幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文_第1頁
幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文_第2頁
幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文_第3頁
幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文_第4頁
幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢 查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引 以為戒的經(jīng)驗。今天初心WTT整理了各類工作總結(jié),可以頂部搜 索欄中找到您需要的,供您參考,希望能幫助到您。幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文(一)在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了, 一個學(xué)期即將結(jié) 束。回想這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾 注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。 本學(xué)期,在老師們的共同努力下,班級工作開展得井然有序???著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白 費。此

2、刻我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):一、政治思想方面我們用心參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記, 會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教 養(yǎng)員老師及時溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀 況,共同做好班級教育教學(xué)工作。二、教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識 也快。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形 式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性。數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個體差 異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r 間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不必須收到 預(yù)期的效果。

3、之后透過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些 啟發(fā),我們利用各種生動搞笑的游戲活動,讓幼兒的數(shù)學(xué)思維潛 力得到較大程度的發(fā)展。語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們透過詩歌、 兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講 述潛力,此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事,能夠有感情的 朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成 較好。體育方面:我們透過搞笑的游戲活動,使幼兒在跑、跳、 投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩 法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕 累。社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,透過故 事、談話等方式,

4、讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高 了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同 情心。三、常規(guī)方面本學(xué)期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強(qiáng)了對 幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼 兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服, 持續(xù)清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了 很大改善,而且自覺性也很高。四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式 開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每周活動計 劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每一天接送時 間,隨時與家長溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,構(gòu)

5、成家園合力,共 同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想 在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更 好。五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作 開展的還不是很好,就應(yīng)多從家長的角度思考為幼兒制定出貼合 家長要求的教學(xué)計劃,幼兒的水平參差不齊,我們就應(yīng)更多的在 關(guān)注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的 調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文(二)本學(xué)期,我和xx老師以新綱要為指導(dǎo),積極配合,科學(xué) 施教,圍繞園務(wù)工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活 動,有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展,特總

6、結(jié)本學(xué)期工作如下。一、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我 們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。 我們老師相互配合,合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證 每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的 戶外體育游戲活動,如:開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對 天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,隔毛巾、照顧 自己。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,就是讓幼兒學(xué)會自律。教師榜樣 作用尤為重要,日常里,我們堅持說普通話,與幼兒交談時主動 使用文明語言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都 給幼兒以深刻積極的影響

7、。同時,組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談 話,開展了以小組為單位的評比活動,使幼兒認(rèn)識到自己言行直 接影響著本組的榮譽(yù),因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也 作了改變,從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章, 孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,收到了較好的效果。幼兒將 逐步走出幼兒園,走向社會,社會中隱形的危險因素勢必對幼兒 造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對幼兒進(jìn)行安全防范教 育:如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,進(jìn)行了 “我 該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,時刻提醒幼兒意外就在 身邊,將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗中,為今后學(xué)習(xí)生活打下 良好

8、基礎(chǔ)。二、大膽嘗試探索,引導(dǎo)幼兒生動活潑,主動學(xué)習(xí)教育就是向幼兒施加積極的影響,在開展各類教學(xué)實際工作 中,我們注重突出重點,以人為本、充分發(fā)展幼兒感官,在做中 學(xué)、在玩中學(xué),在游戲性體驗中獲得發(fā)展。在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實踐主題探究課程中,我們積極嘗 試將重心移向了 “如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研 究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容, 為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,充分尊重幼兒,鼓勵幼兒,有效 的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,深受幼兒的喜歡,我們將 再接再厲,不斷實踐積累經(jīng)驗。早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像、 文字或憑借成人形象、生動的讀、講

9、來理解讀物的活動過程,由 于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué),進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在 全班開展了 “如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣,激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個人專 題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué),充分 發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué) 期嘗試,幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣,閱讀能力有了很 大的提高。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整 的語言給老師們留下了深刻的印象。在美術(shù)活動中,我們將訓(xùn)練的目光從簡單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化 成幼兒自主想象。在教學(xué)上打破了以往步驟、示范教學(xué)法,讓幼 兒自主去觀察,教師只是一個引導(dǎo)者鼓勵幼兒大膽的進(jìn)行構(gòu)圖, 對于幼兒的作品經(jīng)常給予

