2013學(xué)年第1學(xué)期初中綜合教研組工作計(jì)劃

1、2013-2014學(xué)年第一學(xué)期初中綜合組工作計(jì)劃初中綜合教研組：聶國舟一、 計(jì)劃的提出：教研理念：確立生本思想，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。活動(dòng)思想：探索有效課堂教學(xué)，提高課堂效益；追求活動(dòng)效益，讓老師得到實(shí)在的收獲。二、學(xué)期教科研目標(biāo)：1、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，力爭(zhēng)1位教師榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上名次。2、教師輔導(dǎo)學(xué)生均要有5人次獲獎(jiǎng)。3、教師在縣市以上發(fā)表論文、案例、刊物發(fā)表和評(píng)比獲獎(jiǎng)（指教科研部門）總?cè)舜螢?人次。4、體育組領(lǐng)頭開好校運(yùn)動(dòng)會(huì)，樂清市全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分名列前四位。5、全組教師聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)15節(jié)；6、組理論學(xué)習(xí)1次，每位老師本學(xué)期開設(shè)1節(jié)公開課；7、協(xié)助做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)

2、科活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)要并公布。8、以學(xué)科小組為單位建立教學(xué)資源共享平臺(tái)。三、具體落實(shí)：（一）抓好七年級(jí)新生的期初引導(dǎo)：1. 要抓好新生的課堂習(xí)慣。（1）講清課堂要求。課前可以做什么，上課怎么上，任務(wù)完成做什么。（2）先點(diǎn)名后上課?；诩寄軐W(xué)科的活動(dòng)場(chǎng)地，要密切關(guān)注學(xué)生安全，可以讓學(xué)生先行進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，遇事早報(bào)告。2. 注重興趣培養(yǎng)。在注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能落實(shí)的前提下，尊重學(xué)生的個(gè)性，勞逸結(jié)合，注意活動(dòng)強(qiáng)度、講課時(shí)間的把握，給學(xué)生多預(yù)留一些自主探究的時(shí)間，給特長(zhǎng)生的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。3. 開始選拔特長(zhǎng)生。4. 落實(shí)學(xué)期評(píng)價(jià)措施。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)= 過程性評(píng)價(jià) + 終結(jié)性評(píng)價(jià)，以等級(jí)A、P、E呈現(xiàn)。（

3、二）備課備到實(shí)處：備課：教學(xué)計(jì)劃務(wù)實(shí)，抓新課標(biāo)、結(jié)合新教材，備課有針對(duì)，電子教案一定要有所修正，能看到學(xué)校、學(xué)生的影子，備課要真正有針對(duì)性，體現(xiàn)出備的預(yù)設(shè)價(jià)值；格式：教學(xué)三維目標(biāo)；重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)過程；教學(xué)反思（總備的1/3）;備教學(xué)準(zhǔn)備；教齡在五年以上的教師可寫簡(jiǎn)案（教學(xué)過程明確，內(nèi)容可簡(jiǎn)寫）；教齡在五年以下（含五年）的教師一律寫詳案。一般常規(guī)的備課檢查扣分在教學(xué)環(huán)節(jié)的缺失，或者流程的羅列，看不出教法，看不到老師的教學(xué)理念；至少重點(diǎn)是如何突顯，難點(diǎn)是通過什么手段突破，這個(gè)備案中要看得出來；我認(rèn)為，各學(xué)科在教材陸續(xù)改版的前提下，要率先行動(dòng)，系統(tǒng)解讀和掌握教材，建立資源庫，這種作法在很大程度上將

4、大大解放教師的備課壓力，教師可以把更多的時(shí)間放在研究學(xué)生和出成績(jī)上來。本學(xué)期將按期組織3次常規(guī)的三本檢查和抽查，每次抽查名額為10名。（三）聽課按照分校計(jì)劃要求，我們學(xué)科師德培訓(xùn)的工作將貫穿在學(xué)期常規(guī)中，所以我們盡量不要缺席；聽課要寫隨評(píng)，總評(píng)；老上學(xué)期，我們大家的聽課總評(píng)寫的少，甚至沒寫；本學(xué)期普通教師聽課標(biāo)準(zhǔn)還是10節(jié)，教研組長(zhǎng)15節(jié)。登記在樂清市中小學(xué)校本培訓(xùn)記錄手冊(cè)上。做到“看別人的課堂，說別人的課堂；看別人的課堂，想自己的課堂；走進(jìn)別人的課堂，改進(jìn)自己的課堂”。另外，分校將繼續(xù)隨堂聽課制度，聽課時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和組長(zhǎng)一起到堂聽課，課前不再通知。（四）公開課1、“全員賽課”思路：以全員賽課為契

