721用坐標(biāo)表示地理位置

1、第七章第七章 平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知問題：如圖，這是某地區(qū)的簡圖，請以紅旗鄉(xiāng)為坐標(biāo)問題：如圖，這是某地區(qū)的簡圖，請以紅旗鄉(xiāng)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，并分別寫出各地的坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，并分別寫出各地的坐標(biāo). 紅旗鄉(xiāng)的坐標(biāo)是（紅旗鄉(xiāng)的坐標(biāo)是（0，0），李），李家村小學(xué)的坐標(biāo)是（家村小學(xué)的坐標(biāo)是（2，2），），大山鎮(zhèn)的坐標(biāo)是（大山鎮(zhèn)的坐標(biāo)是（-2，-2）.探究新知探究新知1.1.思考思考: :不管是出差辦事不管是出差辦事, ,還是出去旅游還是出去旅游, ,人們都愿意人們都愿意帶上一幅地圖帶上一幅地圖, ,地圖的優(yōu)點(diǎn)在于可以直觀地反映出地地圖的優(yōu)點(diǎn)在于可以直觀地反映

2、出地點(diǎn)的位置，給人們出行帶來很大方便點(diǎn)的位置，給人們出行帶來很大方便. .你能說說怎樣你能說說怎樣用坐標(biāo)表示地理位置嗎？用坐標(biāo)表示地理位置嗎？獼猴桃園獼猴桃園 少少 年年 宮宮2.探究探究: 根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置小強(qiáng)家、小敏家的位置. 小剛家：出校門向東走小剛家：出校門向東走1 500 m，再向北走，再向北走2 000 m. 小強(qiáng)家：出校門向西走小強(qiáng)家：出校門向西走2 000 m，再向北走，再向北走3 500 m，最后向東走最后向東走500 m. 小敏家：出校門向南走小敏家：出校門向南走1 000 m，再向

3、東走，再向東走3 000 m，最后向南走最后向南走750 m.探究新知探究新知思考思考: :你能利用平面直角坐標(biāo)系描述幾位同學(xué)家的位置你能利用平面直角坐標(biāo)系描述幾位同學(xué)家的位置嗎？你打算怎樣建立平面直角坐標(biāo)系？你能在所作的嗎？你打算怎樣建立平面直角坐標(biāo)系？你能在所作的平面直角坐標(biāo)系中確定各位置的坐標(biāo)嗎？平面直角坐標(biāo)系中確定各位置的坐標(biāo)嗎？ x/my/m/m小剛家小剛家(1 500,2 000)學(xué)校學(xué)校小強(qiáng)家小強(qiáng)家(-1 500,3 500)(-1 500,3 500)小敏家小敏家(3 000,-1 750)(3 000,-1 750)1 0001 000-1 000-1 000-2 0002

4、000O小剛家：出校門向小剛家：出校門向東走東走1 500 m，再，再向北走向北走2 000 m.小強(qiáng)家：出校門向小強(qiáng)家：出校門向西走西走2 000 m，再，再向北走向北走3 500 m，最后向東走最后向東走500 m.小敏家：出校門向小敏家：出校門向南走南走1 000 m，再，再向東走向東走3 000 m，最后向南走最后向南走750 m.(0,0)x/my/m/m小剛家小剛家(1 500,2 000)學(xué)校學(xué)校小強(qiáng)家小強(qiáng)家(-1 500,3 500)(-1 500,3 500)小敏家小敏家(3 000,-1 750)(3 000,-1 750)1 0001 000-1 000-1 000-2

5、0002 000O(0,0)歸納：歸納：在解決問在解決問題的過程題的過程中你是怎中你是怎么做的？么做的？你能歸納你能歸納步驟嗎？步驟嗎？ (3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),寫出寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)各點(diǎn)的坐標(biāo)和和各個地點(diǎn)的名稱各個地點(diǎn)的名稱.利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況的平面圖的步驟分布情況的平面圖的步驟:(1)建立坐標(biāo)系建立坐標(biāo)系,選擇一個選擇一個適當(dāng)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為的參照點(diǎn)為原點(diǎn)原點(diǎn), 確定確定x軸、軸、y軸的軸的正方向正方向;(2)根據(jù)具體問題確定根據(jù)具體問題確定單位長度單位長度;探究新知探究新知 思考：如圖，一艘船在思考：如圖

