初中信息技術(shù)第1課講課課件-電腦中的信息是如何表示的_第1頁
初中信息技術(shù)第1課講課課件-電腦中的信息是如何表示的_第2頁
初中信息技術(shù)第1課講課課件-電腦中的信息是如何表示的_第3頁
初中信息技術(shù)第1課講課課件-電腦中的信息是如何表示的_第4頁
初中信息技術(shù)第1課講課課件-電腦中的信息是如何表示的_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一第一節(jié)節(jié)電腦中的信息是如何表示的信息的概念為什么電腦要用二進(jìn)制?馮.諾依曼體系結(jié)構(gòu)十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)的特點(diǎn)二進(jìn)制數(shù)的豎式計(jì)算信息是什么?信息是我們通常所說的信號、消息、數(shù)據(jù)、情報(bào)等。它可以通過語言、文字、圖像、聲音、動畫、視頻等形式表現(xiàn)出來。烽火臺狼煙信息傳遞的經(jīng)典故事馬拉松信使他是 “計(jì)算機(jī)之父”馮 諾依曼你知道這是誰嗎?為什么電腦要用二進(jìn)制?馮.諾依曼體系結(jié)構(gòu)馮.諾依曼體系結(jié)構(gòu)1、拋棄十進(jìn)制,采用二進(jìn)制作為數(shù)字計(jì)算機(jī)的數(shù)制基礎(chǔ)。2、預(yù)先編制計(jì)算機(jī)程序,讓計(jì)算機(jī)按照人們事前制定的順序來執(zhí)行數(shù)值計(jì)算。8二進(jìn)制只有兩個狀態(tài),易于區(qū)分,穩(wěn)定;8算術(shù)和邏輯運(yùn)算簡單。8自然界中存在著大量兩個狀態(tài)的

2、物理器件。為什么電腦要采用二進(jìn)制?生活中有哪些現(xiàn)象出現(xiàn)兩種狀態(tài)?舉例01020304電位開關(guān)電流的有與無電位的高與低軍營中長燈與短燈凡是相反的兩種狀態(tài)都可以抽象為0和1。0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9 “逢十進(jìn)一” “借一當(dāng)十”?;鶖?shù)規(guī)則 十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)0 0、1 1 “逢二進(jìn)一” “借一當(dāng)二”?;鶖?shù)規(guī)則 十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)碼數(shù)少(只有0和1);逢二進(jìn)一(加法);借一當(dāng)二(減法);二進(jìn)制的特點(diǎn)兩種進(jìn)制對照表了解二進(jìn)制數(shù)的豎式計(jì)算0102 10110011 + 101001 10110011 - 101001 二進(jìn)制數(shù)的寫法二進(jìn)制數(shù):11101110用(11101110)2 2 表示十進(jìn)制數(shù):11101110用(11101110)10 10 表示11101110課后練習(xí)1、 計(jì)算填寫P5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論