幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《造橋工人本領(lǐng)大》

1、幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案造橋工人本領(lǐng)大大班優(yōu)秀語言公開課教案造橋工人本領(lǐng)大適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受造橋工人的艱辛和偉大，激發(fā)對造橋工人的熱愛和崇敬之情，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課造橋工人本領(lǐng)大教案吧。活動目標(biāo)：1、感受造橋工人的艱辛和偉大，激發(fā)對造橋工人的熱愛和崇敬之情。2、喜歡念兒歌，理解兒歌內(nèi)容。3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、有關(guān)現(xiàn)代橋梁的圖片或照片。2、有關(guān)工人造橋的視頻3、兒歌工人叔叔本領(lǐng)高活動過程：一、看圖引題1、出示現(xiàn)代橋梁(如杭州灣跨海大橋等)的圖

2、片或照片，引導(dǎo)幼兒欣賞。2、引導(dǎo)幼兒說一說：這些是什么橋它們美嗎美在哪里(啟發(fā)幼兒用形容詞來形容大橋的美，如雄偉、壯觀、氣派、別致、獨特等)二、交流討論說一說，議一議：這么美的橋是誰造出來的怎么造的呢小結(jié)：這些美麗的橋是造橋工人不怕風(fēng)吹日曬，不怕困難艱辛，用血汗造出來的。三、觀看視頻。1、播放有關(guān)工人造橋的視頻，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察工人叔叔造橋的情景，感受工人叔叔造橋的辛苦。2、鼓勵幼兒用簡單的話語表達對造橋工人的感謝，如叔叔阿姨辛苦了，謝謝你們!叔叔阿姨為國家建設(shè)作出貢獻，真了不起!四、學(xué)習(xí)兒歌。1、老師有感情地念兒歌一遍，請幼兒欣賞。2、交流討論兒歌內(nèi)容：工人叔叔造橋時遇到什么困難他是怎么做的

3、(引導(dǎo)幼兒進一步理解造橋工人的辛苦，激發(fā)對他的熱愛與尊敬的情感)3、幼兒有感情、有節(jié)奏地學(xué)念兒歌數(shù)遍?；顒友由欤豪^續(xù)引導(dǎo)孩子們在結(jié)構(gòu)游戲時設(shè)計大橋。小百科：橋是一種用來跨越障礙的大型構(gòu)造物。確切的說是用來將交通路線（如道路、鐵路、水道等）或者其他設(shè)施（如管道、電纜等）跨越天然障礙（如河流、海峽、峽谷等）或人工障礙（高速公路、鐵路線）的構(gòu)造物。橋的目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。橋可以搭在河谷或者海峽兩邊，又或者起在地上升高，越過下面的河或者路，讓下面交通暢通無阻。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案造橋工人本領(lǐng)大大班優(yōu)秀語言公開課教案造橋工人本領(lǐng)大適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受造橋工人的艱辛和偉大，激發(fā)對造橋工人的熱愛和崇敬之情，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課造橋工人