的如果所測的溫度過高，溫度過高，超出超出了溫度計(jì)所能測了溫度計(jì)所能測量的最高溫度，量的最高溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果會(huì)出現(xiàn)什么后果? ?想想議議想想議議 如果所測的如果所測的溫度過低，溫度過低，低于低于了溫度計(jì)所能測量了溫度計(jì)所能測量的最低溫度，會(huì)出的最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果現(xiàn)什么后果? ?908070605040302010908070605040302010 將測不

7、出溫度將測不出溫度使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計(jì)。使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計(jì)。溫度計(jì)里的液溫度計(jì)里的液體可能將溫度體可能將溫度計(jì)計(jì)脹破脹破！現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十三頁，共42頁二、溫度計(jì)的使用二、溫度計(jì)的使用a、使用前使用前b、使用時(shí)使用時(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十四頁，共42頁玻璃泡碰到玻璃泡碰到容器壁容器壁玻璃泡碰到玻璃泡碰到容器底容器底玻璃泡未全浸玻璃泡未全浸入液體中入液體中下面這些做法是否正確？為什么？下面這些做法是否正確？為什么？BDCA現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十五頁，共42頁cc錯(cuò)誤錯(cuò)誤c現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十六頁，共42頁cc正確！錯(cuò)誤！c現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十七頁，共42頁c正確！c錯(cuò)誤！錯(cuò)誤！現(xiàn)在學(xué)習(xí)的

8、是第二十八頁，共42頁正確使用溫度計(jì)的方法：正確使用溫度計(jì)的方法：1 1、溫度計(jì)的玻璃泡要溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入全部浸入到被測液體中，到被測液體中，不能靠放在容器的底部和側(cè)壁上；不能靠放在容器的底部和側(cè)壁上；2 2、溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì)，待溫度計(jì)的會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； 3 3、讀數(shù)時(shí)不能將溫度計(jì)從被測液體中拿出來，玻讀數(shù)時(shí)不能將溫度計(jì)從被測液體中拿出來，玻璃泡要繼續(xù)璃泡要繼續(xù)留在留在被測液體中，視線要與溫度計(jì)內(nèi)被測液體中，視線要與溫度計(jì)內(nèi)的的液柱的上表面相平液柱的上表面相平。注：注：測量前先估計(jì)被測物體的溫度，

9、根據(jù)需測量前先估計(jì)被測物體的溫度，根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十九頁，共42頁偏大偏大偏小偏小正確正確下面那種讀數(shù)正確？為什么？下面那種讀數(shù)正確？為什么？甲甲乙乙丙丙（俯視（俯視）（仰視（仰視）（平視（平視）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十頁，共42頁 溫度計(jì)的使用方法溫度計(jì)的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì)；玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì)；要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測物質(zhì)中；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測物質(zhì)中；視線要與液柱上表面相平。視線要與液柱上表面相平。量程量程分度值分度值零刻度

10、零刻度一不：一不：四要：四要：三看三看：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十一頁，共42頁三、體溫計(jì)三、體溫計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十二頁，共42頁體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用的體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)結(jié)構(gòu)有什么不溫度計(jì)結(jié)構(gòu)有什么不同？同？答：體溫計(jì)的玻璃答：體溫計(jì)的玻璃管很細(xì)，而且在玻管很細(xì)，而且在玻璃泡和直玻璃管之璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)彎曲間有非常細(xì)彎曲縮縮口口?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十三頁，共42頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十四頁，共42頁因而沒有甩時(shí)體溫計(jì)示數(shù)因而沒有甩時(shí)體溫計(jì)示數(shù)只能升不能降只能升不能降現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十五頁，共42頁1 1、體溫計(jì)、體溫計(jì)量程量程35 42 0.1 分度值分度值體溫計(jì)體溫計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十六頁，

11、共42頁思考: 1.1.為什么有的體溫計(jì)的玻璃管做成為什么有的體溫計(jì)的玻璃管做成棱柱形狀棱柱形狀? ? 起放大液柱的作用起放大液柱的作用 2.2.為什么體溫計(jì)的玻璃泡容積大為什么體溫計(jì)的玻璃泡容積大而內(nèi)管很細(xì)而內(nèi)管很細(xì)? ? 為了使讀數(shù)更精確為了使讀數(shù)更精確現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十七頁，共42頁 兩支沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)都是兩支沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 C ，經(jīng)，經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是過消毒后直接用來測量體溫是36 C和和40 C的兩的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是（個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是（ ） A、36 C和和40 C B、40 C和和40 C C、39 C和和40

12、 C D、39 C和和39 CC現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十八頁，共42頁練習(xí)練習(xí): :1 1溫度是表示溫度是表示_的物理量，的物理量，常用的溫度計(jì)是根據(jù)常用的溫度計(jì)是根據(jù)_的原理的原理制成的，制成的，2 2人的正常體溫（口腔溫）大約是人的正常體溫（口腔溫）大約是_，讀作，讀作_3 3體溫計(jì)的測量范圍是體溫計(jì)的測量范圍是_，分度值是分度值是_物體冷熱程度物體冷熱程度液體熱脹冷縮液體熱脹冷縮37373737攝氏度攝氏度353542420.10.1現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十九頁，共42頁4 4. .在在4-14-1中，各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：中，各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：甲為甲為_乙為乙為_丙為丙為_ _ 5 5給體溫計(jì)消毒的給體溫計(jì)消毒的正確方法是正確方法是 A A用開水煮用開水煮 B B用酒精燈加熱用酒精燈加熱C C用自來水沖洗用自來水沖洗 D D用酒精棉花擦用酒精棉花擦D D1111161699現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是