細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性張守德

1、紅細(xì)胞、紅細(xì)胞、白細(xì)胞白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的正在分裂的植物細(xì)胞植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子紅細(xì)胞紅細(xì)胞細(xì)胞的多樣性 生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。 細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結(jié)構(gòu)同的形態(tài)結(jié)構(gòu)? 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用； 洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊洋蔥表

2、皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。密，有利于起到保護(hù)作用。植物、動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？植物、動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？ 這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核.這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性是不是所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢是不是所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢?原核細(xì)胞原核細(xì)胞(絕大多數(shù)絕大多數(shù))細(xì)細(xì)胞胞原核原核細(xì)胞細(xì)胞真核真核細(xì)胞細(xì)胞原核原核生物生物真核真核生物生物細(xì)菌細(xì)菌(乳酸乳酸菌菌、大腸桿、大腸桿菌菌)、藍(lán)藻、支原體、放線菌藍(lán)藻、支原體、放線菌植物、動物、植物、動物、真菌真菌(酵母菌、霉菌

3、、大型真菌酵母菌、霉菌、大型真菌)一一.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞真核細(xì)胞與原核細(xì)胞科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分將細(xì)胞分為兩大類為兩大類:（1）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡單，還是）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡單，還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡單？真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡單？（2）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些區(qū)別）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些區(qū)別 ?類別類別原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞大小大小細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)染色體染色體 較大較大（一般為（一般為202030 m30 m）無真正的細(xì)胞核，無真正的細(xì)胞核，(無核膜、無核仁無核膜、無核仁) ，有有擬核擬核。有真正

4、的細(xì)胞核，有真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁有核膜、核仁。除核糖體外，除核糖體外，無其他細(xì)胞器。無其他細(xì)胞器。有核糖體、線粒體等有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器多種復(fù)雜的細(xì)胞器較較小?。ㄒ话銥椋ㄒ话銥? 110 m10 m）無無有有你熟悉藍(lán)藻和細(xì)菌嗎?談?wù)勀銈兯私獾脑松?藍(lán)藻藍(lán)藻: 指原核生物中多種水生、光合、產(chǎn)氧的一類指原核生物中多種水生、光合、產(chǎn)氧的一類 自養(yǎng)生物的總稱。自養(yǎng)生物的總稱。 一般來說一般來說,我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的,但是當(dāng)它們以細(xì)胞群體的形式存在時(shí)但是當(dāng)它們以細(xì)胞群體的形式存在時(shí),你可能見你可能見過過水域污染、富營養(yǎng)化水域污染、富營養(yǎng)化

5、,會長出討厭的會長出討厭的水華水華, 其中就有多種藍(lán)藻其中就有多種藍(lán)藻. 因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,所以能所以能進(jìn)行光合作用進(jìn)行光合作用.但當(dāng)它們死亡時(shí)釋放出的藻藍(lán)素有但當(dāng)它們死亡時(shí)釋放出的藻藍(lán)素有劇毒劇毒,嚴(yán)重影響水質(zhì)和水生生物嚴(yán)重影響水質(zhì)和水生生物,甚至人類的生活甚至人類的生活.發(fā)菜發(fā)菜顫藻顫藻念珠藻念珠藻二二. 細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程思考：、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家有哪些？、這些科學(xué)家運(yùn)用了哪些工具？、這些科學(xué)家做了哪些實(shí)驗(yàn)？、通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，你領(lǐng)悟到 科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察R.虎

6、克在17世紀(jì)中期制做的復(fù)式顯微鏡19世紀(jì)中期的顯微鏡 20世紀(jì)初期的顯微鏡 帶自動照相機(jī)的光學(xué)顯微鏡 裝有場發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡 超高壓透射電子顯微鏡 解剖人尸體 觀察死細(xì)胞觀察動植物活細(xì)胞 觀察受精卵分裂1.通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)。下特點(diǎn)。（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。 （3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說

7、的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)）科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。展的過程。 2.細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性 細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；性，使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)； 細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。3.細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)

8、體，一切動植物都由細(xì)）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：（1）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。像，移到視野的中央。 （2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用

9、高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用 （1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)小；低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)??；高倍鏡的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。高倍鏡的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。 （2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察? 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察

10、的對象不在如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。視野范圍內(nèi)而找不到。 因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。 （3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。 本節(jié)聚焦本節(jié)聚焦w 怎樣使用高倍顯微鏡怎樣使用高倍顯微鏡?w 什么是原核細(xì)胞什么是原核細(xì)胞?什么是真核細(xì)胞什么是

11、真核細(xì)胞?w 細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么?w 細(xì)胞學(xué)說建立的過程對你由哪些啟示細(xì)胞學(xué)說建立的過程對你由哪些啟示?課堂鞏固課堂鞏固 1 1、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.B.大腸桿菌和草履蟲大腸桿菌和草履蟲 C.C.藍(lán)藻和酵母菌藍(lán)藻和酵母菌 D.D.衣藻和變形蟲衣藻和變形蟲 2 2、對原核生物的正確描述是、對原核生物的正確描述是 A.A.原核生物無核糖體原核生物無核糖體 B.B.原核生物的細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)原核生物的細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu) C.C.原核生物的遺傳物質(zhì)為原核生物的遺傳物質(zhì)為RNARNA D. D.原核生物無染色體原核生物無染色體3 3、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 A.A.變形蟲、水綿、香菇變形蟲、水綿、香菇 B.B.煙草、草履蟲、大腸桿菌煙草、草履蟲、大腸桿菌 C.C.小麥、番茄、大豆小