2018年春六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題新

1、12017 年春六年級(jí)語(yǔ)文期中試題題號(hào)-一二二二四總分得分、基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用（2727 分）1 1、請(qǐng)將下面句子中的兩個(gè)錯(cuò)別字找出來(lái)并將改正后的句子抄寫(xiě)在方格內(nèi)（2 2 分）4 4 、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。（4 4 分）精兵（）政美不（）收張燈結(jié)（）千（）發(fā)驚心（）魄截然（）同（1 1）精簡(jiǎn)人員，縮小機(jī)構(gòu)。 ()（2 2）比喻極其危險(xiǎn)。()5 5、選詞填空。（2 2 分）曰車(chē)昂貴珍貴寶貴名貴（1 1）這些（的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。（2 2） 張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了（）的時(shí)間。（3 3）博物館內(nèi)收藏了許多（）的字畫(huà)。（4 4）這批貨，價(jià)格（

2、）,公司不同意進(jìn)。6、 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（2 2 分）A. 通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了提高。B.西湖的春天是美麗的季節(jié)。C.中學(xué)階段是青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重要階段。D.同學(xué)們聚精會(huì)神地注視和傾聽(tīng)著老師做實(shí)驗(yàn)。7 7、按要求寫(xiě)句子。（3 3 分）（1 1）張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（用符號(hào)修改病句）（2 2）我現(xiàn)在開(kāi)始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）zhzh e n ngr r o n ngdudu anz z ny you() ()養(yǎng)()zhzh el l ib boxuxu es sur r an() () (3 3、請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列C

3、 C。（2 2 分）端午節(jié)春節(jié)重陽(yáng)節(jié)清明節(jié)除夕中秋節(jié))處文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人故有一死，或重于泰山，或輕于紅毛lili a n n2（3）許多是 棲息 動(dòng)物地方的 矮樹(shù)叢（把詞語(yǔ)組成3順的語(yǔ)句）8 8、積累填空。（6 6 分）（1 1） 千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，。 （宋代詩(shī) 人王安石兀日）（2 2）_, 相煎何太急？（3 3） 至今不會(huì)天中事，。（唐皮日休天竺寺八月十五日夜桂子）（4 4）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。（5 5），天下物無(wú)全美。（6 6）操千曲而后曉聲 ，。二、口語(yǔ)交際（2 2 分）晚飯后，王阿姨來(lái)家里串門(mén)，可爸爸媽媽不在家，你如何接待王阿姨呢？請(qǐng) 你把你的做法和要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。三、閱讀（41

4、41 分）（一）文言文閱讀（8 8 分）學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰:非然也。3.3.本文通過(guò)學(xué)弈這件小事， 作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理？ （ 2 2 分） 答:（二）課內(nèi)閱讀（1515 分）去的盡管去了，來(lái)的時(shí)候盡（j j in j j i n n）管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早 上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也 茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是一一洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗惋里 過(guò)去；默默時(shí)

5、，便從凝（n ni n ni ngng）然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽 時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我 腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子 的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。1 1用“V”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（2 2 分）2 2用直線畫(huà)出文的排比句。（2 2 分）3 3文中破折號(hào)的作用是（）。（2 2 分）1.1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4 4 分）使弈秋誨二人弈（）思援弓繳而射之（）2.2.翻譯：（2 2 分）其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng) 譯文：非然也（）為是其智弗若與（）44 4.這

6、段最后三句連用（）（）（）四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了（）。（4 4 分）5 5.仿寫(xiě)句子。（2 2 分）（）的時(shí)候，日子從）過(guò)去了。6 6.朗讀這段話的感情基調(diào)是（）。（豪邁，堅(jiān)定，感慨）。（1 1分）7 7.由于時(shí)間是這樣的來(lái)去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名 言，送給同學(xué)。（2 2 分）（三）課外閱讀（18 分）這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生或多或少地起了些（影響反應(yīng)）。 那年，我 9 9 歲。一日，坐在靠近門(mén)邊的桌前寫(xiě)大楷。門(mén)鈴響了，爸爸應(yīng)門(mén)，是鄰居。兩人就站在大門(mén)外 交談。那天風(fēng)很猛， 把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，

