《出師表》復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

1、?出師表?復(fù)習(xí)訓(xùn)練題?出師表?中表現(xiàn)諸葛亮“寵辱不驚的語句是：_。?出師表?復(fù)習(xí)訓(xùn)練題一、閱讀答題：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也 。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。假設(shè)有作奸犯科及為忠善者 ，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)垎、董允等此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍?/p>

2、性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而待也。1、 加點(diǎn)字注音：崩殂 恢弘 陟罰臧否 以遺 陛下 費(fèi)垎 裨補(bǔ)闕漏 桓靈2、 解釋加點(diǎn)字義。1疲弊： 2開張： 3恢弘： 4陟罰臧否5刑賞： 6平明： 7志慮忠純： 8簡拔： 9裨補(bǔ)闕漏： 10淑均 11所以： 12裨補(bǔ)闕漏 13傾頹 14痛恨：(15)開張： 16貞良死節(jié)3、翻譯

3、句子1此誠危急存亡之秋也2然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。3不宜妄自菲薄，引喻失義：4假設(shè)有作奸犯科及為忠善者 ，宜付有司論其刑賞5誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。6親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。7此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。4、下面詞義解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.崩殂(死?；实鬯澜小氨?，殂，死亡) B.殊遇(特別厚待)C.恢弘(氣勢宏大) D.引喻失義(說話中稱引、譬喻不恰當(dāng))5、以下句中加點(diǎn)字與“此誠危急存亡之秋也中的“亡意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.廣故數(shù)言欲亡 B.河曲智叟亡以應(yīng)C.今亡亦死 D.出那么無敵國外患者，國恒亡6、下面加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)為哪一

4、項(xiàng)( )A.危急存亡之秋 一葉落而知天下秋 B.忘身于外 無敵國外患者C.蓋追先帝之殊遇 籠蓋四野 D.以塞忠諫之路也 固國不以山溪之險(xiǎn)7、下面四組句子中畫線詞意思或用法相同的只有第_組。A 、 帝感其誠 此誠危急存亡之秋也B 、 牡丹之愛,宜乎眾矣 誠宜開張圣聽C 、以光先帝遺德 是以先帝簡拔以遺陛下D 、先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 弛然而臥8、哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的讀音和意思都不相同？ _和_以光先帝遺德 宜付有司論其刑賞A. B.是以先帝簡拔以遺陛下 皆刑其長吏?陳涉世家?此誠危急存亡之秋也 此使內(nèi)外異法也C. D.河曲智叟亡以應(yīng)?愚公移山? 河漁人甚異之?桃花源記?此恢弘志士之氣E.苦其心

5、志?孟子二章?9、以下各句停頓不正確的選項(xiàng)是： A先帝創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂。 B今/天下三分，益州疲弊。2 ?出師表?中考閱讀題C此/誠危急/存亡之秋也。 D誠宜/開張圣聽。10、對(duì)第一節(jié)，以下說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.文中的“益州指蜀漢，“先帝指劉備，“陛下指劉禪。B.作者分析形勢先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。C.作者在提出自己的建議時(shí)，先從反面說，再從正面說。D.本段的主旨是“誠宜開張圣聽，這是作者提出的第一個(gè)建議。11、以下分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂是說，劉備“興復(fù)漢室的大業(yè)還未完成就去世了。B“先帝之秋也是說，“興復(fù)漢室有很多不利條件。C“侍衛(wèi)

6、之臣陛下也是說，“興復(fù)漢室也有很多有利條件。D“以光先帝遺德是說，諸葛亮告誡劉禪不能期望只用“先帝的遺訓(xùn)來鼓舞士氣就能完成“興復(fù)漢室的大業(yè)。12、下面是對(duì)這一二兩段文字的內(nèi)容的解說，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)( )A 、 作者認(rèn)為蜀漢目前形勢很好，是統(tǒng)一天下的大好時(shí)機(jī)。B 、 作者認(rèn)為朝廷內(nèi)外目前存在一種強(qiáng)烈的報(bào)國熱情。C 、 作者建議皇宮中，朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所區(qū)別。D 、 作者希望陛下廣泛聽取意見，親自做出對(duì)臣下的賞罰。13、理解性填空：1諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是 ；2諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是： ；3諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：

