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文檔簡介

1、12(1)三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容?(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中你能看出各年齡段因齲齒失去牙齒所占比例的變化?(3)被調(diào)查的10-24歲人群中因“其他”原因失去牙齒的人數(shù)是多少?你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這個數(shù)據(jù)的?(4)10-24歲人群中因齲齒失去牙齒的人占一半以上,從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯地得到這個結(jié)論? 據(jù)調(diào)查據(jù)調(diào)查:折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的映事物的變化情況變化情況條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目具體數(shù)目31.1.我們這個年齡段失去牙齒的主要原因是什么?我們這個年齡段失去牙齒的主要原因是什么?“5%” 5%” 和和“25%”25%

2、”各有什么含義?各有什么含義?2.2.圖中整圓代表什么?各扇形呢?扇形的大小反映了什么?圖中整圓代表什么?各扇形呢?扇形的大小反映了什么?3 3求各扇形圓心角的度數(shù)。求各扇形圓心角的度數(shù)。4 4若有若有4 4萬人(萬人(10241024歲)被調(diào)查,則因齲齒失去牙齒的人歲)被調(diào)查,則因齲齒失去牙齒的人數(shù)是多少?數(shù)是多少?4 2. 2.圖中整圓代表什么?各扇形呢?扇形的大小反映了圖中整圓代表什么?各扇形呢?扇形的大小反映了什么?什么?1 1圖中的圖中的 “ “15%”15%”,“75%” 75%” 和和“10%”10%”各有什么含義?各有什么含義?5仔細(xì)觀察以上這種統(tǒng)計(jì)圖,它有哪些仔細(xì)觀察以上這種

3、統(tǒng)計(jì)圖,它有哪些特點(diǎn)(特點(diǎn)(作用作用)?1.1.父母年齡段失去牙齒的主要原因是什么?父母年齡段失去牙齒的主要原因是什么?2.2.你能判斷出在我們這個年齡段因齲齒失去牙齒的人數(shù)多還你能判斷出在我們這個年齡段因齲齒失去牙齒的人數(shù)多還是父母年齡段因牙周病失去牙齒的人數(shù)多?是父母年齡段因牙周病失去牙齒的人數(shù)多?3.3.根據(jù)以上信息根據(jù)以上信息, ,你會給牙膏生產(chǎn)商怎樣的建議你會給牙膏生產(chǎn)商怎樣的建議? ? 6 用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖叫做各個組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)扇形統(tǒng)計(jì)圖。計(jì)圖。 扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地、生扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地

4、、生動地反映動地反映各部分在總體中所占的比例。各部分在總體中所占的比例。3.扇形的大小反映扇形的大小反映1.1.圓代表圓代表總體總體總體中的不同部分總體中的不同部分部分占總體的百分比的大小部分占總體的百分比的大小2.2.扇形代表扇形代表78天才因素扇形統(tǒng)計(jì)圖天才因素扇形統(tǒng)計(jì)圖汗水汗水 99%99%靈感靈感 1%1%這張統(tǒng)計(jì)圖有問題嗎這張統(tǒng)計(jì)圖有問題嗎? ? 9起床方式人數(shù)各種方式起床的學(xué)生各種方式起床的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例別人叫醒200鬧鐘叫醒300自己醒來100 每天早晨你是如何醒來的每天早晨你是如何醒來的?下面是一所學(xué)校七年級下面是一所學(xué)校七年級600名學(xué)生早晨起床方式的統(tǒng)

5、計(jì)表名學(xué)生早晨起床方式的統(tǒng)計(jì)表:1/61/31/2 畫扇形統(tǒng)計(jì)圖反映該校七年級各種方式起床畫扇形統(tǒng)計(jì)圖反映該校七年級各種方式起床的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例。的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例。10繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:1. 求角度。(求出各個扇形的圓心角度數(shù))求角度。(求出各個扇形的圓心角度數(shù))2. 畫扇形。(根據(jù)圓心角度數(shù)在圓中畫出各畫扇形。(根據(jù)圓心角度數(shù)在圓中畫出各 個扇形)個扇形)4. 寫標(biāo)題。寫標(biāo)題。3. 標(biāo)名稱。(標(biāo)上相應(yīng)名稱與百分比)標(biāo)名稱。(標(biāo)上相應(yīng)名稱與百分比)1112060180解:解: 360360 1/3 =120 1/3 =120 3603601/2=1801/

6、2=180 3603601/6=601/6=60 即表示別人叫醒、鬧鐘叫醒、自己醒來的扇形的圓心角即表示別人叫醒、鬧鐘叫醒、自己醒來的扇形的圓心角分別是:分別是:120120,180180 ,6060 畫扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:畫扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:別人叫醒1/3鬧鐘叫醒1/2自己醒來1/6該校七年級學(xué)生選擇起床方式情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖該校七年級學(xué)生選擇起床方式情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖1220022002年年1010月月1212日日青年報(bào)青年報(bào)第第2 2版刊載了版刊載了這樣的扇形統(tǒng)計(jì)圖。請你仔細(xì)地觀察一下,這樣的扇形統(tǒng)計(jì)圖。請你仔細(xì)地觀察一下,這幅圖有沒有問題?這幅圖有沒有問題? 13 1.在第27屆國際奧林匹克運(yùn)動會上,獲得金牌前五名的國家的獎牌情況是:美國39枚,俄羅斯32枚,中國28枚,澳大利亞16枚,德國14枚,為了清楚地表示出五個國家金牌的獲得數(shù)目,應(yīng)該制作的統(tǒng)計(jì)圖是( )A、條形統(tǒng)計(jì)圖 B、折線統(tǒng)計(jì)圖 C、扇形統(tǒng)計(jì)圖 2.對光明中學(xué)七年級(3)班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)

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