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1、2014九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷及答案一 填空題(每題2分,共20分請(qǐng)將每題選項(xiàng)填寫(xiě)在下面的表格中)1 .下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A干冰升華,鋼鐵生銹B、牛奶變酸,塑料降解C、酒精揮發(fā),石油蒸儲(chǔ)Dk光合作用,蠟燭熔化2 .現(xiàn)有5種物質(zhì):濃鹽酸 燒堿 食鹽 濃硫酸 鐵 把它們長(zhǎng)期露置在空氣中, 其中發(fā)生化學(xué)變化且質(zhì)量增加的是()A. B . C . D .3.下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是()實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無(wú)紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C將CO通過(guò)灼熱的氧化銅黑色氧化銅
2、變成紅色CO具有RJ燃性D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱4 .給病人注射用的生理鹽水是按H2O : NaCl= 110 : 1質(zhì)量比配制而成的,則生理鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A. %B. %C. %D. %5 .生活中常見(jiàn)的檸檬汁、蕃茄汁,柑桔汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性,這是由于它們()A.溶于水時(shí)生成了鹽酸B.水溶液中含有酸分子C.組成中含有氫元素D.溶于水時(shí),在水中解離產(chǎn)生了氫離子6 .應(yīng)向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如右圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的:()7 .圖表資料可以為我們提供很多信息,下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正 確的是()A.根據(jù)金屬活
3、動(dòng)性順序表,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕8 .根據(jù)溶液的酸堿性,判斷溶液的溶質(zhì)是酸還是堿C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法D.根據(jù)元素周期表,查找元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息9 .推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.酸能使石蕊試?變紅,通入CO的紫色石蕊試液變紅,所以 CO是酸10 堿性溶液能使酚血:試液變紅,滴入酚酗:試液后變紅的溶液一定呈堿性C.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣D.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小11 右圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的溶解度大
4、于乙的溶解度B. tiC時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法D. 12c時(shí),將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為150克10 .將質(zhì)量為4克的鐵片放入200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液中,片刻后取出附有銅的鐵片,洗滌烘干后稱得質(zhì)量為4.4克,這表明反應(yīng)中A.析出了克銅B.有4克鐵參加了反應(yīng)C.析出了克銅D.有20克硫酸銅參加了反題號(hào)12345選項(xiàng)題號(hào)678910選項(xiàng),填空題(共37分)11 . (6分)從H 。Na Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)符合下列要求的化學(xué)式常用于滅火的固體氧化物 清洗爐具的洗
5、潔劑中的堿 自然界中的水一般偏酸性是因?yàn)槠渲泻械乃崾?常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物 改良酸性土壤使用的堿 乙醇的化學(xué)式 12 (4分)某天然礦泉水的主要成份如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空。主要成分(mg/L):碳酸氫根(HCO): 173205氯離子(Cl-):一 硫酸卞( SO2-):一鈉離子(Na+): 850 鎂離子(Mg+): PH 值:土(1) “SO2-”中數(shù)字“ 2”的含義是 。(2)該礦泉水顯 性(填“酸”、“堿”或“中”)。(3)日常生活中用 區(qū)別軟水和硬水,可通過(guò) 方法降低水的硬度。13. (6分)隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下
6、列有關(guān)問(wèn)題:(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是: (填序號(hào))。水的蒸儲(chǔ)水的蒸發(fā)水的電解水的凈化(2)若要測(cè)定井水的酸堿度,可選項(xiàng)用 來(lái)測(cè)定。(3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對(duì)人體及農(nóng)作物有害。為幫助工廠 治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:A、向廢液中加入鐵粉B 、向廢液中加入稀鹽酸C、向廢液中加入氫氧化鈉、向廢液中加入活性炭你認(rèn)為最合理的方案是 。(4)水是常用的溶劑。若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進(jìn)行如下的操作:計(jì)算(需要氯化鈉2.5g);用托盤(pán)天平稱量 2.5g氯化鈉;用(填"10mL'或"50mL'
7、;)量筒量取 mL 水;將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌。操作原理是(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用。該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一致的。14. (5分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:(1) 25c時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為g 。(2)要使35c時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是 。(3)現(xiàn)有操作步驟:a .溶解 b .過(guò)濾 c .降溫結(jié)晶d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是(填字母序號(hào))。(4)將35c時(shí)丙的飽和溶液降溫到 25C,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“變大”、“
8、變小”或“不變”)。(5)向100g35c的水中加入 45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是 15. (7分)小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答橫線上的七個(gè)問(wèn)題?!咎岢鰡?wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCL。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)?!静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性?!緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。(2)分別取少量t廢液和 CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酬:試液做對(duì)比試 驗(yàn),結(jié)果兩支試管中
9、溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。(3)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn). (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是 (4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇 (填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸)來(lái)代替酚酗:試液,理由是 。(5)若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過(guò)量的 ,反應(yīng)完成后過(guò)濾就可得到只含CaCl2 一種溶質(zhì)的溶液16. (9分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用硫酸溶液處理廢鋅片時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體具有刺激性氣味,這種現(xiàn)象引起同學(xué)們的思考和研究?!咎岢霾孪搿繉?duì)生成的氣體進(jìn)行猜想:猜想1:可能是 H ;猜想2:可能是SO; 猜想3:可能是【查閱資料】SO易溶于水,能與 N
10、aOH§液反應(yīng)生成NS2SQ?!緦?shí)驗(yàn)方案】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置進(jìn)行探究 省略,假設(shè)裝置中的反應(yīng)都進(jìn)行完全)O粉犬氣體T滴入 幽酷的海液匚(夾持儀器已NaOH 溶液(1)如果裝置A沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,裝置C的現(xiàn)象為成立。(2)如果裝置A的現(xiàn)象為,裝置C沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,【問(wèn)題討論】成立。則猜想(3)猜想3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(4)裝置B中濃硫酸的作用是【思維拓展】(1)實(shí)驗(yàn)室中可以用氫氧化鈉溶液吸收氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)小組內(nèi)一同學(xué)又設(shè)計(jì)了判斷SO與NaOH§液能否發(fā)生反應(yīng)的裝置 (如右上圖),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試 管內(nèi)液面上升,就得出 SO與NaOH容液發(fā)生反
11、應(yīng)的結(jié)論,其他同學(xué)認(rèn)為這一結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,需做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)計(jì)算題(7分)17.100克稀鹽酸恰好與 80克10%勺氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)。求:(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?附答案ABBBDCBBCC11CO2NaOHH2CO3H2O2 Ca(OH)2C2H50H12每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷肥皂水煮沸13PH試紙A 50過(guò)濾1465g降溫(蒸發(fā)溶劑,加入甲物質(zhì))adcb 不變甲物質(zhì)溶解時(shí)放熱,后冷卻降溫15 HCl CaCO 3 + 2HC1 =CaCl 2 + H 2。+ CO 2 T不能酚酞在酸性溶液中還是無(wú)色A 石蕊在酸性溶液中會(huì)由紫色變成紅色CaCO 316 H2 和 SO2黑色粉末變成紅色1紅色變淺或消失2A 中紅色變淺或消失C 中黑色粉末變成紅色吸水(干燥)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OSO2 溶解于水也會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象采用同樣
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