5、機(jī)，醞釀市優(yōu)質(zhì)課后備人選；早準(zhǔn)備；暫時(shí)確定名單：祝麗裙、陳德廣、高芳芳，其它鼓勵(lì)大家參與；2、主題研討課思路：要更加明確研究的主題，針對(duì)主題，要先集體質(zhì)疑，問難，再研討，后上課，再圍繞主題研討；大家有話說，現(xiàn)要先確定主題研討課執(zhí)教者，時(shí)間段，我們將對(duì)其中一堂課進(jìn)行主題探討和理論學(xué)習(xí)，我們希望能通過研討而受益。注：1次主題研討課（研究主題鮮明，理論學(xué)習(xí)有針對(duì)性，研討評(píng)課有中心發(fā)言人，有實(shí)錄，活動(dòng)安排有實(shí)效，形成綜合組個(gè)性）3、教學(xué)研究周: 整合教研活動(dòng)，按照分?！皥?zhí)教一次公開課”精神，我們還是依照慣例,每位組員精選一節(jié)代表個(gè)人專題研究方向、展示教改閃光點(diǎn)的課例，開展示范課，組長(zhǎng)將組織本學(xué)科及相關(guān)

6、學(xué)科的教師共同聽課評(píng)課。（五）理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們將開展什么樣的理論學(xué)習(xí)形式，解決我們的教研中問題，請(qǐng)大家商量下？（六）論文、案例評(píng)選推薦：（按教科處要求，簽名）論文案例二選一（要求組員在簽名單上簽名），有能力教師可以選兩項(xiàng)；案例是11.4交，論文是元月4日，希望利用全員賽課、外出聽課契機(jī)，早準(zhǔn)備，從案例開始，寫出精品；（七）加強(qiáng)課題研究。我組現(xiàn)在有兩個(gè)課題正在研究和結(jié)題階段；其中由牟校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、聶國舟執(zhí)筆的溫州教科規(guī)劃課題將于本月結(jié)題；聶國舟老師的教學(xué)研究課題初中信息技術(shù)在線集體備課的研究正在研究實(shí)施中；（1）完成溫州市2012年度教育科學(xué)研究課題寄宿學(xué)校中小學(xué)信息技術(shù)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，此

7、課題將于4月份結(jié)題，主動(dòng)收集各方資料，努力爭(zhēng)取市級(jí)獲獎(jiǎng)。（2）做好教師小課題研究工作。提倡青年老師申報(bào)樂清市級(jí)教師個(gè)人小課題，已經(jīng)申報(bào)的教師扎扎實(shí)實(shí)做好研究，順利結(jié)題，此項(xiàng)工作納入青藍(lán)工程考核，要走研究型教師道路。（八）團(tuán)隊(duì)賽課、命題比賽：屆時(shí)根據(jù)市文件精神，擇時(shí)再定。從平時(shí)學(xué)科教研活動(dòng)的信息反饋來看，老師們有沒有什么新的想法？教科處要求教研組期初應(yīng)確定好參賽教師，提早準(zhǔn)備，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，確保參賽教師獲得較好的成績(jī)。(九) 教師業(yè)務(wù)評(píng)比：“說題”活動(dòng)。說題活動(dòng)如何開展，什么時(shí)間，以什么形式，我想教科處會(huì)對(duì)此有培訓(xùn)的安排； （十）特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)：1、踐行以人為本的教育理念，高度關(guān)注特長(zhǎng)學(xué)生的細(xì)節(jié)。

8、要密切關(guān)注特長(zhǎng)學(xué)生的生活，洗澡、吃飯、睡覺（包括午睡）等都要從細(xì)節(jié)出發(fā)，不能為了發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)而忽視這些基本的問題。2、特長(zhǎng)生普查。七年級(jí)新生入學(xué)，組教師應(yīng)竭力做好學(xué)生的興趣培養(yǎng)和具有特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和挖掘工作，八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有必要對(duì)“特長(zhǎng)生”重新刪選。3、個(gè)性化輔導(dǎo)和跟蹤。學(xué)生的興趣通常有一段低迷期，容易打退堂鼓，通?？赡茉颍篈.活動(dòng)方向不明確（前面階段任務(wù)完成了，后面不知道怎么做）；B.活動(dòng)條件不成熟（硬件：沒有活動(dòng)器材、輔助工具等；軟件：知識(shí)欠缺，能力不夠）；C.能力不夠等.輔導(dǎo)實(shí)行個(gè)性化輔導(dǎo)和跟蹤非常必要，當(dāng)然，實(shí)行學(xué)習(xí)共同體，分小組學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)也未嘗不是一個(gè)好的措施。4、

