培訓班結業(yè)學習總結

1、培訓班結業(yè)學習總結培訓班結業(yè)學習總結【篇一：培訓班結業(yè)總結】神東礦業(yè)服務公司布爾臺服務處新入企員工培訓結業(yè)總結根據(jù)安全教育培訓必須堅持 先培訓、后上崗”的原則，對員工進行 有計劃的培訓安全教育，結合本單位、部門業(yè)務性質(zhì)，新員工入企培 訓于8月20日在布爾臺服務處三樓會議室開班，經(jīng)過4天的理論聯(lián)系實際學習，于2012年8月25日圓滿完成了培訓任務弁對其進行了 培訓后的考核?，F(xiàn)對整個培訓過程總結如下：一、培訓內(nèi)容及參訓情況本期培訓班學員是來自布爾臺服務部和寸二服務部新分配的入企大 學生，共24名學員。課程安排方面，是根據(jù)布爾臺服務處迎接新入企員工座談會上提出 的意見和建議，所講課程內(nèi)容涉及面比較廣

2、，包括企業(yè)文化及員工行 為規(guī)范、本安知識簡述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險源辨 識、服務禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為 學員講解，使他們?nèi)跁炌?，為搞好實踐工作打下了堅實的理論基礎 通過此次培訓，不但了解公司組織框架，企業(yè)文化及日常行為規(guī)范， 工作流程，本安知識；提高了新入企員工的崗位責任感；還進一步提 高了他們的服務意識和安全意識，達到了預期的培訓效果。培訓考核方面，培訓結業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結合的 方式進行考核，我們對學員的平時表現(xiàn)進行了評估。在理論考核上， 我們堅持了公平、公正、公開的原則，組織了嚴格的考試。從整個考 試情況來看，在理論考核中試卷難

3、度適中，總體成績比較滿意，理論平均成績?yōu)?0.5 ,其中90分以上2人，80-89分11人，70-79分9 人，60-69分2人，及格率為100%。出勤方面，學員能夠嚴格遵守培訓時間，按時上下課，能夠嚴格遵 守培訓班的各項規(guī)章制度，無請假情況，培訓期間出勤率為 100%, 總體出勤很滿意。學習方面，課堂上能夠認真聽講，做好課堂筆記，遇到疑難問題積 極主動地向授課教師請教，這樣拓寬了思維，增長了知識。通過授課 教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學員們 不僅對今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認識，而且對一些后 勤服務及安全意識有了進一步的了解，也涌現(xiàn)出一些學習認真的學 員。

4、他們能結合自己的實際情況及之前對后勤服務的認識，耐心地和 學員進行溝通與交流，主動和老師進行交流和探討，使整個學習氣氛 被帶動起來。二、教學管理及后勤服務本期培訓由本單位培訓負責人進行教學管理，每天上課前十分鐘進 行考勤，上課期間還進行不定時的抽查。培訓期間筆記本、筆等學習 用具服務處統(tǒng)一提供，為了使學員在課堂上能提高精力，全身心地投 入到學習中去，還為學員準備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓負 責人主動和學員進行了管理、培訓等方面進行溝通和探討，希望能提 出合理化建議，在今后的培訓工作中進一步改進。三、教師選聘情況在培訓中，選聘了服務處相關業(yè)務部門的人員進行了授課，而且每位 授課老師都能認真

5、備課，傾其所有，認真講課，本期根據(jù)不同的授課 老師分批次共發(fā)放培訓效果評估統(tǒng)計表30張，收回30張，收回率100% ,對教師評價、課程評價、培訓結果評價、培訓管理評價趨滿 意，其中在課程難易程度項目中有少部分學員評價較難?？傮w來說， 此次培訓收到了較好的培訓效果。四、存在的問題和建議主要有兩點：1.講義質(zhì)量有待改善：由于本次培訓培訓信息量極大，加之時間緊湊，講義準備不是很充分。2.培訓技巧有待提高。首先,使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)（首先調(diào)整心態(tài)，讓他把心放下）；要先肯定待遇 和條件，讓新人把 心”放下.與新人面對面地溝通，解決他們心中的疑 問，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)

