最美校園申報材料

1、創(chuàng)外美內(nèi)秀學(xué)校，辦人民滿意教育 陳家坊鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)“最美學(xué)?！鄙陥蟛牧衔∥⊥郎较?，悠悠西洋江畔，一顆農(nóng)村初級中學(xué)教育的明珠新邵縣陳家坊鎮(zhèn)中學(xué)在熠熠生輝！ 陳家坊鎮(zhèn)中學(xué)1990年遷址于此，短短的二十幾年中，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)有24個班級，近2000名學(xué)生，100多位教師。學(xué)校秉承科學(xué)發(fā)展觀，本著一切為了學(xué)生，構(gòu)建和諧校園的宗旨，瞄準(zhǔn)“管理第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一”的目標(biāo)，深化改革，開拓創(chuàng)新。經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校先后被授予邵陽市農(nóng)村合格寄宿制學(xué)校，新邵縣農(nóng)村初級示范學(xué)校、湖南省示范性普高新邵一中優(yōu)秀生源學(xué)校、湖南省合格家長學(xué)校、湖南省文明美德學(xué)校、全國青少年五好小公民主題教育讀書征文活

2、動示范學(xué)校、全國教育信息化示范基地、湖南省校園文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會會員單位、全國體育工作示范學(xué)校在縣教育局開展創(chuàng)建“最美學(xué)?！被顒右詠?，我們學(xué)校圍繞“環(huán)境雅致、品質(zhì)一流、師生發(fā)展、特色鮮明、人民滿意”這一目標(biāo)，力爭在有限的條件下，將學(xué)校建成春賞花、夏乘蔭、秋摘果、冬見綠的美麗校園，并以此引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，把學(xué)校打造成師生共同成長的幸福家園。1、 潔靜雅美的環(huán)境，溫馨宜人的氛圍，構(gòu)建最美校園。 由于近幾年學(xué)額的急劇增長，加之地域條件的限制，陳家坊鎮(zhèn)中學(xué)的規(guī)劃和布局還正在調(diào)整和發(fā)展中。盡管現(xiàn)有的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)的分布和硬件設(shè)施還有點捉襟見肘，但按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配套的多媒體教室、電腦教室、圖書室、實驗室

3、、舞蹈室、美術(shù)室等一應(yīng)俱全，師生食堂、籃球場、田徑場、環(huán)形跑道、小型足球運動場、環(huán)保型廁所，基本滿足需要；學(xué)校開通了校園廣播系統(tǒng)、閉路監(jiān)控系統(tǒng)，裝備了班班通設(shè)備。這些基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和裝備，使我校的辦學(xué)水平得到了極大的提升，尤其是暑假期間教育局大力度投入的校園改造工程的完成，使整個校園面貌蔚然改觀修葺一新的教學(xué)樓、平整舒適的操場，圖文并茂的文化墻，走廊墻壁上師生的書畫作品，花池旁提示牌上凝練的警示語無不給人以美感，無不散發(fā)出濃郁的文化氣息。 學(xué)校全面落實衛(wèi)生責(zé)任分區(qū)制和最美班級班評比制度，采取行政值周、班級值周、學(xué)生干部值日相結(jié)合的立體交叉管理系統(tǒng)對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行督查評比，使整個校園干凈整

4、潔，教室窗明幾凈。如今一走進(jìn)陳中，展現(xiàn)在眼前是一幅如詩的畫卷：紅旗映綠樹，笑臉伴鮮花，書聲和鳥鳴。2、 健全的規(guī)章制度，“全時空無縫隙”的精細(xì)化管理，造就最美校風(fēng)。 學(xué)校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展之路，制定了近期和中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，確保了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；學(xué)校堅持制度管理和人本管理有機統(tǒng)一，力求實現(xiàn)教育的和諧發(fā)展；堅持精細(xì)化管理思想，狠抓過程管理，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。 學(xué)校把“打造精品學(xué)校， 培育合格人才”作為自己的辦學(xué)方向；以文明、守紀(jì)、求實、進(jìn)取作為校訓(xùn)；依靠健全的規(guī)章制度和工會、教代會積極參與的民主管理體制促進(jìn)優(yōu)良的“三風(fēng)”的形成（崇德、和諧、勤奮、向上的校風(fēng)；敬業(yè)、修德、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的教風(fēng)；博學(xué)、慎