10、肯定。在這種氛圍下,孩子們的繪畫的 技能技巧及色彩的運用有著很大的進(jìn)步。幼兒的學(xué)習(xí)是在主動與 環(huán)境互動中構(gòu)建的,教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位,做幼兒學(xué)習(xí)活動 的支持者,合作者引導(dǎo)者。三、架起家園合作教育的橋梁幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和 終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,更 是受到人們的重視。幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一 方面可以單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定 要兩方面共同合作方能得到充分的功效。新綱要明確指出: “家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原 則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長

11、提高教育能力?!庇纱丝梢?,家長工作是非常重要的。為了及時準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動、溝通,我們堅持使用“家園 聯(lián)系本”,上面記載了幼兒表述每日所學(xué)的內(nèi)容及幼兒在家表 現(xiàn)。對有針對性的問題我們及時進(jìn)行反饋,并以此為依據(jù),加強(qiáng) 個別教育,這項工作受到了家長的重視和歡迎,片片言語拉近了 我們之間的距離。常常有家長在本中寫到:“幸虧有了這個本 子,使我們看到了孩子進(jìn)步,孩子真的長大了。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足,加大家長的工作和 幼兒常規(guī)工作的力度,注重個別轉(zhuǎn)化教育,大膽實踐探索新的教 育模式,用新型教育理念指導(dǎo)實踐,促進(jìn)孩子健康發(fā)展!笫6頁共15頁幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文(三)當(dāng)看

12、著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時 候,我不禁熱淚盈眶。短短的一學(xué)期又過去了,意味著他們就要 畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的成長,我感到無比的欣慰。回 顧這學(xué)期工作中的點點滴滴,有辛勤的付出,也有甜蜜的收獲。 我盡職盡責(zé),在工作中不斷實踐、總結(jié)、創(chuàng)新,力求做到,孩子 們各方面的能力都有不同程度的提高,我與孩子們的感情也日益 深厚。孩子們開心的笑容,就是對我的鼓勵和肯定。現(xiàn)將本學(xué)期 工作情況總結(jié)如下:一、政治思想方面積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真做好筆 記,總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新 綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自

13、己的教學(xué)工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒 在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的 發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。注重幼兒思想品 德的培養(yǎng),為人師表,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重 的對待每一個孩子。二、教育教學(xué)方面幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上啟下 的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,因此,在 本學(xué)期教學(xué)過程中,我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工 作計劃,精心安排好每周活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個活動環(huán)節(jié)。 讓幼兒在實際操作中獲得知識,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的

14、主人。在開展區(qū)域活動時,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計一些與教學(xué) 活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,按照幼兒的年齡特點和發(fā)展需要做到 有計劃有目的地投放,并及時進(jìn)行增減。針對幼兒個性差異、興 趣、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點,加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講 故事等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了早課 前、餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練 習(xí)寫數(shù)字等活動,充分利用各段時間和各種形式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的 積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒 的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生

15、制度,教育幼兒勤洗手、勤 剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼 兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外,現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,家長都 非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。 針對這種情況,我通過晨間談話、講小故事進(jìn)行有目的、有針對 性的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、自己動手、熱愛勞 動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具備了良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)也明 顯有了提高。四、安全教育方面我始終認(rèn)為,安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓幼兒的 安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識,是幼兒 園工作中的重中之重,也是每一個

16、教師的職責(zé)所在。在日常生活 中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全 隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周 的環(huán)境是否符合安全要求,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。我還經(jīng)常 注意觀看新聞,一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,就有選擇性的講給班 上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做 的。做了這些事情會有什么后果,這樣孩子們就會時刻銘記在 心。五、家長交流方面這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”,通過邀請小學(xué)老師到班里上 課,組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式,讓他們提 前感受小學(xué)的氛圍,激發(fā)他們的入學(xué)愿望。向家長宣傳如何做 好幼小銜接,讓家長提前做好孩子入學(xué)前的

