攝影課程近期教案

1、攝影課程實施方案興趣是學(xué)生開展的好根底，給愛好攝影的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為 了更好的完成攝影興趣小組活動任務(wù)， 本學(xué)期攝影興趣小組活開工作情況方案安 排如下：一、根本情況分析 由于學(xué)生的年齡特點，他們對攝影的認(rèn)識還是很淺，對攝影的技能了解不 全面，增加了興趣小組的教學(xué)難度。二、教學(xué)目標(biāo) 通過攝影興趣小組的活動，使學(xué)生的攝影特長得到更好的開展，進(jìn)一步 了解攝影的根本知識， 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力， 提高學(xué)生的審美觀。 攝影興趣小組重在培養(yǎng)學(xué)生的興趣、 愛好，并增加學(xué)生的課外知識， 提高一定的 技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極的推動作用。三、教學(xué)措施1. 完善

2、健全攝影興趣小組 攝影興趣小組要求對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持。保管好 攝影工具、2、確定輔導(dǎo)重點和難點1 重視根底訓(xùn)練，以攝影根底知識和技能為重點，抓住難點強化訓(xùn)練，解決實 踐操作中難以解決的問題。2了解攝影根底知識 , 包括相機的清潔、保養(yǎng)、構(gòu)圖、用光的根本知識等。4 指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好 人好事以及豐富多彩的活動為主旋律， 創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上， 催人奮進(jìn)， 有較高 藝術(shù)品味的作品來。5 掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數(shù)碼相機儲存卡的 正確使用、會使用電腦做根本的數(shù)碼相片編輯。6 積極參加各種攝影類比賽， 開展攝影

3、興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有 所得，以此應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的 積極性，將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色，開展學(xué)生的個性特長。四、授課方案本課程方案授課 17 課時，每次 30分鐘，其中組織外拍 17次。 方案采用攝影根底理論講解與優(yōu)秀作品欣賞同時進(jìn)行的方法， 讓學(xué)生既有理性認(rèn) 識又有感性認(rèn)識，同學(xué)們也可相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。我會將學(xué)員作品下載下來， 在下一次課上點評。利用積極的互動方式一定可以取得較好的教學(xué)效果。定期舉辦學(xué)生作品展覽 舉辦攝影展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增 強自信心。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，利

4、用數(shù)字化校園平臺、校園網(wǎng) 等將它們的作品公示，以鼓勵孩子得創(chuàng)作積極性。教學(xué)內(nèi)容攝影的起源小故事上課時間教學(xué)目標(biāo)1. 攝影用影象表達(dá)思想和情感，表現(xiàn)家庭生活校園生活等現(xiàn)實真實再 現(xiàn)。2. 攝影藝術(shù)史開展小故事3. 啟蒙攝影小記者的攝影方法和審美情趣。教學(xué)重點認(rèn)識攝影意義和攝影的拍攝方法。 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣一攝影藝術(shù)開展故事1攝影是攝影作品即用光繪畫，實質(zhì)上是技術(shù)和視覺一種結(jié)合。2攝影并不是單純地拍照。3攝影師是有意識、有思想、經(jīng)過思考和提煉的拍照才能稱之為攝影。教 學(xué) 過 程4攝影遲早會象文學(xué)和音樂一樣博大深奧。攝影作品用影象表達(dá)思想和情感。二.攝影的開展1452年，意大利畫家溫赤為

5、了真實再現(xiàn)景象，利用小孔成像原理，創(chuàng)造 了 “繪畫暗箱。1568年，同為意大利人的波爾波假設(shè)給“繪畫暗箱裝上了透鏡。最早 的照相機就此誕生。1793年，法國印刷工人約瑟夫尼塞費爾尼埃普斯Joseph Nicephoce Niepce 1765-1833開始從事能保存影像的感光材料的研究。1822年，尼埃普斯將印刷用的瀝青涂在金屬版上，置于暗箱中，經(jīng)過長達(dá)12小時的曝光，終于得到了世界上第一張照片-?餐桌?。但是真正得以永久保存下來，并獲得大多數(shù)攝影史學(xué)家成認(rèn)的世界上第 一張照片，是尼埃普斯1826年經(jīng)過8小時曝光，在自家閣樓后窗拍攝 的?鴿子棚?。教學(xué)用攝影圖片講故事內(nèi)容上課時間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重