5、思、嚴(yán)謹(jǐn)、篤行的學(xué)風(fēng)）。學(xué)校的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在教師，因此學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真抓好教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)和學(xué)后反思相結(jié)合的形式，老師們職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。為了幫助青年教師成長，學(xué)校組織開展師徒結(jié)隊活動，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，通過師傅傳經(jīng)送寶、徒弟虛心求教，同伴互助蔚然成風(fēng)。師徒結(jié)對活動真正實現(xiàn)了教學(xué)相長，師徒師德、師能“雙贏”的活動目的。為打造一支工作作風(fēng)過硬，專業(yè)技術(shù)一流的教師隊伍，學(xué)校更是注重對教師的管理：嚴(yán)格的出勤簽到管理制度，教學(xué)常規(guī)檢查制度，隨堂聽課制度以及各個方面的獎懲制度的實施，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升；也使

6、陳中教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)口碑流傳。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成絕非一時之功。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，經(jīng)常通過各種途徑，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人的好品質(zhì)，采用各種手段培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、樂于探究、熱愛勞動、講究衛(wèi)生，禮貌待人的好習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合班級量化管理進(jìn)行“最美班級”的評比，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良風(fēng)氣的形成。今年九月，學(xué)校組織全體行政人員和班主任到桃源市八中參觀學(xué)習(xí)，借鑒其管理經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，大力創(chuàng)新并落實“自主體驗式德育實踐活動值周班管理辦法”。這一德育活動旨在推行學(xué)生的自主管理，依靠學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，充分挖掘?qū)W生潛能，讓學(xué)生在參與管理中體驗成長的快樂和幸福，

7、從而實現(xiàn)學(xué)生的自我教育與品格的提升。這一新型管理模式打破了傳統(tǒng)的學(xué)生會管理模式，實行由全校學(xué)生“人人參與管理”的值周班模式，經(jīng)過一段時間的嘗試，這種管理已初顯魅力。學(xué)校環(huán)境、師生面貌都發(fā)生了喜人的變化，學(xué)校又多了一道亮麗的風(fēng)景線陽光使者。 “值周班”管理是以班為單位，在值周行政、團(tuán)委學(xué)生會、班主任老師的帶領(lǐng)下，每周由一個班級負(fù)責(zé)對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常行為習(xí)慣、宿舍管理、清潔衛(wèi)生、勞動生活等各方面進(jìn)行全方位的檢查與監(jiān)督，承擔(dān)一周內(nèi)臨時性工作的服務(wù)。該班級所有成員皆佩戴陽光使者綬帶，認(rèn)真地按規(guī)定項目及要求進(jìn)行檢查，把檢查結(jié)果上報相應(yīng)的部門，并張榜公布校園風(fēng)紀(jì)表。值周班同學(xué)在履行好管理職能的同時

8、，還要履行示范職能：模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，言行舉止要文明，見到師長要主動問好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，態(tài)度謙遜，工作認(rèn)真，一絲不茍，做全校學(xué)生的表率。值周班同學(xué)還要體現(xiàn)服務(wù)職能：適當(dāng)?shù)膮⑴c校園衛(wèi)生保潔工作；參與食堂服務(wù)工作；參加義務(wù)勞動；協(xié)助有關(guān)部門做好臨時性工作。自開展“自主體驗式德育實踐活動值周班管理辦法”以來，學(xué)生作為陽光使者在參與各項管理的過程中既得到了能力鍛煉，更提高了自身的素質(zhì)，從而使校風(fēng)在根本上得到好轉(zhuǎn)。課間休息時間，你總能看到陽光使者們在維持秩序、在清掃垃圾、在檢查儀容、在提醒違紀(jì)學(xué)生.。蘇霍姆林斯基說:“只有促進(jìn)學(xué)生的自我教育，才是真正的教育”。值周班自主管理的嘗試使學(xué)生個人價

9、值得以實現(xiàn)，同時也為在其他活動中，大膽放手讓學(xué)生自主策劃、組織、實施、管理，為真正形成學(xué)生自我教育的研究打開了一扇亮窗。如今的陳中校園，追逐打鬧的身影看不見了，惡言臟話聽不到了，垃圾隨手扔的現(xiàn)象也沒有了。無論何時，教室都是的窗明幾凈，布置得體的；寢室里都是一塵不染，井然有序的。校園里充滿的是歡樂的笑語，恭敬的禮儀，親切的問候。3、 “自主、合作、高效”的教學(xué)模式不斷改進(jìn)，呈現(xiàn)最美課堂。2012年陳中被定為新邵縣初中課改的試點學(xué)校。在上級主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們蹣跚走上了課改路。學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和課改研究團(tuán)隊，借鑒名校的課改經(jīng)驗出臺了合乎校情的“五環(huán)三遞”課堂教學(xué)模式，并于下學(xué)期在七