7、 。4?諸葛亮集?中有這樣的話：'賞不可不平，罰不可不均'。這與?出師表?中的兩句 “ ， 。 一致5作者向后主提出的三條建議是： ； ，不宜異同； ， (或:廣開言路,嚴(yán)明賞罰, 親賢遠(yuǎn)佞。)6諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是 ， 。7從正反兩方面概括兩漢的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的句子9諸葛亮在?出師表?中說明親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到國家存亡的大事。他認(rèn)為只要對(duì)“貞良 死節(jié)之臣“親之信之就將帶來一個(gè)好的結(jié)果，在文中說明這個(gè)重要結(jié)果的句子是“_ ，_ 。10文中“先帝指劉備，“陛下指_?！疤煜氯质侵柑煜路至褳開、 _、_三國。11“使內(nèi)外異法中，“內(nèi)指_，“外指_，文中與“內(nèi)“外意思相同的兩個(gè)

8、詞分別是_和_12作者在?出師表?中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇，把相關(guān)的文字默寫出來。答：_13文中的詞語填空。作者認(rèn)為，該'刑(受罰)'的是_的人，該'賞(受賞)'的是_的人。14、諸葛亮提出的“開張圣聽的主張，對(duì)我們有何借鑒意義。二、閱讀文言文,答復(fù)1-21題。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不

9、毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠降下二三職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言, 那么攸之、yN、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效那么治臣之罪，以告先帝之靈。假設(shè)無興隆之言，那么責(zé)攸之、韋、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感謝。1、 加點(diǎn)字注音卑劣 猥 夙夜 庶竭駑鈍 攘除 斟酌 咎 咨諏3 ?出師表?中考閱讀題2、 解釋以下劃線詞的意思。躬耕 布衣 聞達(dá) 卑劣 感謝 驅(qū)馳 二十有一年 謹(jǐn)慎 夙夜 庶竭駑鈍 斟酌損益 興復(fù)之效 不效 以彰其咎 咨諏 雅言 不勝3、以下各組短

10、語中，加點(diǎn)詞詞義完全相同的一組是A深入不毛吹毛求疵 B庶竭駑鈍聲嘶力竭C興復(fù)之效東施效顰 D咨諏善道道聽途說4、指出以下各句中“以的意義：以傷先帝之明 是以謂之“文也以刀劈狼首 策之不以其道5、翻譯句子1茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。2受任于敗軍之際,奉命于危難之間。3先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。4愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。5此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。6、請(qǐng)從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對(duì)后主殷切希望的句子_7、寫出文中與“先帝不以臣卑劣',中的“卑劣'一詞相照應(yīng)的語句。8、第段中陳述作者臨危受命的千古名句是 _ 。9、第段說“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也，“大事在本

11、段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語答復(fù)。_ 。10、這兩段文字回憶了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為，臨危委重任和。作者回憶這些往事的目的是_ 用自己的話概括作答。11、請(qǐng)用6個(gè)字概括上文作者所表達(dá)的思想感情。答： 、 、 、12、作者認(rèn)為可以出師北伐的條件是什么?17、按要求答復(fù)：?出師表?中揭示漢代興衰的原因的句子是“_ ?出師表?中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是“_ ?出師表?中陳述作者臨危受命的千古名句是“_ 諸葛亮出師的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？用文中語句答復(fù) 第段說“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也，“大事在本段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語答復(fù)。 “ 、 、 、

12、從第一段畫線句子可以歸納出的一個(gè)成語是 ，這個(gè)成語現(xiàn)在常用的意思是諸葛亮?出師表?中提出的第一條建議是廣開言路,第二條建議是嚴(yán)明賞罰. 第三條建議是親賢遠(yuǎn)佞。作者反復(fù)陳述的一條，也是最重要的一條建議是親賢遠(yuǎn)佞。諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：假設(shè)有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 ?諸葛亮集?中有這樣的話：'賞不可不平，罰不可不均'。這與?出師表?中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也一致。 ?出師表?中表達(dá)諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。 ?出師表?