7、我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門(mén)。 猛地把 門(mén)一推，然而，立刻地，大門(mén)由于碰到障礙物反彈回來(lái)。與此同時(shí)，我聽(tīng)到父親盡力壓抑而 仍然壓不下去的喊聲。門(mén)外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得，就連頭發(fā)，也都痛得； 而他的十根手指呢，則怪異地纏來(lái)扭曲。一看到我伸出門(mén)外一探（竟然 究竟）的臉，父親即刻揚(yáng)起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒(méi)有蓋到我臉上來(lái)，便頹然放下，我的臉 頰，僅僅感覺(jué)到了一陣掌風(fēng)而已。鄰居以（責(zé)怪 責(zé)問(wèn)）的口氣對(duì)我說(shuō)道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門(mén)框上， 你看也不看，就把門(mén)大力關(guān)上- -”啊，原來(lái)我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷！偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒(méi)有看我。十指連心，父親此刻巨大的痛

8、楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一名9 9 歲的小童，我所關(guān)心，所害怕的，是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來(lái)打我。父親不會(huì)。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我（無(wú)意 隨意）中聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)道：“我實(shí)在痛得極慘，原想打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯(cuò)誤在我，有什么理由打他呢？”父親這幾句話，給了我一個(gè)畢生受用無(wú)窮的啟示：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。謝謝你，爸爸！1 1、 給短文起個(gè)合適的題目。寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。（2 2 分）2 2、 劃去文中括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。（2 2 分）3 3、 在文中的橫線上填上合適的修飾

9、語(yǔ)。（2 2 分）4 4、 畫(huà)橫線的句子是句，試著給它換個(gè)說(shuō)法。（2 2 分）5 5、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。（3 3 分）56 6、 父親揚(yáng)起手卻沒(méi)有打我的原因是：（2 2 分）7 7、 讀讀文末畫(huà)“”的句子，說(shuō)說(shuō)你是如何理解這句話的。（3 3 分）8 8 你如何看待文中的“父親”，寫(xiě)幾句你最想對(duì)他說(shuō)的話。（2 2 分）四、習(xí)作園地（從下面的作文題目中選一個(gè)寫(xiě)作成文）。（3030 分）1、題目：_給我?guī)?lái)了快樂(lè)誰(shuí)給你帶來(lái)了快樂(lè)呢？是家庭、學(xué)校？是同學(xué)、老師？把題目補(bǔ)充完整后再寫(xiě)作。做到突出重點(diǎn)， 內(nèi)容具體，用詞恰當(dāng)。500 字以上。2 2、在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們

10、以教誨，朋友給我們以幫 助就是因?yàn)樗麄?，才有了我們的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)以“謝謝你”為題寫(xiě)一篇作文，來(lái)表達(dá)我 們心中的感激之情，字?jǐn)?shù)不少于 500500 字。序號(hào)：題目:10063004005006007007參考答案：一、知識(shí)的積累與運(yùn)用。2727 分2 2、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) 8 8 分 每字 0.50.5 分（ 崢嶸 ）肅然起敬 養(yǎng)（尊 ）處（優(yōu) ）（鍛煉 ）（哲理）（ 剝削 ）3 3、 請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。（2 2 分） 除夕、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)4 4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。1010 分 每空 1 1 分精兵簡(jiǎn)政 美不勝收張燈結(jié)彩驚心（動(dòng)）魄

11、截然（不）同別（具）一格（1 1）精簡(jiǎn)人員，縮小機(jī)構(gòu)。（精兵簡(jiǎn)政）（2 2） 比喻極其危險(xiǎn)。（千鈞一發(fā)）5 5、 選詞填空。4 4 分每空 1 1 分（1 1）珍貴（2 2）寶貴（3 3）名貴（4 4）昂貴6 6、 C C7 7、 按要求寫(xiě)句子。4 4 分每題 1 1 分（1 1）張思德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（2 2）我考慮情形和環(huán)境。（3 3）矮樹(shù)叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。8 8、 積累填空。8 8 分每空 1 1 分二、我請(qǐng)王阿姨進(jìn)門(mén)坐，然后去給王阿姨倒了一杯水，把水果端出來(lái)。（說(shuō)話）1.1.教誨 這樣 引，拉 因?yàn)?.2.只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)3 3 闡明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲的道理（二）

12、1515 分81.1. (j j ininV j j inin)( n ni n n ingingV)( 2 2 分，每題 1 1 分)2.2. 于是一一洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯里過(guò)去；默默時(shí)，便 從凝（n ni n n inging）然的雙眼前過(guò)去。（2 2 分）3.3. （解釋說(shuō)明）。（2 2 分）4 4 這段最后連用（跨）（飛）（溜）（閃）四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了（ 時(shí)間在無(wú)聲無(wú) 息中快速流逝）。（6 6 分）5.5. 略（2 2 分）6.6. 朗讀這段話的感情基調(diào)是（感慨）。（1 1 分）7.7.一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力老大徒傷悲。等（2 2 分