6、文 化或職業(yè)技能，強迫他們?nèi)ソ邮埽Ｍ麄兡鼙M快派上用場，而全不 顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說出來給新員工每人都發(fā)了省理化建議卡 :員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等 任何方面都可以提出來。再次，使員工把歸屬感養(yǎng)”起來。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當自己是外人”。可以用企業(yè)先進事例鼓舞新員工，讓他感受到團隊的溫暖力量。最后，使 員工把職業(yè)心樹起來。當一個員工真正認同弁融入到企業(yè)當中后，就 該引導員工樹立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自身的價值。五、感謝本次培訓得到了布爾臺服務處領導的高度重視，才使得次此培訓順 利完成，在次表示最真誠的謝意！同時此次培

7、訓班學員對我們的工作 給予了大力的支持與理解，展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風貌， 一并表示感謝！2012布爾臺服務處安監(jiān)辦 年8月26日【篇二：團校學習培訓結業(yè)心得體會范文】團校學習培訓結業(yè)心得體會范文當我寫這篇心得的時候，我的心里很是激動，團校學習培訓結業(yè)心 得體會范文。我為我自己有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是 通過這些次團課我學到也了解了很多東西，尤其是關于學院建設，大 學的文化；關于大學生的日常行為；關于班團干部的工作等等。學到 很多有用的東西。在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞 著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內(nèi)而外 的對學風進行

8、闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學院建設中 間學風建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高 素質(zhì)人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關系著學生今天和未來O 但是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目 的，學習動機乏力，學習態(tài)度不端正，學習精力投入不足。還有的就 是部分學生學習松懈，作風疲沓。作為團校的團課，其核心內(nèi)容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能 夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主 任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個良好 的班團委是建設一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課 過程中間，我們的到了來自學

9、生處一個老師的教育。在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關于大學文化， 首先給我的一個標題就是新視覺。弁以管理是一種文化，要以文化立 校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇 敬、向往的大學。大學中間的文化包括大學環(huán)境，大學的秩序和大學 的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來， 一個是風氣是集中表現(xiàn), 另個是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個比較形象的泡菜 理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過闡述了大學風氣 的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學文化。他舉出學生伙 管會，科技活動，貧困助學，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進 行了對學生干部的闡釋

10、。老師講，學生干部，首先是學生，是要自我 成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導學生成長。 我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。 他給出了 4個詞：厚德，博學，責任，學習。厚德：天行健，君子以 自強不息。博學：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒有途驥，哪 有閑情逐水鷗。學習：天道酬勤。對于以上老師所講的我深表贊同。可以說，說的非常的好。我所期 待的大學，也就是應該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大 學。我們不需要非?，F(xiàn)代化樓房設計。 我們需要的是一種文化的沉淀， 歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學。 都是有著非常濃郁的歷史, 人文的文化氛圍。學習

11、，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛 慕上這個大學。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因為一定程 度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學就如同造大學生的流水線?？沼熊|殼，沒有靈魂。我是這么認為的。 其他的，關于老師給我們學生干部的講述也非常的精彩。但是重點我 放在了關于大學文化的建設上面來了。這些就是我關于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。 相信經(jīng)過這樣的團課的講授，我們學生干部，我們學校。也會因此而 形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設好我們學校， 怎樣在學校的關懷下: 不斷地鍛煉自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精 彩的活而增添祛碼?！酒?/p>

12、培訓結業(yè)自我鑒定】培訓結業(yè)自我鑒定領雁工這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產(chǎn)培訓。作為 程”的 領雁”一員，倍感榮幸和自豪。為期兩個月的培訓，讓我收獲多多，受益多多。、收獲一份讀書的熱情、收獲一份發(fā)展的決心”。來時之路已漸漸模糊，但去時方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的特級教師成長之路”的娓娓敘述，影響著我漸行漸遠的思想，個人專業(yè)發(fā) 展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的方向，同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量。樹挪易死，人挪易活”，我在這個 集體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。三、收獲一分自信的力量當?shù)谝黄x書心得體會上交理論導師處，得到導師肯定時；當?shù)谝?次靜下心寫成自己的 文本解讀”，暗自得意時；當?shù)谝淮纬噬险藢I(yè)發(fā)展規(guī)劃”和 讀書報告”，換來贊許時；當?shù)谝淮伟盐业恼Z文教 育觀和同伴交流，達到思想共鳴時，我 一一這樣一個仍在一線戰(zhàn)斗什 么職務都不是的人，突然感受到：自信是我學習交流后最寶貴的