6、點教 學(xué) 過 程1. 通過多媒體課件演示和示意圖。用攝影圖片講故事，用幾幅圖片構(gòu)成一個故事。3. 多媒體課件演示、實例分析，揭示圖片故事內(nèi)涵的圖片。 用攝影圖片講故事攝影中應(yīng)用。5.通過優(yōu)秀攝影作品欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣認(rèn)識認(rèn)識用攝影圖片講故事，用幾幅圖片構(gòu)成一個故事的拍攝方法。 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣1. 用幾幅圖片構(gòu)成一個故事，圖片之間就必須要有一定的結(jié)構(gòu)方式和內(nèi) 在邏輯性。2. 要有開頭和結(jié)尾，有關(guān)系、有沖突、有情節(jié)、有細(xì)節(jié)。圖片之間必須構(gòu) 成一定的情節(jié)起伏、開展和照應(yīng)。3. 故事中的每一幅畫面都要能表達(dá)主題的一局部，照片的形象要生動感人，要能連貫地表達(dá)一個完整的故事。

7、要理解“關(guān)系的重要性，即人與 人、人與環(huán)境的關(guān)系。4. 在一組圖片中，至少應(yīng)該有一幅點題照片，這張圖片是整組圖片的核心, 通常點題照片應(yīng)該選取具有深刻表現(xiàn)力、內(nèi)容最為吸引人、最能產(chǎn)生思考 和想象、最能揭示圖片故事內(nèi)涵的圖片。5. 要把故事講好就要調(diào)動攝影所有的手段，充分運用各種攝影造型語言進(jìn) 行畫面處理。光線遠(yuǎn)景、全景，影調(diào)與色彩的處理上，要強調(diào)反差和比照6. 每張圖片還可以帶有簡潔的文字說明，或較短的文章，補充形象表達(dá)的 局限與缺乏，而不是重復(fù)照片已經(jīng)表達(dá)清楚的問題，教學(xué)內(nèi)容風(fēng)光攝影在攝影中的構(gòu)圖方法上課時間1. 通過多媒體課件演示和示意圖。教學(xué)目標(biāo)2. 認(rèn)識風(fēng)光攝影的概念和風(fēng)光攝影的構(gòu)圖方

8、法。3. 多媒體課件演示、實例分析。4. 學(xué)生初步理解風(fēng)光攝影攝影中應(yīng)用。5. 通過風(fēng)光攝影作品欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣教學(xué)重點認(rèn)識風(fēng)光攝影的意義和風(fēng)光攝影的拍攝方法。 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣風(fēng)光攝影中最常用的構(gòu)圖手法風(fēng)光攝影教 學(xué) 過 程1. 構(gòu)圖是一門幾何課，因為構(gòu)圖一詞來源于拉丁語，本意就是結(jié)構(gòu)、組 成和連接。2. 構(gòu)圖就是把世間萬物提煉和抽象成點線面以及各種圖形的過程，馬克呂布曾經(jīng)說過：攝影就是幾何。3. 讓你的下一張照片更出色。下面我們挑選 7種在風(fēng)光攝影中最常用 到的構(gòu)圖手法，希望這些“最可以翻開你的風(fēng)光攝影大門。一最飽滿一一三分法構(gòu)圖二：最有趣一一對角線構(gòu)圖三：最

9、簡潔 極簡留白四：最對稱鏡面對稱五：最虛化 虛化遮擋六：最透視遠(yuǎn)點透視教學(xué)內(nèi)容微距攝影在攝影中的應(yīng)用上課時間教學(xué)目標(biāo)1. 通過多媒體課件演示和示意圖。2. 認(rèn)識微距攝影的概念和微距攝影的拍攝方法。3. 多媒體課件演示、實例分析。4. 學(xué)生初步理解微距攝影攝影中應(yīng)用。5. 通過微距攝影作品欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣教學(xué)重點認(rèn)識微距攝影的意義和微距攝影的拍攝方法。 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣教 學(xué) 過 程1著重強調(diào)被攝物體的細(xì)節(jié)、形態(tài)和紋理。2是一種非常獨特的攝影。3是一種展現(xiàn)微觀世界的拍攝。2微距攝影的拍攝方法選擇穩(wěn)固性良好的工具三腳架 拍攝距離越近，景深越淺。3.微距攝影欣賞1. :微距攝影表現(xiàn)特點。2. :微距攝影防止雜亂3. 微距攝影選好拍攝點4. 微距攝影的穩(wěn)定性5. 微距攝影撲捉6. 微距攝影耐心7. :欣賞各種情況下的微距攝影不同攝影8. 4嘗試不同的角度9. 丨有耐心選擇最正確時機。10. 丨光線就會影響拍攝物的紋路質(zhì)感和色彩2022 2022 學(xué)年度第 學(xué)期學(xué)校課程人像攝影教案教學(xué) 內(nèi)容人像攝影上課 時間教學(xué) 目標(biāo)1. 通過多媒體課件演示和示意圖，使學(xué)生認(rèn)識人像攝影的主要器材；理解 人像攝影布光特點。2. 通過多媒體課件演示、實例分析，使學(xué)生初步學(xué)會人像攝影實際攝影中 應(yīng)用。通過優(yōu)秀攝影作品欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美情趣教學(xué) 重點理解人像攝影布光特點；