17、心理準(zhǔn)備。與家長 配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí) 內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表 現(xiàn)。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流 幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,對幼兒出現(xiàn)的問題及時和家長溝 笫9頁共15頁通,和家長商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。一個 學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作也得到了家長們的一 致認(rèn)可和好評。六、工作打算這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,我也和孩子們一 起得到了進(jìn)步,工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,增長了許多新知 識,但仍然存在很多不足。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力 提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力

18、。與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同 步,加強(qiáng)對幼兒的德育教育、常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培 養(yǎng)。在教學(xué)活動中選擇適合幼兒年齡特點的活動形式創(chuàng)新教學(xué)方 法,做到因材施教,因人施教。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課 堂,提高自己駕馭課堂的能力,努力使自己成為一名合格、專 業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文(四)一學(xué)期的忙忙碌碌,付出的是什么,收獲的又是什么呢?隨 著孩子們的吵鬧聲,轉(zhuǎn)眼間,到了放年末的時間。是歡笑、惆 悵、汗水、一切盡在不言中。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。一、常規(guī)方面我班幼兒主要來自農(nóng)村,這些幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶 撫養(yǎng),幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣通過訓(xùn)練,已經(jīng)

19、有了明顯的轉(zhuǎn)變, 但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。多數(shù)小朋友普通話不標(biāo) 準(zhǔn);多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,在座位上動來動去, 坐不住等等。針對這些現(xiàn)象,我采用談話講故事情景表演游戲等 形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣,并懂得什么 是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得 要做個活潑,樂觀,積極向上,有禮貌,講衛(wèi)生,守紀(jì)律的好孩 子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣?,F(xiàn)在小朋友禮貌習(xí)慣較好,早晨能主動向老師“問早”,離 園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面、服裝穿著整 潔,都能做到飯前便后洗手,在學(xué)習(xí)上,興趣高,還能積極大膽 地發(fā)言,同時,也讓幼兒了解到,自

20、己的事情應(yīng)該自己做???之,在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和 改善。二、思想品德方面因為爸爸媽媽不在身邊,孩子被爺爺奶奶寵得很嬌,有的小 朋友罵人,任性,獨占欲強(qiáng),不能謙讓,不會關(guān)心他人。但是通 過我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩, 團(tuán)結(jié)小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫 助,并會關(guān)心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等。三、健康方面許多小朋友因為糖吃得較多,有很多蛀牙、還黑黑的。為幼 兒講一些牙齒小常識。平時多留心觀察幼兒,使每個幼兒都能長 出漂亮整齊的牙齒。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿 勢,引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力??措娨?/p>

21、時的正確距離。少吃生冷食 物。四、教學(xué)方面從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開 始,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn) 行著反復(fù)的工作。最難的就是教幼兒寫字,怎么教都不會,后來 我就以自創(chuàng)“形似”的方法,之前不動筆的小朋友都可以寫出很 多的字來。五、家長工作方面因為現(xiàn)在的孩子是家中的寶,當(dāng)有些孩子在學(xué)校不舒服、或 者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時,部分家長當(dāng)然對我們的工作有些挑 剔。但解決這些問題并不是很難,只要認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊、利 用家長接送孩子時間、對未上學(xué)的孩子進(jìn)行電訪,隨時與家長溝 通孩子的情況,聽取家長的意見與要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不 斷改進(jìn),也一定會得到

22、家長的支持與理解。通過一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒在德、智、體、美諸方面都有 了很大的發(fā)展、提高,這是我們值得高興的,但在工作中還存在 著不足之處:值得反思的是安全方面。雖然我們工作也有不到位 的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和 力量,我相信自己一定會做得更好。幼兒園大班教師個人2020年終工作總結(jié)范文(五)時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的 學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老 師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置 的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在 提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己 的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué) 習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄, 寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還 認(rèn)真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其 中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專 業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué) 習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼 兒教師。二、教育保育開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論