測量電阻實驗專題

1、用電流表、電壓表測電阻專題 1.在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，填寫空格處內(nèi)容。 ：伏安法測電阻，要求多次測量，求電阻的平均值。 實驗原理： 。實驗步驟： 在連接實驗器材的過程中，電鍵應(yīng)該處于 的位置； 滑動變阻器的滑片放在 的位置。 1圖12小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變。小華正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖1所示。接著移動變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直至為零，則他在連接電路時存在的問題是_。經(jīng)過思考，小華重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后

2、，發(fā)現(xiàn)兩電表指針所指的刻度與圖1所示一致。在小華同學(xué)前兩次的實驗中，_表的示數(shù)一定沒有發(fā)生變化。繼續(xù)移動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為3伏時，電流表示數(shù)為0.28安，則此時，待測電阻RX阻值為_歐。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）本實驗所用的電源電壓為_伏，滑動變阻器的最大阻值為_歐。圖2PSR- 0.6 3A- 3 15V 3同學(xué)在做“伏安法測電阻”的實驗中，所用滑動變阻器上標有“10W 1A”的字樣。他移動滑片P先后測量了三組實驗數(shù)據(jù)。“伏安法測電阻”的實驗原理是 。徐曉連接的電路如圖2所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）。 滑動變阻器上

3、標有“10W 1A”字樣，其中10W 表示 ，1A表示 。該實驗中徐曉多測幾次的目的是 。4在 “用電流表、電壓表測電阻”的實驗中。電源電壓為6V保持不變，所用滑動變阻器上標有“20W 2A”字樣。（1）小明連接的實物電路為圖3，其中有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接，要求：當滑片向左移時，電壓表示數(shù)變大。（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）Rx圖4圖3（2）小明按圖3所示電路實驗，在某次測量時，滑動變阻器接入電路的阻值恰好為10W，電壓表的示數(shù)如圖4所示，則電阻Rx兩端的電壓為 伏，通過電阻的電流為 安，此時測得電阻Rx的阻值為 歐。 6某同學(xué)在“用電壓表、電流表測電阻”的實驗

4、中，所用器材如圖7所示，其中滑動變阻器的銘牌上標有“20 1A”字樣，電源電壓恒為3伏不變。（1）圖10中尚有兩根導(dǎo)線沒有連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成連接。圖7（2）閉合電鍵前，圖中的滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于變阻器的_ _端。（3）閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，只有一個電表示數(shù)發(fā)生變化。若電路中除待測電阻Rx和滑動變阻器R外，其余元件均完好，且電路各處接觸均良好。則故障原因可能是_ _。（4）該同學(xué)排除故障后繼續(xù)實驗，并四次測得電壓和電流的值，通過計算得到電阻值分別為：10.0歐，9.8歐，15.0歐，9.9歐，則待測電阻Rx的阻值是_ _。 7根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的

5、實驗，完成下列要求。在圖8（a）所示的電路中，有兩根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。 （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接）閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電流表和電壓表的指針如圖11（b）所示，則電流表的示數(shù)為 安，電壓表的示數(shù)為 伏，該導(dǎo)體的電阻為 歐?；瑒幼冏杵髟趯嶒炛谐芷鸨Ｗo電路的作用外，另一個主要作用是改變待測電阻兩端的電壓和通過它的電流，達到 的目的。(a) (b)圖8SRx 0.6 3A 3 15V8小明做“用電壓表、電流表測電阻實驗”，實驗器材如圖所示，請完成下列要求。小明連接的電路如圖9所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。

6、（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）小明正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵，移動滑片過程中，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為6伏，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。 小明調(diào)整了出現(xiàn)故障的器材后，按正確的步驟操作。當滑片在某一端時，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖13所示。將滑片移到中點時，電流表示數(shù)為0.26安。在移動滑片過程中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大值為0.46安。在下面的實驗數(shù)據(jù)表中填入相關(guān)欄目名稱。請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值。（計算電阻時，精確到0.1歐）物理量實驗序號圖 9圖 109、用如圖10甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R

7、0為定值電阻。某同學(xué)用該電路進行實驗，主要步驟有：甲 圖11 乙A.把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出電流表的示數(shù)為I；B.讀出電阻箱的示數(shù)R；C.把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I/；D. 根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大。(1)上述步驟的合理順序是 （填序號）。（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為 。若已知R0的阻值為10，則待測電阻的阻值為 。（3）本實驗所采用的物理思想方法可稱為 （填“控制變量法”或“等效替代法”。10、做測定電阻阻值的實驗.(1)小明根據(jù)圖下所示的電路圖，將圖21中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜矗?/p>

8、實驗電路上有一根導(dǎo)線連接錯了，建議小明改接. 請你在接錯的那根線上打“×”；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：_ （具體說明是什么影響）. (2)小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖22所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 . (3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：_；你提出這個建議的目的是：_.（4）就該同學(xué)的電路圖而言，假若電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測量

9、結(jié)果將_（選填“偏大”“準確”、“偏小”）11如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當開關(guān) 斷開與閉合時，電路中電流表的示數(shù)比是13，則可知電阻 和 的阻值之比是（ ）     A、13 B、12 C、21 D、31 12如圖2所示電路，電源電壓保持不變。定值電阻 的阻值為4歐姆，定值電阻 的阻值為20歐姆，電路中電壓表 和電壓表 的示數(shù)分別為5伏特和9伏特，則電阻 是（ ）     A、4歐姆 B、8歐姆 C、12歐姆 D、16歐姆13在圖112所示的電路中，電阻R1=4，R2=1，R3為滑動變阻器，電源電壓為12伏（電源電壓保持不變）。所用的安培表量程是03A，伏特表的量程為06V，在實驗過程中