6、，一艘船在A處遇處遇險后向相距險后向相距35 海里位于海里位于B處的處的救生船報警，如何用方向和距救生船報警，如何用方向和距離描述救生船相對于遇險船的離描述救生船相對于遇險船的位置？救生船接到報警后準(zhǔn)備位置？救生船接到報警后準(zhǔn)備前往救援，如何用方向和距離前往救援，如何用方向和距離描述遇險船相對于救生船的位描述遇險船相對于救生船的位置？置？學(xué)習(xí)其他方法學(xué)習(xí)其他方法在實際生活中，我們可以利用在實際生活中，我們可以利用方位角方位角和和距離距離描述描述平面內(nèi)的地理位置平面內(nèi)的地理位置. 還有其他表示地理位還有其他表示地理位置的方法，你知道嗎？置的方法，你知道嗎？ AB課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.基礎(chǔ)練習(xí)：教材

7、第基礎(chǔ)練習(xí)：教材第75頁練習(xí)第頁練習(xí)第1、2題題 .第第2題解析題解析:此題用方向和距離描述位置關(guān)系此題用方向和距離描述位置關(guān)系.貨輪在燈塔的北貨輪在燈塔的北偏西偏西50，40海里的位置海里的位置. 反過來，燈塔在貨輪的反過來，燈塔在貨輪的南偏東南偏東50，40 海里的位置海里的位置. 2. 拓廣提高：小杰與同拓廣提高：小杰與同學(xué)去游樂城游玩，如圖學(xué)去游樂城游玩，如圖是游樂城平面示意圖是游樂城平面示意圖.如果用（如果用（8,5）表示入）表示入口處的位置，（口處的位置，（6,1）表示高空纜車的位置，表示高空纜車的位置，那么攀巖的位置如何表那么攀巖的位置如何表示？（示？（4,6）表示哪個）表示哪個

8、地點(diǎn)？地點(diǎn)？ 課堂練習(xí)課堂練習(xí)攀巖的位置是（攀巖的位置是（0，7），（），（4,6）表示海底世界的位置）表示海底世界的位置. 1.1.平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面圖的步驟：平面圖的步驟：2.用什么方法表述物體的位置？用什么方法表述物體的位置？（1）平面直角坐標(biāo)系；）平面直角坐標(biāo)系；（2）方位角及其距離）方位角及其距離.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課堂小結(jié) (3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),寫出寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)各點(diǎn)的坐標(biāo)和各個和各個地點(diǎn)的名稱地點(diǎn)的名稱.(1)建立坐標(biāo)系建立

9、坐標(biāo)系,選擇一個選擇一個適當(dāng)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為的參照點(diǎn)為原點(diǎn)原點(diǎn),確定確定x軸、軸、y軸的軸的正方向正方向;(2)根據(jù)具體問題確定根據(jù)具體問題確定單位長度單位長度;在解決問題和在解決問題和學(xué)習(xí)過程中你學(xué)習(xí)過程中你有哪些體會？有哪些體會？和大家一起分和大家一起分享吧！享吧！1.根據(jù)以下條件畫一幅地圖根據(jù)以下條件畫一幅地圖,標(biāo)出望春森林公園的南門、標(biāo)出望春森林公園的南門、游樂園、望春亭和牡丹園的位置游樂園、望春亭和牡丹園的位置.游樂園：游樂園：進(jìn)南門，向北走進(jìn)南門，向北走100100米，再向東走米，再向東走100100米米. .望春亭望春亭：進(jìn)南門，向西走，距離南門：進(jìn)南門，向西走，距離南門30030

10、0米米. .牡丹園牡丹園：進(jìn)南門，向南走：進(jìn)南門，向南走100100米，再向東走米，再向東走200200米，最米，最后向南走后向南走2525米米. .布置作業(yè)布置作業(yè)2.小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的信息：下面的信息：“奔奔日用化工品廠奔奔日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在在他現(xiàn)在所在地的北偏東地的北偏東300的方向，距離此處的方向，距離此處3千米的地方千米的地方; “明天調(diào)味品廠明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西在他現(xiàn)在所在地的北偏西450的方的方向，距離此處向，距離此處2.4千米的地方；千米的地方；“321號水庫號水庫”在他在他現(xiàn)在所在地的南偏東現(xiàn)在所在地的南偏東270的方向，距離此處的方向，距離此處1.1千米千米的地方的地方根據(jù)這些信息畫出根據(jù)這些信息畫出表示各處位置的表示各處位置的簡圖簡圖.布置作業(yè)布置作業(yè)3.夏令營舉行野外拉夏令營舉行野外拉練活動練活動,老師交給大家老師交給大家一張地圖，如圖所示一張地圖，如圖所示,地圖上畫了一個平面地圖上畫了一個平面直角坐標(biāo)系直角坐標(biāo)系,作為定向作為定向標(biāo)記，給出了四座農(nóng)標(biāo)記，給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo)依次是舍的坐標(biāo)依次是(1,2)、(3,5)、(4,5)、(0,4).目目的