第七單元第一課《工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第七單元第一課工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】：課標(biāo)： 2-3-4列舉工業(yè)革命的重大發(fā)明，描述工業(yè)革命給社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活帶來(lái)的變化。解讀： 知道工業(yè)革命的成果，知道工業(yè)革命的影響。二、【教材簡(jiǎn)析】：1教材編寫(xiě)特點(diǎn)及意圖：結(jié)合課標(biāo)以及八年級(jí)相關(guān)內(nèi)容，這一課內(nèi)容放在第七單元第一課，旨在通過(guò)對(duì)工業(yè)革命的了解，讓學(xué)生感知工業(yè)文明帶來(lái)人類(lèi)社會(huì)的巨大變化。2教材結(jié)構(gòu)體系： 三、【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)與技能：知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明。 2、過(guò)程與方法：分析相關(guān)資料，理解工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生的原因及其工業(yè)文明的影響。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：體會(huì)工業(yè)革命時(shí)代重要事件和人物對(duì)推動(dòng)社會(huì)變革的作用。四、【

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：重點(diǎn)：工業(yè)革命時(shí)代重要的發(fā)明家和科學(xué)家，以及他們的發(fā)明創(chuàng)造成果。難點(diǎn)：工業(yè)革命興起的原因和影響。五、【教學(xué)思想和策略方法】： 以史導(dǎo)論，論從史出；以學(xué)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，通過(guò)角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生參與到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，成為課堂真正的主體。六、【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】：導(dǎo)入新課【視頻】工業(yè)革命【師】視頻主要講述了什么事件？【生】觀(guān)看【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)視頻資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激起學(xué)生的探究欲望。新課講授第一板塊：看視頻 識(shí)概念【師】請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合視頻和書(shū)本完成填空?！咎羁铡?世紀(jì) 年代，工業(yè)革命首先從 的 業(yè)開(kāi)始， 逐步取代了 ，后來(lái)又?jǐn)U展到其他行業(yè)。這場(chǎng)在工業(yè)、科學(xué)、技術(shù)等方

3、面的重大變革叫做工業(yè)革命。其標(biāo)志是以 的發(fā)明和使用開(kāi)始的，將人類(lèi)帶入了 ?！旧刻羁铡驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)填空，讓學(xué)生對(duì)工業(yè)革命的重點(diǎn)知識(shí)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為后面的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二板塊：看圖片 找條件【師】如果要進(jìn)行工業(yè)革命必須滿(mǎn)足買(mǎi)些條件？【生】良好的環(huán)境、原料、資本、市場(chǎng)、勞動(dòng)力【師】英國(guó)有沒(méi)有滿(mǎn)足這些條件，我們通過(guò)一些圖片一起來(lái)看一下。【圖片】圖1：查理一世被處死圖2：海外貿(mào)易、殖民掠奪圖3：三角奴隸貿(mào)易圖4：英國(guó)擁有廣大的殖民地圖5：十七世紀(jì)的英國(guó)農(nóng)場(chǎng)、圈地法令材料：由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國(guó)獲得了充足的流動(dòng)勞動(dòng)力 貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工

4、的人，否則就不得不去城里找工作 雖然圈占土地的過(guò)程是使人不安、令人不快的，但就工業(yè)革命而言，它履行了兩個(gè)必不可少的職責(zé)它為工廠(chǎng)提供了勞動(dòng)力，為城市提供了糧食。圖6：英國(guó)工業(yè)革命【師】通過(guò)分析，讓學(xué)生歸納英國(guó)最早進(jìn)行工業(yè)革命的條件？【生】學(xué)生總結(jié)歸納?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)圖片的細(xì)致分析，探究、解釋歷史問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。第三板塊：演角色 感新物【過(guò)渡】工業(yè)革命機(jī)器的發(fā)明首先是從棉紡織機(jī)器開(kāi)始。1、棉紡織業(yè)【師】請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)了哪些棉紡織機(jī)器？【生】珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)帶動(dòng)的紡紗機(jī)?！編煛空?qǐng)下面我們別請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)扮演一下珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)帶動(dòng)的紡紗機(jī)，請(qǐng)他們

5、指出前者的不足，描述自己的優(yōu)點(diǎn)？【生】學(xué)生扮演角色，并指出前者的不足，描述自己的優(yōu)點(diǎn)。【師】從中不難發(fā)現(xiàn)人們一直在尋找更加方便有效的動(dòng)力，而工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)的一種新的動(dòng)力機(jī)器是什么？【生】蒸汽機(jī)【師】蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志著人們進(jìn)入了什么時(shí)代？【生】蒸汽時(shí)代【師】世界上第一臺(tái)具有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)是由誰(shuí)發(fā)明的？【生】瓦特【師】瓦特吸收前人的成果，發(fā)明了世界第一臺(tái)具有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。蒸汽從此成為帶動(dòng)機(jī)器的動(dòng)力之源?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)角色扮演，吸引學(xué)生的注意力，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在體驗(yàn)、分析的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在工廠(chǎng)生產(chǎn)中所起的作用。2、交通運(yùn)輸業(yè)【小過(guò)渡】瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，用煤和木材做燃料，效率高，不受季

