43群落的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)案

1、數(shù)量上呈現(xiàn)出“”或不同物種問競爭越數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者4.3種群的結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 識別群落，說出群落水平上研究的問題。2. 描述群落的結(jié)構(gòu)特征。（重點）3. 嘗試進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究。4. 從結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征。（難點）【白主預(yù)習(xí)】一、群落水平上研究的問題1、研究群落的基礎(chǔ)是02、研究群落要研究那些問題？二、群落的結(jié)構(gòu)1、群落的物種組成1）群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的集合。2）判斷群落不同的重要特征是3）豐富度：群落中的多少。豐富度的規(guī)律。你認(rèn)為決定因素是。2. 種間關(guān)系：關(guān)系數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點舉例一種生物以另一種生物為如果彼此分開，則雙方

2、或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物,呈現(xiàn)出同生共死”的同步性變化對有害，對有利。如果分開，則寄生生物，而寄主會”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，如圖bo一般生態(tài)需求越接近的捕食：一種生物以作為食物。少，后增加者一減少”的不同時步性變化是捕食者，1耳1是被捕食者(1) 競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪和等。(2) 寄生：一種生物寄居于另一種生物一或，攝取的養(yǎng)分以維持生活。(4) 互利共生：兩種生物，相互依存，彼此。如根瘤菌與豆科植物。思考：大魴魚以小魴魚為食，是捕食還是競爭關(guān)系？為什么？(5) 寄生、克爭、捕食是種間,而互利共生屬于種間,對種群進(jìn)化有害/利)o(6) 種間斗爭最激

3、烈的是關(guān)系。(7) 種間關(guān)系的實質(zhì)是種間關(guān)系。3. 群落的空間結(jié)構(gòu)群落中不同種群分別了不同的一，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。(1) 垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的現(xiàn)象。影響植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是,影響動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是0森林植物從高到低依次為、,森林動物從高至U低依次為、。水中植物由淺層到深層可有浮游植物、綠藻、裸藻、紅藻等水中動物由淺層到深層也具有浮游動物、各水層魚類、底層軟體動物等垂直分層分布。群落中的分層現(xiàn)象決定了的分層現(xiàn)象。(2) 水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上，由于等影響因素，不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，常呈分布。我

4、國由東到西的群落分布主要受“”制約，由南到北的群落分布主要受“”制約。(3) 群落具一定空間結(jié)構(gòu)的重要意義不同種群的生物，在垂直方向及水平方向上的合理空間分布，有利于,有利于種間關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展與維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性?！菊n堂探究】探究：土壤中小動物類群豐富度的研究實驗材料：土壤中的小動物。這些小動物對動植物遺體的起重要的輔助作用。探究問題:作用。探究問題:可以調(diào)查某處土壤中小動物類群豐富度；也可以通過調(diào)查來比較不同土壤中小動物類群的豐富度；還可以考慮在不同時間(如白天與晚上)或不同空間(如不同深度土層)小動物類群的豐富度。探究過程：(1) 準(zhǔn)備：制作。因為土壤中的動物有較強(qiáng)的活動輕盈力，而且身體微小

5、。因此不適用于一一法或一一法進(jìn)行調(diào)查，常米用取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。記錄。記錄調(diào)查地點的一_和_一的主要情況。(2) 取樣：選擇取樣地點，將表土上的落葉輕輕撥開，用手來回旋轉(zhuǎn)罐子，將其按入土中，按壓制罐底與地表幾乎齊平，用花鏟將罐內(nèi)的土連罐子一起托出，將罐子中的土倒入中，袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的和等。(3) 采集小動物：采集體形較大的動物；用;法;放在瓷盆內(nèi)，挑揀動物。采集體形較小的動物：可以用米集。(4) 觀察和分類%1可借助有關(guān)的查清小動物的名稱，并分類。%1觀察：體型大，直接識別；體型小，o統(tǒng)計和分析。豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種；一是;二【鞏固提高】1、大小魴魚高度混養(yǎng)？酚蟲與草？蝗蟲與草，這

6、些生物之間的關(guān)系依次為(C)A. 種內(nèi)斗爭.捕食.捕食B.捕食.捕食.捕食C.種內(nèi)斗爭.寄生.捕食D.捕食.寄生.捕食2、生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上(A)A. 具有明顯的分層現(xiàn)象B. 有的有分層現(xiàn)象，有的沒有分層現(xiàn)象C. 森林中的生物有分層現(xiàn)象，草原上的沒有分層現(xiàn)象D. 植物有分層現(xiàn)象，動物沒有分層現(xiàn)象3、在一片森林里，群落是指該區(qū)域內(nèi)(D)A.所有的樹木B.所有的動物和植物C.所有的生物與無機(jī)環(huán)境D.所有的生物4、區(qū)別不同群落的重要特征是（A）A.群落的物種組成B.群落中各生物之間的關(guān)系C.群落中生物個體的數(shù)目D.群落中物種的數(shù)目5、樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息，啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉

7、則在灌木層和地面活動，這種現(xiàn)象反映了（C）A.種群的密度B.適應(yīng)的普遍性C.群落的垂直結(jié)構(gòu)D.群落的水平結(jié)構(gòu)6、生物群落的特點有（B）種類最底有一定的分層結(jié)構(gòu)植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系有相當(dāng)數(shù)量的植物層是草本植物高層是木本植物A.B.C.D.7、為了減小某種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。右圖是對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列各項解釋中正確的是（C）A. 在I期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快B. 在II期間，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足C. 在II期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足D. 在III期間，兩個種群之間不再發(fā)生相互作用8、鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾賒蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池中均放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，且各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個池塘中放入不同數(shù)量的捕食者一水嫄。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：（1）鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾賒蝌蚪之間是什么關(guān)系？為什么？它們均以浮游生物為食，彼此是競爭關(guān)系。C2）無水嫄的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量增長很快，有可能是J型增長嗎？為什么？丕可能是J型增長，因為鋤足蟾蝌蚪生活在有限的空間和食物條件下，還有其他蝌蚪和鋤足蟾蝌蚪競爭。（3）隨著水嫄的增多，三種被捕食蝌蚪的總數(shù)量逐漸減少,其中鋤足蟾賒