10、年級全面鋪開。所謂“五環(huán)”指“自學(xué)反饋合作探究交流展示達(dá)標(biāo)檢測鞏固提升”五步教學(xué)模式，“三遞”指的是教學(xué)環(huán)節(jié)中所體現(xiàn)的三個遞進(jìn)的思維層次：“自學(xué)自研自探合作交流展示測評拓展提升”。在這一過程中，體現(xiàn)的就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生由被動接受者成為實踐體驗者。自主學(xué)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)小組組長帶領(lǐng)下進(jìn)行。首先是通覽教材和導(dǎo)學(xué)案，理解所學(xué)章節(jié)的基本內(nèi)容和思路；自學(xué)時如發(fā)現(xiàn)有關(guān)知識掌握不好，則查閱和補習(xí)相關(guān)知識；實在不能解決，小組討論；最后是利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納，從而實現(xiàn)課堂的高效率，真正構(gòu)建高效課堂。學(xué)校通過課改專題講座，組織教師外出參觀和培訓(xùn)，不斷拓寬教師的視野，更新教師的

11、觀念，提升教師的素質(zhì)。逐步形成以教研組為單位每周一次集體備課制度，導(dǎo)學(xué)案編寫制度（編寫好合乎學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案后由教研組長和主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后方可實施），課改查堂制度，教學(xué)反思和課改晨會制度。隨著學(xué)校推行課改的力度的加大，以生為本，高效靈動的優(yōu)質(zhì)課堂不斷呈現(xiàn)出來。近年來，學(xué)校多次承辦面向全縣的課改開放周活動，師生們在全縣初中教師面前展示出新課堂教學(xué)的美麗風(fēng)采，深受在場教師的一致好評。今年，學(xué)校又啟動了課改達(dá)標(biāo)活動，歷時四個月，跨了兩個學(xué)期的活動剛剛落下帷幕，全校80多名科任教師基本達(dá)到課改標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)要求（部分教師是兩次還有的是三次申報上課方得通過）。由于學(xué)校的得力舉措，教師的傾情付出，學(xué)生的熱情

12、高漲，現(xiàn)在的陳中課堂，老師的教學(xué)理念更先進(jìn)，方法更靈活，手段更科學(xué)；學(xué)生的自信心更足，探究欲更濃，表現(xiàn)力更強；真正實現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo)和過程的最優(yōu)化。4、 校長的引領(lǐng)、教師的拼搏、學(xué)生的成長共同譜寫陳中教育最美的樂章2014年，陳中原任校長陳競賽同志榮升，教育局把這付重?fù)?dān)交給了在本鎮(zhèn)胡家塘學(xué)校工作非常出色的寧花麗校長。這位年過不惑的女強人憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，帶領(lǐng)100多名教師在陳中這塊熱土辛勤耕耘，奮力拼搏，創(chuàng)造出前所未有的佳績。寧花麗校長不僅有以身作則、公正廉潔、任人唯賢的高尚品質(zhì)，也具有一位現(xiàn)代教育管理者先進(jìn)的教育理念和扎實的專業(yè)功底，還有清晰的工作思路和超強的組織協(xié)調(diào)能力。工作中不怕

13、重重困難，不煩多方斡旋，不計個人得失。她時常深入教學(xué)第一線，通過“說、授、評”活動或隨機聽課、檢查，了解學(xué)校課改的推進(jìn)情況以及教師課堂教學(xué)存在的實際問題，通過探討與研究，得出切實可行的改進(jìn)方法。為了學(xué)校的發(fā)展和師生的利益，她既能敢作敢當(dāng)，又能親力親為。因為她的無私無畏，建好多年但因矛盾未決導(dǎo)致不能啟用的女生宿舍遺留問題立馬解決；因為她的無私無畏，學(xué)校長期積累的教師住房問題也迎刃而解；因為她的無私無畏，學(xué)校的各項管理工作有了長足進(jìn)步。平時學(xué)校的開支她總是精打細(xì)算，但用作教學(xué)保障的經(jīng)費毫不含糊，對績優(yōu)教師的工作獎勵也不小氣，為了教師的專業(yè)成長，派人外出學(xué)習(xí)更是不惜代價。寧校長先進(jìn)的教育理念，在學(xué)校