9、特長(zhǎng)生的競(jìng)賽。為了讓特長(zhǎng)生能順利參加縣市級(jí)比賽并取得良好的成績(jī)，我們輔導(dǎo)老師要關(guān)注好以下幾件事情：A.比賽通知的紅頭文件。弄清比賽時(shí)間、地點(diǎn)，比賽形式，名額等，集中力量有針對(duì)性地參加比賽。B.定時(shí)、定點(diǎn)、定人。要取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師甚至家長(zhǎng)等各方力量的支持，為學(xué)生輔導(dǎo)創(chuàng)造安心的環(huán)境。制定確切的輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)合期初的特長(zhǎng)生輔導(dǎo)方案，按計(jì)劃有秩序地進(jìn)行輔導(dǎo)。C.組織參賽。5、針對(duì)分校要求，開展輔導(dǎo)活動(dòng)。加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)力度。在每個(gè)周六晚上和學(xué)生返校當(dāng)天下午，開展美術(shù)特長(zhǎng)生專門輔導(dǎo)，由田樹寶老師擔(dān)任指導(dǎo)師，各班要在期初推薦優(yōu)秀苗子參加；繼續(xù)開展每天下午課外活動(dòng)的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練，學(xué)生身

10、體素質(zhì)綜合指標(biāo)達(dá)標(biāo)率為98%。其他小組輔導(dǎo)活動(dòng)自己按照自擬計(jì)劃進(jìn)行。（十一）學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：根據(jù)分校校長(zhǎng)室計(jì)劃文件精神，在10月下旬召開校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為樂清市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔優(yōu)秀人才力爭(zhēng)在樂清市市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體取得總分名列前四位的成績(jī)。該項(xiàng)大的活動(dòng)將由副組長(zhǎng)姬建恒老師牽頭，其他兩位體育老師配合完成。（十二）網(wǎng)站宣傳。按照初中分校計(jì)劃會(huì)議精神，推行了信息發(fā)布制度。本學(xué)期，技能組各學(xué)科小組舉辦的活動(dòng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)小結(jié)或信息及時(shí)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，便于家長(zhǎng)瀏覽查看，及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)及各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況。（十三）建立教輔資料庫平臺(tái)。綜合組作為學(xué)科人員稀少的組，我們不談資源共享，但我們可以自己

11、對(duì)電子教案，課件，試題做分類整理，這也是減輕教師備課壓力的一種手段。鑒于綜合組的實(shí)際，我作為教研組長(zhǎng)，很難在專業(yè)上給出建設(shè)性的意見和指導(dǎo)，但我們將在現(xiàn)有的條件下，盡力去創(chuàng)新教研活動(dòng)。本學(xué)期，各學(xué)科的“青藍(lán)工程行動(dòng)”，外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校承接的大型學(xué)科活動(dòng)將為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，若有這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們大家都應(yīng)該把握住。按分校和教科處精神，本學(xué)期，仇明幫主任到綜合組掛點(diǎn)，對(duì)組教研工作做全程指導(dǎo)，在理論學(xué)習(xí)、磨課、評(píng)課，疑難問題的探討上，仇老師將會(huì)給我們一些指導(dǎo)性的意見，真正讓教研工作開到實(shí)處。請(qǐng)仇主任給我們教研工作做一些指導(dǎo)性部署。2013學(xué)年第一學(xué)期技能組行事歷九月份：組會(huì)；課組集體備課和教研活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)；青藍(lán)工程啟動(dòng)；組織參加全省青少年法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽；啟動(dòng)第9屆中小學(xué)生科技節(jié)系列活動(dòng)；制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案；教學(xué)常規(guī)檢查；十月份：團(tuán)隊(duì)賽課；2013年省、溫各類課題結(jié)題材料上報(bào)；初中信息技術(shù)教研大組活動(dòng)；校運(yùn)動(dòng)會(huì)；、第3屆中小學(xué)生羽毛球比賽；啟動(dòng)第五屆中小學(xué)教師“全員賽課”工作。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、剪紙、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽；11月份：中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂比賽；科技節(jié)科幻畫評(píng)比；中學(xué)生網(wǎng)頁制作現(xiàn)場(chǎng)賽；樂清市案