6、節(jié)和地理位置限制，作為工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力機(jī)器，逐步在紡織、冶鐵、采煤、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域推廣開(kāi)來(lái)。請(qǐng)你用事例證明蒸汽機(jī)帶來(lái)交通運(yùn)輸業(yè)的顯著變化？【生】1、 汽船： 1807年富爾頓（美國(guó)）2、火車(chē)： 1814年史蒂芬孫（英國(guó)）【師】描繪一下蒸汽火車(chē)與馬車(chē)比賽的場(chǎng)景，回答：1、相比馬車(chē)而言，蒸汽機(jī)車(chē)有怎樣的優(yōu)勢(shì)？2、蒸汽機(jī)車(chē)的發(fā)明有什么意義？ 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)比較分析，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在工廠(chǎng)生產(chǎn)中所起的作用。第四板塊：析材料 說(shuō)影響【過(guò)渡】工業(yè)革命在英國(guó)興起后，在蒸汽機(jī)的作用下，英國(guó)社會(huì)的生產(chǎn)、生活都發(fā)生了轟轟烈烈的變化，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！編煛砍鍪举Y料一：1831年，英國(guó)出版了一本名

7、為機(jī)器的成績(jī)的書(shū)。書(shū)中對(duì)工業(yè)革命前后的情況進(jìn)行了這樣的對(duì)比：“兩個(gè)世紀(jì)以前，一千個(gè)人當(dāng)中沒(méi)有一人穿襪子；以前世紀(jì)以前，五百個(gè)人當(dāng)中沒(méi)有一人穿襪子；現(xiàn)在，一千個(gè)人當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)不穿襪子?！薄編煛肯胍幌耄汗I(yè)革命對(duì)人們的生活帶來(lái)怎樣的變化？資料二：圖6-1手工工場(chǎng)；圖7-7工廠(chǎng)林立【師】想一想：工業(yè)革命對(duì)人們的生產(chǎn)帶來(lái)怎樣的變化？資料三： “工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力有驚人的發(fā)展。以英國(guó)為例,從1770年到1840年，每個(gè)工人的日生產(chǎn)率平均提高20倍。英國(guó)原棉消耗量從1800年的5200萬(wàn)磅，增加到1840年的45590萬(wàn)磅。生鐵產(chǎn)量1720年為25000噸，1840年增至139640噸。煤產(chǎn)量1790年

8、為260萬(wàn)噸，1836年增至3000萬(wàn)噸?！薄編煛恳陨蠑?shù)字反映了什么問(wèn)題？資料四：隨著工業(yè)革命的起步，以鄉(xiāng)村為中心的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)逐漸解體，傳統(tǒng)價(jià)值也開(kāi)始被打破。甚至宗教信仰本身也被懷疑。工人的處境最糟：工業(yè)革命中心曼徹斯特濃煙滾滾，污水橫流，方圓幾英里草木不生 黃正華世界現(xiàn)代化進(jìn)程十五講【師】工業(yè)革命帶來(lái)了怎樣的影響？【生】分析材料并回答【小過(guò)渡】英國(guó)的工業(yè)革命除了影響了本國(guó)之外，對(duì)世界也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！編煛砍鍪竟I(yè)革命的擴(kuò)展示意圖，提問(wèn)：1、從地域上看，19世紀(jì)初，工業(yè)革命的影響范圍有了怎樣的變化？2、哪一個(gè)國(guó)家于什么時(shí)間率先完成了工業(yè)革命？這對(duì)該國(guó)產(chǎn)生了什么影響？3、工業(yè)革命對(duì)西方國(guó)家乃至世界又帶來(lái)了怎樣的影響？【生】參考書(shū)本知識(shí)并回答問(wèn)題【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)材料的分析，對(duì)工業(yè)革命的成就有一個(gè)客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而感受工業(yè)革命給社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活帶來(lái)的巨大變化。鞏固新課：第五板塊：齊動(dòng)腦 暢聯(lián)想【師】通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)以蒸汽為動(dòng)力的工業(yè)革命使人類(lèi)文明的進(jìn)程向前邁進(jìn)了一大步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。直至今日，我們?nèi)韵硎苤I(yè)革命帶來(lái)的速度與效率。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活中的經(jīng)歷，想一想日常生活中還有哪些方面有工業(yè)革命的影子？