13、中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。上級(jí)任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。(用?出師表?中的名句填寫)中考題精選重慶市，2000年，12分_4 ?出師表?中考閱讀題讀下面文言文段，完成13題親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，那么漢室之隆，可計(jì)日而待也。?出師表?1以下各組句子中加黑詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、親賢臣，遠(yuǎn)小人 寡助之至，親戚畔之B、未嘗不嘆息痛恨于

14、桓、靈也 公與之乘，戰(zhàn)于長勺C、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信 愿陛下親之信之D、此悉貞良死節(jié)之臣 男女衣著，悉如外人2理解本文內(nèi)容，然后填空6分文中提到的“親賢臣，相當(dāng)于今天我們選拔人才時(shí)常提到的“_這一成語?！按讼へ懥妓拦?jié)之臣中的“貞良死節(jié)的意思是_。在中華民族的歷史上，_就是一個(gè)貞良死節(jié)之臣。舉本文以外的例子文中的“計(jì)日而待，與今天的_這個(gè)成語意義相近，字?jǐn)?shù)相等。3判斷正誤在你認(rèn)為正確的說法后面打“，錯(cuò)的打“×4分A.“此后漢所以傾頹也，對(duì)這句話朗讀停頓的劃分是正確的。B.“未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也，這句話的意思是：沒有一次不對(duì)恒、靈二帝的做法感到痛心仇恨的。 C本文從正反兩方面概

15、括了兩漢的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出了“親賢遠(yuǎn)佞的建議。 D.“親賢臣，遠(yuǎn)小人使先漢興隆，這對(duì)我們今天消除腐敗現(xiàn)象，振興民族大業(yè)仍有借鑒意義。 2中考題精選安徽省，2000年,15分臣本布衣，躬耕于南陽。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來：夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。1解釋

16、以下加黑的詞在文中的意思。2分先帝不以臣卑劣 卑劣：_ 。故五月渡瀘，深入不毛 不毛：_。2翻譯以下句子。6分茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。_。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。_。3諸葛亮“出師的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？用文中語句答復(fù)3分 。4最后一句的“報(bào)先帝照應(yīng)了文中的哪些事？用文中語句答復(fù)4分 。3綜合題臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，_ 爾來二十有一年矣。1在文中橫線上填寫空缺的語句。2文中“臣是指_，“先帝是指_。3摘出文中說明作者無意于功名利祿的句子：_。4作者“遂許先帝

17、以驅(qū)馳的原因是：用文中句子答 。5翻譯以下句子。爾來二十有一年矣。 譯文：_。遂許先帝以驅(qū)馳。 譯文：_。6寫出“卑劣、“感謝兩個(gè)詞的古今不同含義。卑劣：古義_今義：_。感謝：古義_今義:_。7對(duì)這段文字的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.這段文字表達(dá)了自己對(duì)先帝的感謝之情和效忠劉備父于的心愿。B這段稱頌先帝寬宏氣度和不恥下問的品德；也表達(dá)了自己的感謝之情。C這段文字寓情于敘，表達(dá)了對(duì)先帝的感謝之情和效忠劉備父子的心愿。D.這段文字寓情于議，字字句句蘊(yùn)含著作者對(duì)先帝的無限感謝之情。參考答案及點(diǎn)撥A卷11親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也；2陟罰臧否 劉禪；3妄自菲薄，引喻失義；4親賢臣，遠(yuǎn)小人；5受任于敗軍之際，奉命于危難之間21 c；2誠宜開張圣聽 31 D；2先帝稱贊他有才能3文巨武將的重要作用 要親近上文舉薦的文臣武將，才能復(fù)興漢室B卷1.1D；2任人唯賢；堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國 岳飛;指日可待；3A×；B×； D 21身份卑微，出身鄙野；不長莊稼的地方 2只想在亂世中保全自己，不謀求在諸候那里揚(yáng)名做官；這就是我用來報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。3北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。答“獎(jiǎng)率三軍，北