14、辦學(xué)方向和育人方法上得到很好的體現(xiàn)。學(xué)校從不放松抓教學(xué)質(zhì)量，例如，每次考試學(xué)校一定認(rèn)真組織，結(jié)果都仔細(xì)分析，各班的進(jìn)退，各科的得失，都能用數(shù)據(jù)說話，這讓全體師生在后段的工作和學(xué)習(xí)中更能明確方向，揚長避短，不斷進(jìn)步。但學(xué)校更注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高：新型高效課堂的構(gòu)建是學(xué)校推行素質(zhì)教育的主陣地，我們學(xué)校在課改工作中付出的努力和取得的成績足以證明；而學(xué)校的籃球隊、足球隊、田徑隊、校園文學(xué)社、校園廣播站、美術(shù)、音樂等各個社團(tuán)及各種課外興趣活動小組開展的豐富多彩的活動，更是為學(xué)生發(fā)展自我，展現(xiàn)風(fēng)采提供了大的舞臺。12月上旬，學(xué)校成功舉辦了首屆“藝體節(jié)”（暨第十二屆田徑運動會），開幕式上，親

15、臨現(xiàn)場并觀看了入場演出的李繁榮、楊郎秋局長對這次活動給予了高度評價。歷時三天的“藝體節(jié)”，陳中成了歡樂的海洋師生同臺演出，師生同場競技，師生合作接力，師生協(xié)作涂鴉，師生共同猜謎這里笑聲四起，一看是參加“袋鼠跳”的老師趔趄在地；那里加油聲震天，原來是校長與學(xué)生在一起搞跳繩接力，這就是一個具有現(xiàn)代教育理念的校長的風(fēng)采！師生的感情在活動中更加融洽，團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)得到培養(yǎng)，勇敢拼搏的精神被發(fā)揚光大這就是現(xiàn)代教育的魅力！誠如李局長在我?！八圀w節(jié)”開幕式上發(fā)言中所說的那樣，陳中不光有一位精明強干的女校長，還有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的教師隊伍。 陳中的教師是高尚的。雖然生活在農(nóng)村，薪酬不高，條件不

16、好，但都兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，牢記“學(xué)高為師，德高為范”的古訓(xùn)，在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。陳中教師是優(yōu)秀的。雖然工作在鄉(xiāng)村中學(xué)，交通不很方便，信息也較閉塞，但大家能尋找多種渠道學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的精神也不遜色于別人，愿做教育的拓荒牛，敢做課改的排頭兵。 看看陳中教師近年來在各類競賽活動中取得的成績：陳善禮老師參加的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，數(shù)學(xué)課被評為“市優(yōu)課”陳賀鈺老師參加“湖南省第九屆初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展示”活動中，榮獲“優(yōu)秀課”石初成老師參加“數(shù)學(xué)解題大賽”，榮獲市三等獎魏亞瓊老師參加全縣初中物理課堂教學(xué)改革競賽，榮獲教學(xué)設(shè)計、

17、說課和授課綜合競賽一等獎何澤德老師參加新邵縣中學(xué)生物教師實驗創(chuàng)新大賽，榮獲一等獎。石育成老師榮獲全縣教師四筆字比賽電腦打字第一名鐘宗緣老師榮獲全縣教師四筆字比賽粉筆字第一名李利江老師榮獲全縣教師四筆字比賽毛筆字二等獎朱江紅老師榮獲全縣教師四筆字比賽鋼筆字三等獎陳中的學(xué)生也是最美的。他們沐浴在新時代的陽光下，成長在陳中教育的沃土中，不但具有愛國主義、集體主義精神，而且樹立了正確的世界觀和人生觀。他們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。每年開學(xué)，學(xué)校團(tuán)支部發(fā)動捐款助學(xué)活動，大家都會把自己的壓歲錢、零用錢捐給家庭貧困的同學(xué)，少則五六塊，多則上百元，每次全校捐得的總金額都達(dá)一兩萬。去年，為同時失去雙親的兩姊

18、妹，學(xué)校師生共捐得善款2.3萬余；今年，又為一名身患重病的同學(xué)捐款1萬8千多元。陳中學(xué)生不但品德好，學(xué)習(xí)也是呱呱叫。2014年中考，我校重點高中上線142人，上線率32%，全縣前50名我校占有6人。2015年中考再創(chuàng)輝煌：省重點高中上線184人上線率為33.8%；師范上線23人，全縣前100名我校有21人，占全縣五分之一強。陳中學(xué)生身體更是杠杠的。由于體育活動開展很經(jīng)常，絕大部分學(xué)生都具有良好的身體素質(zhì)，參加各級各類體育競賽成績斐然。2014年縣十二屆中小學(xué)生田徑運動會中榮獲男女團(tuán)體第一名的成績，趙虹植、金科、李石城、石贊、陳賽軍、陳璐瑤、李炫霖、陳珊琪同學(xué)分獲8項第一、兩項第二、三項第三的好成績；我校田徑隊代表新邵縣參加2014年二十二屆市中小學(xué)