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1、、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)S優(yōu)勢W劣勢1 .熱愛教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。2 .性格開朗,有很強的團(tuán)隊合作精神,與同事和諧共處,努力工作,共同進(jìn)步。3 .樂于接受新的教學(xué)理念,并勇于嘗試將新理念應(yīng)用到教學(xué)中去。4 .經(jīng)常閱讀課外書籍,積極與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)互動,及時了解并幫助學(xué)生解決問題。1 .課堂上的調(diào)控能力有待提高。2 .創(chuàng)新的意識和能力還/、夠強。3 .雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。外部(環(huán)境)O機遇(慶幸條件)T威脅(挑戰(zhàn))1 .學(xué)校善于搭建平臺,組織教師參加各級各類教研活動。2 .參加校本研修促進(jìn)自己教師
2、的專業(yè)成長。1 .隨著年齡的增長,精力減弱,學(xué)習(xí)的效率有所下降。2 .克爭無處小在;3 .績效考核;4 .制度改革的頻繁變動帶來職業(yè)危機。、我的對策U用(優(yōu)勢)s停(劣勢)1 .努力學(xué)習(xí)、更新專業(yè)知識,提高教育教學(xué)能力;2 .注重課堂教學(xué)高效模式的探索和實踐;3 .認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面知識,努力成才-名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。4 .在未來的工作崗位上爭取有更大的突破??朔栊?,勤于鉆研新知識,獲得更多的教育教學(xué)知識和技能。抓(機遇)御(威脅)1 .樹立正確的教師心態(tài),做個不抱怨的老師。2 .認(rèn)真學(xué)習(xí),讀看書,并利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,不斷更新觀念,與時俱進(jìn),以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。3 .積極參與教研活動、培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)交流,在總結(jié)經(jīng)驗中完善教學(xué)。4 .利用各種途徑收集資源,了解本學(xué)科的科學(xué)的研究方法,了解本學(xué)科存在的問題及其解決的可能性。利用好自己的優(yōu)勢,看清自身存在的
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